國(guó)測(cè)語(yǔ)文練習(xí)5

1．哪一個(gè)括號(hào)里字的讀音與其他三項(xiàng)不同？

A 單（薄）B （?。╈FC （?。╋?/label>D 微（?。?/label>

2．哪一個(gè)括號(hào)里字的讀音與其他三項(xiàng)不同？

A.嚎(啕)B.（掏）心C.（淘）洗(陶)瓷

3．哪一個(gè)成語(yǔ)填入下面的句子恰當(dāng)？

站在華山那險(xiǎn)峻異常、奇絕無(wú)比的一線天前，我不禁感嘆大自然的（）

A 巧奪天工B 美輪美奐C 鬼斧神工D 渾然天成

4．選擇題

哪一句中加括號(hào)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)？

雖然李老師很忙，但輪到我們A 排練時(shí)仍然抽出時(shí)間，站在后面耐心地（指手畫腳）。B 春天來(lái)了，田野的油菜花開了，（五彩繽紛），煞是好看。C夜空中的星星（半明半昧），仿佛是大自然為我們點(diǎn)亮的一盞盞神秘的燈籠。D 亮亮輸了足球比賽，心里（橫七豎八）的，感覺(jué)糟透了。

5．選擇題

小明在路邊看到一家火鍋店叫“呷（xiā）哺（bǔ）呷哺”，他想知道“呷”這個(gè)字是什么意思，請(qǐng)你告訴他。

A 一種蝦類食品B 夾菜的手勢(shì)C 小口吃飯或喝茶的動(dòng)作D 順序或等級(jí)位于第一位

6．選擇題

現(xiàn)代社會(huì)，我們出行的方式非常多，可以騎自行車、開車、坐火車還能坐飛機(jī)。古人是如何出行的呢？從古詩(shī)中可以窺見(jiàn)一二。以下哪首詩(shī)詩(shī)人的出行方式跟《望天門山》相同？

A 《山行》B 《三衢道中》C 《早發(fā)白帝城》D 《天凈沙·秋思》

7．選擇題

小明的學(xué)校要舉辦猜謎語(yǔ)活動(dòng)，老師讓同學(xué)們找一些適合做謎語(yǔ)的古詩(shī)詞。小明選擇了賀知章的《詠柳》，這首詩(shī)除了題目外，詩(shī)里一個(gè)“柳”字都沒(méi)有，但卻把柳樹的特點(diǎn)描述得非常生動(dòng)，“不著一柳字，盡顯柳之妙”?，F(xiàn)在，請(qǐng)你來(lái)幫小明想想，下面哪首詩(shī)也可以用來(lái)做謎語(yǔ)呢？

A 《畫雞》（明·唐寅）B 《菊花》（唐·元稹）C 《梅花》（宋·王安石）D 《詠鵝》（唐·駱賓王）

8．選擇題

下列選項(xiàng)中，哪兩個(gè)加括號(hào)的字的讀音相同？

A （參）加人（參）B 彎（曲）是非（曲）直C 投（降）下（降）D （悶）熱沉（悶）

9．選擇題

“戣（kuí）”這個(gè)字最有可能的意思是什么？

A 古代的兵器B 古代的玉器C 古代的食物D 古代的服裝

10．選擇題

“琬（wǎn）”這個(gè)字最有可能的意思是什么？

A 飯碗B 夕陽(yáng)C 美玉D 房屋

11．選擇題

“心領(lǐng)神會(huì)”中“會(huì)”的意思是什么？

A 見(jiàn)面B 理解C 時(shí)機(jī)D 擅長(zhǎng)

12．選擇題

“狐假虎威”中“假”的意思是什么？

A 虛偽B 假如C 借用D 授予

一件小事的震動(dòng)

①那時(shí)候我住在南卡羅來(lái)納州，12歲的我常常把一些野生的活物捉來(lái)關(guān)到籠子里玩，樂(lè)此不疲。我家住在樹林邊上，每到黃昏很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌，那歌聲悅耳動(dòng)聽，沒(méi)有一件人間的什么樂(lè)器能奏出這么優(yōu)美的樂(lè)曲。我當(dāng)機(jī)立斷，決心捉一只畫眉放到我的籠子里，讓它為我一個(gè)人唱歌。

