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關于護生實習期間職業(yè)獲益感的影響因素分析[復制][復制]

親愛的各位同學:
        您好!非常感謝您在百忙之中填寫問卷,本問卷旨在調查護生在實習期間職業(yè)獲益感的影響因素。問卷調查采取匿名形式,所有資料絕對保密,請您按照自己真實情況填寫。衷心感謝您的配合!祝您學習、工作順利!
1. 性別
2. 家庭居住地
3. 您是否為獨生子女
4. 在校期間擔任職務
5. 實習醫(yī)院所在地
6. 參加實習培訓頻率
7. 正向職業(yè)感知
  • 很不同意
  • 較不同意
  • 不確定
  • 較同意
  • 同意
護士職業(yè)的就業(yè)機會多且工作穩(wěn)定
護士職業(yè)給人“白衣天使”、“救死扶傷”的美好形象,使我感到自豪
護士職業(yè)給我?guī)砹朔€(wěn)定、有保障的收入
護士職業(yè)能讓我發(fā)揮所長,實現(xiàn)自身的社會價值
護士職業(yè)使我獲得了醫(yī)學知識、醫(yī)療資源
護士職業(yè)使我獲得了自我照護和預防保健的能力
我覺得做一名護士挺好的
8. 良好護患關系
  • 很不同意
  • 較不同意
  • 不確定
  • 較同意
  • 同意
能在工作中與患者良好溝通、和睦相處,令我感到愉悅
患者對我的工作表示理解和滿意,是對我的一種鼓勵
能在工作中為患者提供幫助,我感到很開心
成功搶救患者生命后得到患者及其家人的贊許或感激使我提升了職業(yè)價值感
患者能理解我的工作,令我欣慰
患者在我的護理下好轉/康復,給我?guī)沓删透?/div>
9. 親友認同
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  • 不確定
  • 較同意
  • 同意
家人理解我的工作的特點和社會價值,更加關心、照顧我
親友因獲益于我的職業(yè)而非常支持我的工作
家人生病時,我可為他們提供專業(yè)指導(包括就醫(yī)、用藥等)
職業(yè)使我能為親友提供便利的醫(yī)療資源
家人生病時,我可為他們提供專業(yè)照護
我給家人傳播了健康保健知識,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣,形成正確的健康觀念
10. 團隊歸屬感
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  • 較同意
  • 同意
在工作中我能得到同事或下屬的信任和支持
與同事之間的相互交流可增強我的信心和力量
我所在工作團隊能互相幫助、相處融洽,使我感到溫暖
在工作中我能得到領導的指導和肯定
工作組織可給我提供較多的專業(yè)學習機會,讓我覺得受到重視和培養(yǎng)
帶教工作中師生間教學相長促使我進步
11. 自身的成長
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  • 不確定
  • 較同意
  • 同意
護士職業(yè)使我養(yǎng)成了耐心細致的作風
護士職業(yè)使我更加認真嚴謹、有責任感
護士職業(yè)促使我與各種人打交道,增強了我的人際能力
工作中常遇到突發(fā)狀況,提升了我的心理素質水平(如協(xié)調、應變能力等)
從事護士職業(yè)使我心胸寬廣,更懂得包容他人
隨著專業(yè)能力不斷提高,我的職業(yè)心態(tài)日漸成熟
專業(yè)能力獲得他人的認可,是我成長的動力
看到患者飽受病痛折磨,我更珍惜生命、知足所有
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