初高中生學(xué)習(xí)賦能·綜合診斷問(wèn)卷 ??

親愛的同學(xué)/家長(zhǎng)，歡迎參與本次學(xué)習(xí)賦能綜合診斷！本問(wèn)卷將幫助我們精準(zhǔn)了解你的學(xué)習(xí)情況，為你定制個(gè)性化的AI+人工學(xué)習(xí)方案提供依據(jù)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況真實(shí)作答，大約需要12-15分鐘。

第一部分：基礎(chǔ)信息（用于分層） ??

1. 年級(jí)

初一初二初三高一高二高三

2. 性別

男女

3. 學(xué)校類型

市重點(diǎn)區(qū)重點(diǎn)普通中學(xué)民辦/私立其他

4. 最近一次大考（期中/期末/?？迹┠昙?jí)排名（百分比）

前10%前30%前50%后50%不清楚

第二部分：學(xué)科弱點(diǎn)精確定位（知識(shí)板塊級(jí)） ??

5. 請(qǐng)?jiān)谙卤碇泄催x出你目前“嚴(yán)重薄弱”的學(xué)科及具體知識(shí)板塊（可多選，每個(gè)學(xué)科下可勾多個(gè)板塊）

函數(shù)（一次/二次/反比例/三角函數(shù)）
幾何（三角形/圓/四邊形）
代數(shù)（方程/不等式/數(shù)列）
概率統(tǒng)計(jì)
向量/復(fù)數(shù)
導(dǎo)數(shù)/積分（高中）
其他：__
力學(xué)（運(yùn)動(dòng)/力/壓強(qiáng)/浮力）
電學(xué)（電路/歐姆定律/電功率）
熱學(xué)
光學(xué)
聲學(xué)
電磁學(xué)（高中）
原子物理
基本概念（元素/化合價(jià)/方程式）
實(shí)驗(yàn)探究
計(jì)算（溶液/質(zhì)量分?jǐn)?shù)）
有機(jī)化學(xué)（高中）
物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)
詞匯量不足
語(yǔ)法（時(shí)態(tài)/從句/非謂語(yǔ)）
完形填空
閱讀理解
寫作表達(dá)
聽力
口語(yǔ)
基礎(chǔ)知識(shí)（字音/字形/成語(yǔ)）
文言文閱讀
古詩(shī)詞鑒賞
現(xiàn)代文閱讀
作文（議論文/記敘文）
名著閱讀
細(xì)胞與分子
遺傳與進(jìn)化
穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
生物技術(shù)
中國(guó)古代史
中國(guó)近現(xiàn)代史
世界史
史學(xué)方法
自然地理（地球運(yùn)動(dòng)/氣候/水文）
人文地理（人口/城市/產(chǎn)業(yè)）
區(qū)域地理
地圖與GIS
經(jīng)濟(jì)生活
政治生活
文化生活
哲學(xué)
法律

數(shù)學(xué)

物理

化學(xué)

英語(yǔ)

語(yǔ)文

生物

歷史

地理

政治

第三部分：考試失分原因精確定位（核心歸因） ??

6. 回顧最近一次重要考試，你在失分中占比最高的是？（可多選，按影響程度排序）

知識(shí)盲區(qū)：根本沒(méi)學(xué)懂，概念公式不清理解偏差：題目意思看錯(cuò)，條件遺漏計(jì)算粗心：數(shù)字、符號(hào)、單位錯(cuò)誤時(shí)間不足：會(huì)做的題來(lái)不及寫心理緊張：大腦空白，發(fā)揮失常表述不規(guī)范：解答題步驟扣分

7. 你是否有過(guò)“平時(shí)會(huì)做，考試做錯(cuò)”的現(xiàn)象？

經(jīng)常（每次大考都有）偶爾（一半以上考試出現(xiàn)）很少（偶爾一次）幾乎沒(méi)有

第四部分：教學(xué)方法匹配度 ?????

8. 你覺得目前學(xué)校老師的講課速度對(duì)你來(lái)說(shuō)？

太快，跟不上，經(jīng)常需要課后再自學(xué)偏快，大部分能聽懂，但部分細(xì)節(jié)來(lái)不及消化適中，剛好能跟上偏慢，感覺浪費(fèi)時(shí)間太慢，早就懂了

9. 你覺得課堂內(nèi)容難度與你的水平相比？

太難，很多聽不懂偏難，需要課后努力才能掌握正好，能學(xué)會(huì)偏易，收獲不大太簡(jiǎn)單，吃不飽

10. 當(dāng)你在課堂上遇到聽不懂的內(nèi)容時(shí)，通常的做法是？

當(dāng)場(chǎng)舉手提問(wèn)記下來(lái)，課后問(wèn)老師/同學(xué)跳過(guò)，自己回家看書或搜資料放著不管，等復(fù)習(xí)時(shí)再說(shuō)用手機(jī)/平板實(shí)時(shí)查或問(wèn)AI

第五部分：學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣（深度行為診斷） ???