②果然，我成功了。那鳥先是不安地拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙ナ挚謶?。后?lái)就安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，我聽著小音樂(lè)家美妙的歌聲，興高采烈，真是喜從天降。

③我把鳥籠放到我家后院。第二天我發(fā)現(xiàn)有一只成年的畫眉在專心致志地喂小畫眉，不用說(shuō)這定是小畫眉的母親，果然在她的呵護(hù)下，小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了，真不錯(cuò)，我竟找到了一個(gè)免費(fèi)的

④次日早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)它無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。小鳥難道不是得到了最精心的照料了嗎？我對(duì)此迷惑不解。

⑤后來(lái)著名鳥類學(xué)家阿瑟·威利來(lái)給我作了解釋。他說(shuō)，當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)在籠子里之后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅，她似乎堅(jiān)信，孩子死了總比活著做囚徒好些。

⑥這話猶如雷鳴似的給我巨大的震動(dòng)，我好像一下長(zhǎng)大了。原來(lái)這小小的生物對(duì)自由理解得竟是這樣深刻。從此，我再也不把任何活物關(guān)進(jìn)鳥籠，一直到現(xiàn)在，我的孩子也是這樣。

著小音樂(lè)家美妙的歌聲，興高采烈，真是喜從天降。

13．選擇題
“我”捉畫眉鳥的原因是什么？

A “我”覺(jué)得畫眉鳥非常漂亮。B “我”想讓畫眉鳥為“我”一個(gè)人唱歌。C “我”對(duì)畫眉鳥的生活習(xí)性感到好奇。D “我”希望鳥能陪伴媽媽。

14．選擇題

下列不屬于“畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子后的表現(xiàn)”的選項(xiàng)是哪個(gè)？

A 不安恐懼B 安靜承認(rèn)C 唱起歌來(lái)D 興高采烈

15．選擇題

“我”把鳥籠放到后院后，看到了什么情景？

A 小畫眉在專心地玩耍B 小畫眉在嘗試打開籠子C 小畫眉被另一只鳥喂食D 小畫眉在籠子里安靜下來(lái)

16.根據(jù)事情發(fā)展，以下表述最符合“我”心情變化的一項(xiàng)是哪個(gè)？

A 喜從天降-樂(lè)此不疲-高興極了B 樂(lè)此不疲-十分恐懼-興高采烈C 興高采烈-迷惑不解-巨大震動(dòng)

17．選擇題

以下最能體現(xiàn)“我好像一下長(zhǎng)大了”的做法是哪項(xiàng)？

A 對(duì)鳥類充滿興趣B 了解畫眉的死因C 明白成年畫眉的用意D從此不關(guān)活物

18．選擇題

文中“小小生物”對(duì)自由的深刻理解指的是什么？

A 無(wú)自由寧愿死C 期待自由吃食D 渴望自由飛翔

材料一：因紐特人建造冰屋已有數(shù)百年歷史，如今在一些寒冷的極端環(huán)境中，我們?nèi)匀豢梢钥吹竭@種古老建筑物的身影。作為北極地區(qū)的原住民，因紐特人是在冰凍環(huán)境中生存的專家。而冰屋（igloo）正是因紐特語(yǔ)中“房子”的意思，指的是用雪磚砌成的穹頂結(jié)構(gòu)。當(dāng)可長(zhǎng)期使用的現(xiàn)代房屋在北極地區(qū)普及之前，許多因紐特人家庭都建造冰屋作為居所，而如今冰屋仍被獵人使用，作為惡劣天氣下的緊急避難所。

傳統(tǒng)冰屋有兩層結(jié)構(gòu)，上層是睡覺(jué)的理想場(chǎng)所，因?yàn)闇嘏目諝鈺?huì)上升。下層是生火取暖和做飯的區(qū)域，產(chǎn)生的煙霧會(huì)從通風(fēng)孔排出。冰屋的頂部用一塊塊雪磚堆砌而成，是彎曲的穹頂，冰屋的穹頂比常規(guī)的半球形更“尖”，截面的形狀近似于懸鏈線，這種結(jié)構(gòu)可以更有效地承擔(dān)重量。

