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浙江農(nóng)林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在校生專業(yè)認可度調(diào)查問卷
親愛的同學(xué): 你好!為全面了解計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在校生對本專業(yè)的認可情況,優(yōu)化專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng),我們開展此次問卷調(diào)查。你的真實感受對專業(yè)持續(xù)改進至關(guān)重要。本問卷實行匿名制,數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析。感謝支持!
1. 你所在年級
大三
大四
2. 當初選擇本專業(yè)的主要動機是
個人興趣愛好
看好就業(yè)前景
看好發(fā)展?jié)摿?/label>
分數(shù)匹配
聽取親友建議
其他
3. 入學(xué)前你對計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的了解程度
深入了解
比較了解
基本了解
了解較少
完全不了解
4. 經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你目前對本專業(yè)的整體熟悉度
深入了解
比較了解
一般了解
了解較少
完全不了解
5. 你對本專業(yè)培養(yǎng)目標(人才培養(yǎng)定位)的認同程度
高度認同
比較認同
基本認同
不太認同
完全不認同
6. 你對本專業(yè)畢業(yè)要求(能力結(jié)構(gòu))設(shè)定的認可度
非常認可
比較認可
基本認可
不太認可
完全不認可
7. 你對本專業(yè)課程體系設(shè)置(合理性、前沿性、邏輯性)的滿意度
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
完全不滿意
8. 你對專業(yè)課程內(nèi)容與計算機行業(yè)實際崗位需求的匹配度評價
緊密匹配
比較匹配
一般匹配
匹配度低
完全不匹配
9. 你對專業(yè)教師隊伍(教學(xué)水平、工程實踐能力、育人責(zé)任感)的評價
評價極高
評價較高
評價一般
評價較低
評價極低
10. 你對本專業(yè)實驗室/實訓(xùn)平臺(先進性、開放性、設(shè)備充足度)的認可度
非常認可
比較認可
基本認可
不太認可
完全不認可
11. 你對專業(yè)實習(xí)/實踐機會(基地質(zhì)量、校企對接、實踐深度)的滿意度
非常滿意
比較滿意
一般滿意
不太滿意
完全不滿意
12. 你對現(xiàn)有的專業(yè)學(xué)習(xí)資源(教材、圖書、數(shù)字化資源)的滿意度
非常滿意
比較滿意
一般滿意
不太滿意
完全不滿意
13. 整體而言,你對浙江農(nóng)林大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的綜合認可度是
極高
較高
一般
較低
極低
14. 你認為本專業(yè)最急需在哪些方面進一步提升認可度
明確培養(yǎng)目標
優(yōu)化課程體系
強化師資隊伍
更新實驗設(shè)備
拓寬實踐實習(xí)
完善就業(yè)服務(wù)
加強學(xué)科競賽
改善教學(xué)環(huán)境
15. 為提升本專業(yè)的認可度和吸引力,你有什么具體的建議或心聲
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