11. 你的學(xué)習(xí)習(xí)慣屬于以下哪種類型？（可多選，但請(qǐng)選最貼切的2-3項(xiàng)）

預(yù)習(xí)型：每次新課前都瀏覽教材筆記型：課上認(rèn)真記筆記，課后整理刷題型：大量做教輔、試卷錯(cuò)題本型：整理錯(cuò)題并定期回顧提問(wèn)型：遇到不懂立刻問(wèn)老師/同學(xué)總結(jié)型：畫思維導(dǎo)圖、歸納知識(shí)框架隨緣型：跟著學(xué)校節(jié)奏，很少額外自主

12. 針對(duì)錯(cuò)題，你通常的做法是？

抄到錯(cuò)題本，寫出正確解法只標(biāo)記在試卷上，偶爾翻看弄懂后直接扔一邊不僅整理，還會(huì)找同類題鞏固根本不看錯(cuò)題

13. 你是否有定期復(fù)習(xí)的計(jì)劃（如每周/每?jī)芍芑仡櫼淮螌W(xué)過(guò)的內(nèi)容）？

有系統(tǒng)計(jì)劃，嚴(yán)格按表執(zhí)行有大致計(jì)劃，但經(jīng)常被作業(yè)擠占想起來(lái)就翻翻，沒(méi)固定安排從不復(fù)習(xí)，考前一晚突擊

14. 你在學(xué)習(xí)中遇到卡點(diǎn)（如一道難題超過(guò)10分鐘）通常會(huì)？

繼續(xù)死磕，直到解出先跳過(guò)，最后再回來(lái)立刻搜題或問(wèn)AI放棄，等老師講

第六部分：學(xué)習(xí)時(shí)間與效率陷阱 ?

15. 你每天自主支配的課后學(xué)習(xí)時(shí)間（不含學(xué)校作業(yè)）大約

少于30分鐘30-60分鐘1-2小時(shí)2-3小時(shí)3小時(shí)以上

16. 你的周末時(shí)間主要用于（可多選，按時(shí)間占比排序）

學(xué)校作業(yè)課外輔導(dǎo)班自主復(fù)習(xí)玩手機(jī)/游戲體育運(yùn)動(dòng)家務(wù)/社交其他

17. 你認(rèn)為最影響你學(xué)習(xí)效率的“時(shí)間黑洞”是？

刷短視頻/玩游戲停不下來(lái)做作業(yè)時(shí)頻繁看手機(jī)回消息計(jì)劃太多，不知道先做哪個(gè)一道難題卡太久睡眠不足導(dǎo)致白天犯困

18. 你每天睡眠時(shí)長(zhǎng)平均為

<6小時(shí)6-7小時(shí)7-8小時(shí)>8小時(shí)

第七部分：學(xué)習(xí)工具與AI應(yīng)用深度 ??

19. 你目前使用過(guò)的學(xué)習(xí)工具/平臺(tái)

傳統(tǒng)教輔/試卷搜題APP（小猿/作業(yè)幫）網(wǎng)課平臺(tái)（B站/學(xué)而思/猿輔導(dǎo)）AI對(duì)話工具（DeepSeek/豆包/ChatGPT）AI繪畫/視頻工具（即夢(mèng)/剪映）筆記軟件（Notability/GoodNotes/OneNote）背單詞APP（百詞斬/墨墨）幾乎不用電子工具

20. 你使用AI工具（如DeepSeek/豆包）的頻率是？

每周≥3次每周1-2次偶爾試用從未使用

21. 如果你使用AI學(xué)習(xí)，主要用于哪些場(chǎng)景？

數(shù)學(xué)/物理題的分步講解作文批改與潤(rùn)色英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)制定每日學(xué)習(xí)計(jì)劃生成知識(shí)點(diǎn)總結(jié)/思維導(dǎo)圖查資料（歷史事件、科學(xué)原理）檢查作業(yè)錯(cuò)別字

22. 你希望AI在學(xué)習(xí)中幫你解決的最大痛點(diǎn)是？

自動(dòng)整理錯(cuò)題本并推送同類題個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃（哪里弱補(bǔ)哪里）24小時(shí)答疑（不會(huì)的題隨時(shí)問(wèn)）作文/英語(yǔ)口語(yǔ)智能批改減少無(wú)效刷題，只做該做的

第八部分：課外輔導(dǎo)有效性評(píng)估 ??