材料二：建造冰屋的雪磚不是隨便的積雪，而是經(jīng)過(guò)寒風(fēng)長(zhǎng)期壓實(shí)的堅(jiān)硬雪塊。因紐特人會(huì)用特制刀具將雪塊切割成規(guī)整的長(zhǎng)方體雪磚，以螺旋向上的方式層層向內(nèi)傾斜堆砌。堆砌時(shí)縫隙用碎雪填充，最頂端精準(zhǔn)嵌入最后一塊雪磚完成封頂，整個(gè)冰屋無(wú)需額外支撐物，僅靠雪磚之間的壓力就可以穩(wěn)固成型。冰屋還會(huì)在地面挖出低矮的狹長(zhǎng)通道，既阻擋寒風(fēng)直接灌入屋內(nèi)，又能減少室內(nèi)熱量流失。

材料三：除了作為居所，冰屋對(duì)于北極地區(qū)的居民來(lái)說(shuō)還具有重要的文化意義。而身處嚴(yán)寒環(huán)境中的探險(xiǎn)家和科研工作者也能將其作為避寒的臨時(shí)居所。緊密堆砌的雪塊不僅能阻擋北極凜冽的寒風(fēng)，還具有良好的隔熱效果，能保持室內(nèi)的溫暖。這種由雪壓縮而成的雪磚，內(nèi)部有許多困住了空氣的小空隙，因此具有良好的隔熱能力，就像是毛衣和毯子一樣。這種冰屋設(shè)計(jì)不僅可以出現(xiàn)在北極也可以在另一個(gè)星球。美國(guó)航空航天局（NASA）就已經(jīng)設(shè)計(jì)了一個(gè)可以在火。

19．選擇題

哪個(gè)民族的人是在冰凍環(huán)境中生存的專家？

A 印第安人B 因紐特人C 毛利人

20．選擇題
根據(jù)材料一，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是哪項(xiàng)？

A 因紐特人是北極地區(qū)的原住民。B 冰屋是因紐特語(yǔ)中“房子”的意思。C 如今冰屋已經(jīng)不再被任何人使用。D 冰屋的頂部用雪磚堆砌而成。

21．選擇題

根據(jù)材料二，雪地工程師建造的冰屋入口是什么樣的？

A 一條地下隧道B 屋頂上的洞口C 可移動(dòng)的冰門D 能活動(dòng)的冰磚

22.根據(jù)材料三，緊密堆砌的雪塊為什么具有良好的隔熱能力？

A 因?yàn)檠K表面光滑，能反射熱量。B 因?yàn)檠K內(nèi)部的小空隙困住了空氣，形成了隔熱層。C 因?yàn)檠K的密度很高，能吸收外部的熱量。D 因?yàn)檠K的顏色很淺，能減少熱量的吸收。

24．選擇題

根據(jù)材料三，NASA設(shè)計(jì)的火星“冰屋”計(jì)劃中，冰磚的原材料是什么？

A 火星表面的巖石B 火星大氣中的水C 從地球運(yùn)送的材料D 火星土壤中的礦物質(zhì)

曾國(guó)藩有個(gè)弟弟名叫曾國(guó)荃，是湘軍的主要將領(lǐng)之一，因善于挖壕圍城而有“曾鐵桶”之稱。但曾國(guó)荃在為人處世方面表現(xiàn)得十分傲慢，不知得罪了多少人。為此，曾國(guó)藩曾規(guī)勸過(guò)弟弟多次，曾國(guó)荃卻不以為然，依舊我行我素。

有一天，兄弟兩人出去散步，看到有一男一女在空地上騎著馬練習(xí)射箭。男的射出一支箭，女的立刻就能接住，來(lái)回多次，兩人沒(méi)有一次失手，圍觀的人都為他們喝彩。曾國(guó)荃見(jiàn)狀，不以為然地說(shuō)：“不過(guò)是些雕蟲小技罷了！有什么可炫耀的！”曾國(guó)藩卻搖搖頭說(shuō)：“不要小覷別人，也許他們還有更過(guò)人的本領(lǐng)呢！”

