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英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中的游戲化功能：成人學(xué)習(xí)者的感知與滿意度調(diào)查問卷[復(fù)制]

親愛的參與者：

    您好！本問卷旨在了解成人學(xué)習(xí)者對英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中游戲化功能的感知，以及這些感知如何影響他們對英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的滿意度。

    本研究中的“游戲化功能”是指英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中類似游戲的設(shè)計元素，例如：積分、徽章、連續(xù)打卡、排行榜、進度追蹤等。

    本問卷僅用于學(xué)術(shù)研究，所有回答均為匿名處理。答案沒有對錯之分，請根據(jù)您使用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的真實體驗作答。

第一部分：基本信息
1. 您是否曾使用過英語學(xué)習(xí)應(yīng)用程序？
2. 您的年齡是：
3. 您的性別是：
4. 您目前的英語水平是：
5. 您使用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用多長時間了？
6. 您使用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的頻率是：
7. A7. 您最常使用的英語學(xué)習(xí)應(yīng)用是：
8. A8. 您在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中體驗過哪些游戲化功能？
9. A9. 您使用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的主要目的是什么？
第二部分：對具體游戲化功能的感知
請根據(jù)您的真實體驗，選擇您對以下陳述的同意程度。
10. B1. 對“積分”的感知
您是否在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中體驗過“積分”功能？
11. 積分可以幫助我了解自己在應(yīng)用中的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
12. 積分讓英語學(xué)習(xí)對我來說更加有趣。
13. 獲得積分會讓我產(chǎn)生一種成就感。
14. 積分會激勵我完成更多英語學(xué)習(xí)任務(wù)。
15. 有時，我發(fā)現(xiàn)自己更關(guān)注積分，而忽略是否提高英語能力。
16. 對“徽章”的感知
您是否在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中體驗過“徽章”功能？
17.
徽章會鼓勵我完成應(yīng)用中的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
18. 獲得徽章會讓我為自己的學(xué)習(xí)進步感到自豪。
19. 徽章讓英語學(xué)習(xí)過程變得更加有趣。
20. 徽章可以幫助我記住自己在應(yīng)用中已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)成就。
21. 如果徽章太容易獲得，我會覺得它們沒有太大意義。
22. B3. 對“連續(xù)打卡 / 連續(xù)學(xué)習(xí)天數(shù)”的感知
您是否在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中體驗過“連續(xù)打卡？
23.
連續(xù)打卡會鼓勵我更規(guī)律地學(xué)習(xí)英語。
24.
連續(xù)打卡有助于我養(yǎng)成英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
25. 保持連續(xù)打卡會讓我產(chǎn)生一種責(zé)任感。
26. 連續(xù)打卡讓我更有可能每天打開英語學(xué)習(xí)應(yīng)用。
27. 如果中斷連續(xù)打卡，我的學(xué)習(xí)動力可能會下降。
28. 連續(xù)打卡有時會讓我感到壓力，使我不想學(xué)習(xí)也不得不學(xué)習(xí)。
29. B4. 對“排行榜”的感知
您是否在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中體驗過“排行榜”功能？
30.
排行榜會激勵我提高自己的英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
31.
排行榜讓英語學(xué)習(xí)變得更有競爭性。
32.
看到其他學(xué)習(xí)者的排名會鼓勵我更加努力學(xué)習(xí)。
33. 排行榜可以幫助我了解自己與其他學(xué)習(xí)者相比的表現(xiàn)。
34.
排行榜會激勵我提高自己的英語學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
35. 排行榜讓英語學(xué)習(xí)應(yīng)用更有吸引力。
36. 排行榜有時會讓我感到焦慮或受挫。
37. 相比與其他學(xué)習(xí)者競爭，我更喜歡和自己過去的表現(xiàn)比較。
38. B5. 對“進度追蹤”的感知
您是否在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中體驗過“進度追蹤”功能？
39.
進度追蹤可以幫助我了解自己的英語學(xué)習(xí)進展。
40.
進度條或?qū)W習(xí)報告可以讓我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰。
41.
進度追蹤可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己還需要改進的地方。
42.
看到自己的學(xué)習(xí)進度會激勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。
43.
進度追蹤讓我感覺自己能更好地掌控學(xué)習(xí)過程。
44. 當(dāng)我能夠清楚看到自己的學(xué)習(xí)進步時，我會感到滿意。
第三部分：對游戲化功能的整體感知
45.
游戲化功能讓英語學(xué)習(xí)變得更加有趣。
46.
游戲化功能提高了我學(xué)習(xí)英語的動力。
47.
游戲化功能讓我更加投入英語學(xué)習(xí)活動。
48.
游戲化功能幫助我設(shè)定更清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
49.
游戲化功能幫助我監(jiān)控自己的英語學(xué)習(xí)進展。
50.
只有當(dāng)游戲化功能能夠反映真實學(xué)習(xí)進步時，我才覺得它們有用。

51.
有些游戲化功能對成人學(xué)習(xí)者來說不夠?qū)嵱没虿环蠈W(xué)習(xí)需求。
第四部分：對英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的滿意度
52.
總體而言，我對自己使用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的體驗感到滿意。
53.
我對所使用英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中的游戲化功能感到滿意。
54.
應(yīng)用中的游戲化功能能夠滿足我的英語學(xué)習(xí)需求。
55.
應(yīng)用中的游戲化功能讓英語學(xué)習(xí)更加方便和愉快。
56.
我對該應(yīng)用支持我英語學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度感到滿意。
57.
如果一個英語學(xué)習(xí)應(yīng)用具有設(shè)計良好的游戲化功能，我更愿意繼續(xù)使用它。

58.
我愿意向其他成人學(xué)習(xí)者推薦具有實用游戲化功能的英語學(xué)習(xí)應(yīng)用。

59.
如果一個英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的游戲化功能符合我的學(xué)習(xí)需求，我愿意向其他成人學(xué)習(xí)者推薦它。

第五部分：開放式問題
60. 在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中，您最喜歡哪一種游戲化功能？為什么？
61. 在英語學(xué)習(xí)應(yīng)用中，您最不喜歡或認(rèn)為最沒用的游戲化功能是什么？為什么？
62. 您是否曾因連續(xù)打卡、排行榜、積分等獎勵機制而感到壓力、分心或受挫？請說明。
63. 游戲化功能如何影響您對英語學(xué)習(xí)應(yīng)用的整體滿意度？
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