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第3期課程師資評價問卷(如何將有限的費(fèi)用資源花在刀刃上 劉艷)
各位學(xué)員:
為進(jìn)一步提升培訓(xùn)質(zhì)量,使課程內(nèi)容更貼近實(shí)際工作需求,請您根據(jù)本節(jié)課的真實(shí)感受,如實(shí)填寫以下問卷。您的每一份反饋,都是我們優(yōu)化教學(xué)、改進(jìn)課程的重要依據(jù)。本問卷匿名填寫,所有數(shù)據(jù)僅用于內(nèi)部教學(xué)評估,請您放心作答。感謝您的真誠參與和寶貴意見!祝學(xué)有所獲,工作順利!
1. 課程內(nèi)容與您的崗位需求契合度如何?
非常契合
比較契合
一般
不太契合
完全不契合
2. 本節(jié)課幫助您解決了以下哪些工作痛點(diǎn)或難點(diǎn)?【多選題】
業(yè)務(wù)要點(diǎn)不清晰/產(chǎn)品理解不透
獲客難/營銷渠道不足
風(fēng)險識別與管控能力不足
信貸政策理解不深/應(yīng)用困難
案件防控意識或方法欠缺
輿情風(fēng)險應(yīng)對能力不足
合規(guī)要求把握不準(zhǔn)/制度執(zhí)行困惑
宏觀形勢判斷不清/政策方向迷茫
科技工具不會用/數(shù)字化賦能不足
團(tuán)隊(duì)管理/績效提升缺乏有效方法
其他(請注明):
3. 課程內(nèi)容的實(shí)用性和可操作性如何?
非常實(shí)用
比較實(shí)用
一般
不太實(shí)用
完全不實(shí)用
4. 課程對拓寬思路、啟發(fā)思考的幫助程度?
啟發(fā)很大
有一定啟發(fā)
一般
啟發(fā)較小
沒有啟發(fā)
5. 本節(jié)課主要提升了您哪方面的能力?【多選題】
獲客能力
合規(guī)與風(fēng)險防控能力
信貸政策運(yùn)用能力
案件與輿情管理能力
宏觀形勢分析能力
科技應(yīng)用與數(shù)字化能力
領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理能力
綜合素養(yǎng)與決策能力
營銷組織和營銷管理能力
辦貸管貸能力
客戶營銷和服務(wù)能力
財(cái)富管理專業(yè)能力
支行運(yùn)營監(jiān)管能力
其他,請注明:
6. 講師表達(dá)是否清晰、邏輯性強(qiáng)?
非常清晰
比較清晰
一般
不太清晰
不清晰
7. 講師授課是否生動、有感染力?
非常生動
比較生動
一般
較枯燥
非??菰?/label>
8. 講師對內(nèi)容熟練程度、專業(yè)功底?
非常扎實(shí)
比較扎實(shí)
一般
較薄弱
很差
9. 講師儀表儀容、精神面貌?
非常好
比較好
一般
較差
很差
10. 課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)是否清晰、重點(diǎn)突出?
非常清晰
比較清晰
一般
不太清晰
不清晰
11. 課件設(shè)計(jì)(字體、圖表、排版)是否美觀易讀?
非常美觀
比較美觀
一般
不太清晰
不清晰
12. 您是否愿意將本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
13. 您預(yù)計(jì)在實(shí)際工作中應(yīng)用本節(jié)課內(nèi)容的頻率如何?
每天都會用到
每周幾次
每周一次左右
偶爾用到
基本用不上
14. 如果滿分100分,您對本次師資課程打多少分?
15. 針對您的工作需求,您下次是否愿意繼續(xù)參加這位老師的課程?
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
16. 您對本節(jié)課有何具體建議?
關(guān)閉
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