這時(shí)，只見(jiàn)這對(duì)男女把箭收了起來(lái)，轉(zhuǎn)身取來(lái)兩雙竹筷和一升黃豆，隔著幾丈遠(yuǎn)的距離面對(duì)面站好，男的用筷子夾豆子扔給女的，女的用竹筷把豆子接住，兩人輕松地你扔我接，沒(méi)有一粒接住，兩人輕松地你扔我接，沒(méi)有一粒黃豆掉在地上。這下，曾國(guó)荃不由得對(duì)他們刮目相看。他忍不住走上前去，問(wèn)他們?nèi)绾尉毦土诉@樣特殊的本領(lǐng)。男的笑著說(shuō)：“我們家?guī)状硕际亲龆垢?，?jīng)常玩扔豆子的游戲，這算不上什么本領(lǐng)，我們家從七十歲的老人到六歲的小孩子都會(huì)玩啊?！闭f(shuō)完，這一男一女轉(zhuǎn)身走了。曾國(guó)荃目瞪口呆，默默地在原地站了好久才離開。

其實(shí)，這次散步時(shí)的偶遇，是曾國(guó)藩精心安排的。曾國(guó)荃沒(méi)有辜負(fù)哥哥的良苦用心，待人接物謙虛了很多。后來(lái)，他不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇無(wú)比，還先后擔(dān)任陜西、山西巡撫。這個(gè)曾經(jīng)傲慢自滿的人，終于也成就了自己人生的輝煌。

25．選擇題

曾國(guó)荃獲“曾鐵桶”之稱的原因是什么？

A 戰(zhàn)場(chǎng)上英勇無(wú)比。B 善于挖壕圍城。C 待人接物謙虛。D 善于騎馬射箭。

26.為什么曾國(guó)藩要精心安排這次散步時(shí)的偶遇？

A 他想通過(guò)這種方式教育曾國(guó)荃，讓他學(xué)會(huì)謙虛。B 他想給曾國(guó)荃一個(gè)驚喜，讓他開心。C 他想通過(guò)這種方式讓曾國(guó)荃對(duì)射箭產(chǎn)生興趣。D 他想通過(guò)這種方式讓曾國(guó)荃放棄挖壕圍城的戰(zhàn)術(shù)。

27．選擇題

在文中，曾國(guó)藩為什么安排射箭和接豆子的表演？

A 展示射箭和接豆子的技巧B 讓曾國(guó)荃學(xué)會(huì)欣賞他人的技藝C 作為故事的背景設(shè)定D 強(qiáng)調(diào)曾國(guó)荃的傲慢性格

28.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能體現(xiàn)第②段至第③段中曾國(guó)荃的神態(tài)變化？

A 圍觀喝彩→刮目相看→目瞪口呆B 不以為然→目瞪口呆→刮目相看C 不以為然→刮目相看→目瞪口呆D 刮目相看→目瞪口呆→不以為然

29.哪一種排序符合文章中故事發(fā)生的先后順序？

①曾國(guó)荃因表演者的技藝感到羞愧，變得謙虛起來(lái)。

②曾國(guó)荃以后在軍事和政治上都有了顯著成就。

③曾國(guó)荃在為人處世方面表現(xiàn)傲慢，曾國(guó)藩多次規(guī)勸無(wú)果。

④曾國(guó)藩設(shè)計(jì)讓曾國(guó)荃偶遇一對(duì)男女展示射箭和用筷子夾豆的技藝。

A ②③①④B ③①④②C ③④①②D ②①③④

30．選擇題

下列是小明讀完文章后提出的問(wèn)題，哪一項(xiàng)不能幫助理解文章？

A 曾氏兄弟的名字有什么含義？B 第③段中曾國(guó)荃為什么在原地站了好久？C 第④段中“良苦用心”指的是什么？D 第④段中最后的“終于”一詞可以刪去嗎？

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