關(guān)于大學(xué)生對《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的認(rèn)識調(diào)研

1. 你的年級

大一大二大三大四

2. 所學(xué)專業(yè)類型

理工類文史類經(jīng)管類其他類

3. 你是否清楚綱要課的學(xué)習(xí)主旨與教學(xué)意義

十分清楚大致了解不太明白完全不清楚

4. 你能否理清近現(xiàn)代中國社會變革與革命發(fā)展歷史脈絡(luò)

條理清晰基本理清比較混亂梳理不清

5. 你是否認(rèn)可歷史和人民做出的四項(xiàng)歷史選擇

高度認(rèn)同基本認(rèn)同不太認(rèn)同沒有想法

6. 你對“三個為什么”相關(guān)內(nèi)涵的了解程度

理解透徹略知一二了解很少全然不知

7. 你學(xué)習(xí)這門課程的主要初衷

充實(shí)思想，厚植家國情懷完成課程修滿學(xué)分聽從安排被動學(xué)習(xí)毫無學(xué)習(xí)意愿

8. 日常課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)

專心聽課主動思考偶爾聽講容易走神上課敷衍打發(fā)時間經(jīng)常經(jīng)常缺課不參與學(xué)習(xí)

9. 課后是否主動查閱近現(xiàn)代歷史相關(guān)資料

經(jīng)常自主學(xué)習(xí)偶爾簡單了解只復(fù)習(xí)考試內(nèi)容從不主動學(xué)習(xí)

10. 你覺得綱要課程內(nèi)容難易程度

通俗易懂難度適中內(nèi)容偏難晦澀難懂

11. 你對當(dāng)前課堂授課形式滿意度

非常滿意基本滿意不太滿意很不滿意

12. 你認(rèn)為導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高的原因有哪些

理論內(nèi)容偏多枯燥乏味自身缺乏歷史學(xué)習(xí)興趣教學(xué)模式單一缺乏互動認(rèn)為和日常生活關(guān)聯(lián)不大專業(yè)課程壓力大無暇兼顧

13. 你希望課堂增加哪些學(xué)習(xí)形式

紅色影片觀看學(xué)習(xí)紅色場館實(shí)地實(shí)踐歷史熱點(diǎn)話題討論結(jié)合現(xiàn)實(shí)時事講解歷史趣味答題活動

14. 學(xué)習(xí)本課程后你獲得哪些收獲

掌握基礎(chǔ)國史國情知識樹立正確歷史觀增強(qiáng)愛國情懷與責(zé)任感明確青年時代使命沒有實(shí)質(zhì)性收獲

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