23. 你目前參加的課外輔導(dǎo)總門數(shù)（含線上/線下）

0門1門2門3門及以上

24. 你覺得輔導(dǎo)效果如何？

效果顯著，成績(jī)提升明顯有一定幫助，但進(jìn)步不大幾乎無(wú)效果，和學(xué)校差不多浪費(fèi)時(shí)間，不如自學(xué)

25. 若效果不佳，主要原因可能是？

內(nèi)容與學(xué)校重復(fù)，沒(méi)有針對(duì)性課后作業(yè)太多，無(wú)時(shí)間消化自己缺乏動(dòng)力，敷衍了事進(jìn)度與學(xué)校不同步（太快/太慢）價(jià)格昂貴，性價(jià)比低

第九部分：家長(zhǎng)支持與協(xié)同能力 ???????????

26. 家長(zhǎng)對(duì)你學(xué)習(xí)的參與程度是？

全程陪伴：每天檢查作業(yè)、分析成績(jī)、規(guī)劃學(xué)習(xí)適度支持：報(bào)名輔導(dǎo)班、買教輔，偶爾過(guò)問(wèn)基本放手：全靠自覺，不干涉過(guò)度干預(yù)：高壓監(jiān)督，常引發(fā)沖突

27. 家長(zhǎng)是否會(huì)使用AI工具（如DeepSeek/豆包）來(lái)幫助你學(xué)習(xí)？

經(jīng)常，家長(zhǎng)會(huì)用AI查資料、講題偶爾，家長(zhǎng)協(xié)助搜索聽說(shuō)過(guò)，但不會(huì)操作完全不使用

28. 你希望家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)上如何更好地支持你？

減少嘮叨，多給自主空間幫助分析錯(cuò)題原因，而不是只看分?jǐn)?shù)一起學(xué)習(xí)AI工具使用方法合理調(diào)整課外輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)保證充足睡眠和運(yùn)動(dòng)時(shí)間

第十部分：心理狀態(tài)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) ??

29. 你對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)的壓力自評(píng)（1=無(wú)壓力，5=極大壓力）

30. 壓力主要來(lái)源

自我期望過(guò)高家長(zhǎng)期望過(guò)高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈老師要求嚴(yán)格升學(xué)目標(biāo)模糊

31. 你學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿κ?？（可多選，按重要性排序）

對(duì)知識(shí)本身好奇，喜歡探索考出好成績(jī)讓家長(zhǎng)/老師滿意和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，不甘落后害怕落后被淘汰為了將來(lái)上好大學(xué)、找好工作其他：__

32. 你是否出現(xiàn)過(guò)“不想學(xué)習(xí)、學(xué)不進(jìn)去”的階段？

經(jīng)常（每周都有）有時(shí)（每月幾次）偶爾幾乎沒(méi)有

33. 當(dāng)你學(xué)習(xí)動(dòng)力不足時(shí)，最有效的恢復(fù)方法是？

休息半天，完全放松運(yùn)動(dòng)出出汗和朋友聊天傾訴設(shè)定小目標(biāo)，完成即獎(jiǎng)勵(lì)看勵(lì)志視頻/文章

第十一部分：學(xué)習(xí)需求與開放建議 ??

34. 你最希望獲得以下哪類幫助？（可多選，按優(yōu)先級(jí)排序）

針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)的精講+練習(xí)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（如費(fèi)曼技巧、番茄鐘）AI工具使用培訓(xùn)（如何用AI輔助學(xué)習(xí)）個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定與監(jiān)督錯(cuò)題本自動(dòng)整理與推送心理調(diào)節(jié)與壓力管理

35. 請(qǐng)寫出1-3個(gè)你當(dāng)前最想突破的具體知識(shí)點(diǎn)（如：二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題、英語(yǔ)非謂語(yǔ)動(dòng)詞、化學(xué)方程式配平）

36. 其他你想補(bǔ)充的問(wèn)題或?qū)I學(xué)習(xí)系統(tǒng)的期待：

37. 如果需要我們?yōu)槟忝赓M(fèi)生成一份個(gè)性化的“AI+人工學(xué)習(xí)提升方案”，請(qǐng)留下聯(lián)系方式（手機(jī)/微信，選填）

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