城市空氣污染主題兒童數(shù)字圖書需求調(diào)查問卷

1. 您的身份是：

兒童家長幼兒教師/小學(xué)教師其他

2. 您所接觸的兒童年齡為（可多選）：

4歲 5歲 6歲 7歲 8歲

3. 您所接觸的兒童是否聽說過“霧霾”“空氣不好”“PM2.5”等相關(guān)說法？

聽說過沒聽說過不確定

4. 如果聽說過，兒童主要是從哪里了解到的？（可多選）

家長或老師告訴的電視或網(wǎng)絡(luò)視頻繪本或動(dòng)畫片幼兒園或?qū)W校課堂其他小朋友說的其他

5. 根據(jù)您的觀察，兒童認(rèn)為空氣污染是從哪里來的？（可多選）

汽車尾氣工廠冒煙燒東西（如垃圾、秸稈）灰塵和揚(yáng)塵做飯油煙或燒烤不知道/說不清其他

6. 根據(jù)您的觀察，兒童知道以下哪些污染天氣防護(hù)措施？（可多選）

戴口罩減少戶外活動(dòng) 關(guān)窗戶使用空氣凈化器多喝水/吃蔬菜其他不知道任何措施

7. 您所接觸的孩子是否使用過空氣污染/環(huán)保主題的繪本、動(dòng)畫或App？

使用過沒有使用過

8. 請(qǐng)對(duì)您接觸過的現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇（可多選）

內(nèi)容趣味性知識(shí)準(zhǔn)確性畫面風(fēng)格行為指導(dǎo)作用總體滿意度

9. 您對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品不滿意的主要原因是什么？（可多選）

內(nèi)容不夠有趣知識(shí)過于簡(jiǎn)單或籠統(tǒng) 缺乏具體的行為指導(dǎo) 畫面風(fēng)格不適合兒童內(nèi)容過于恐怖或令人焦慮操作復(fù)雜其他

10. 您認(rèn)為向4-8歲兒童進(jìn)行空氣污染科普是否有必要？

非常有必要比較有必要一般不太有必要完全沒必要

11. 請(qǐng)您對(duì)以下數(shù)字圖書功能的重要性進(jìn)行選擇（可多選）

科學(xué)準(zhǔn)確操作簡(jiǎn)單提供具體的防護(hù)行為建議畫風(fēng)柔和友好支持親子共讀或多終端使用

12. 您希望數(shù)字圖書避免哪些問題？（可多選）

畫面過于恐怖或令人焦慮知識(shí)錯(cuò)誤或過度簡(jiǎn)化導(dǎo)致誤導(dǎo) 過度娛樂化，游戲沖淡教育主題廣告或商業(yè)推廣內(nèi)容操作過于復(fù)雜，兒童無法獨(dú)立使用其他

13. 您最希望這樣一本數(shù)字圖書做到什么？（可多選，最多選三項(xiàng)）

讓孩子真正理解污染是什么，而不是只會(huì)說“霧霾不好”教給孩子具體怎么做讓孩子不害怕，覺得空氣可以變好，自己也能出力內(nèi)容科學(xué)準(zhǔn)確，家長/老師放心給孩子看畫面精美，吸引孩子主動(dòng)閱讀操作簡(jiǎn)單，孩子能自己使用其他

14. 您對(duì)城市空氣污染主題的兒童數(shù)字圖書還有什么其他建議或想法

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