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國測語文練習(xí)5
1.哪一個括號里字的讀音與其他三項(xiàng)不同?
A 單(?。?/label>
B (薄)霧
C (?。╋?/label>
D 微(?。?/label>
2.
哪一個括號里字的讀音與其他三項(xiàng)不同?
A.嚎(啕)
B.(掏)心
C.(淘)洗
(陶)瓷
3.哪一個成語填入下面的句子恰當(dāng)?
站在華山那險峻異常、奇絕無比的一線天前,我不禁感嘆大自然的( )
A 巧奪天工
B 美輪美奐
C 鬼斧神工
D 渾然天成
4.選擇題
哪一句中加括號的成語運(yùn)用恰當(dāng)?
雖然李老師很忙,但輪到我們A 排練時仍然抽出時間,站在后面耐心地(指手畫腳)。
B 春天來了,田野的油菜花開了,(五彩繽紛),煞是好看。
C夜空中的星星(半明半昧), 仿佛是大自然為我們點(diǎn)亮的一盞盞神秘的燈籠。
D 亮亮輸了足球比賽,心里(橫七豎八)的,感覺糟透了。
5.選擇題
小明在路邊看到一家火鍋店叫“呷(xi?。┎福╞ǔ)呷哺”,他想知道“呷”這個字是什么意思,請你告訴他。
A 一種蝦類食品
B 夾菜的手勢
C 小口吃飯或喝茶的動作
D 順序或等級位于第一位
6.選擇題
現(xiàn)代社會,我們出行的方式非常多,可以騎自行車、開車、坐火車還能坐飛機(jī)。古人是如何出行的呢?從古詩中可以窺見一二。以下哪首詩詩人的出行方式跟《望天門山》相同?
A 《山行》
B 《三衢道中》
C 《早發(fā)白帝城》
D 《天凈沙·秋思》
7.選擇題
小明的學(xué)校要舉辦猜謎語活動,老師讓同學(xué)們找一些適合做謎語的古詩詞。小明選擇了賀知章的《詠柳》,這首詩除了題目外,詩里一個“柳”字都沒有,但卻把柳樹的特點(diǎn)描述得非常生動,“不著一柳字,盡顯柳之妙”。現(xiàn)在,請你來幫小明想想,下面哪首詩也可以用來做謎語呢?
A 《畫雞》(明·唐寅)
B 《菊花》(唐·元?。?/label>
C 《梅花》(宋·王安石)
D 《詠鵝》(唐·駱賓王)
8.選擇題
下列選項(xiàng)中,哪兩個加括號的字的讀音相同?
A (參)加 人(參)
B 彎(曲) 是非(曲)直
C 投(降) 下(降)
D (悶)熱 沉(悶)
9.選擇題
“戣(kuí)”這個字最有可能的意思是什么?
A 古代的兵器
B 古代的玉器
C 古代的食物
D 古代的服裝
10.選擇題
“琬(wǎn)”這個字最有可能的意思是什么?
A 飯碗
B 夕陽
C 美玉
D 房屋
11.選擇題
“心領(lǐng)神會”中“會”的意思是什么?
A 見面
B 理解
C 時機(jī)
D 擅長
12.選擇題
“狐假虎威”中“假”的意思是什么?
A 虛偽
B 假如
C 借用
D 授予
一件小事的震動
①那時候我住在南卡羅來納州,12歲的我常常把一些野生的活物捉來關(guān)到籠子里玩,樂此不疲。我家住在樹林邊上,每到黃昏很多畫眉鳥回到林中休息和唱歌,那歌聲悅耳動聽,沒有一件人間的什么樂器能奏出這么優(yōu)美的樂曲。我當(dāng)機(jī)立斷,決心捉一只畫眉放到我的籠子里,讓它為我一個人唱歌。②果然,我成功了。那鳥先是不安地拍打著翅膀,在籠中飛來撲去十分恐懼。后來就安靜下來,承認(rèn)了這個新家。站在籠子前,我聽著小音樂家美妙的歌聲,興高采烈,真是喜從天降。
③我把鳥籠放到我家后院。第二天我發(fā)現(xiàn)有一只成年的畫眉在專心致志地喂小畫眉,不用說這定是小畫眉的母親,果然在她的呵護(hù)下,小畫眉一口一口地吃了很多類似梅子的東西。我高興極了,真不錯,我竟找到了一個免費(fèi)的
④次日早晨,我去看我的小俘虜在干什么,發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層,已經(jīng)死了。小鳥難道不是得到了最精心的照料了嗎?我對此迷惑不解。
⑤后來著名鳥類學(xué)家阿瑟·威利來給我作了解釋。他說,當(dāng)一只美洲畫眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)在籠子里之后,就一定要喂小畫眉足以致死的毒梅,她似乎堅信,孩子死了總比活著做囚徒好些。
⑥這話猶如雷鳴似的給我巨大的震動,我好像一下長大了。原來這小小的生物對自由理解得竟是這樣深刻。從此,我再也不把任何活物關(guān)進(jìn)鳥籠,一直到現(xiàn)在,我的孩子也是這樣。13.選擇題
“我”捉畫眉鳥的原因是什么?
A “我”覺得畫眉鳥非常漂亮。
B “我”想讓畫眉鳥為“我”一個人唱歌。
C “我”對畫眉鳥的生活習(xí)性感到好奇。
D “我”希望鳥能陪伴媽媽。
14.選擇題
下列不屬于“畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子后的表現(xiàn)”的選項(xiàng)是哪個?
A 不安恐懼
B 安靜承認(rèn)
C 唱起歌來
D 興高采烈
15.選擇題
“我”把鳥籠放到后院后,看到了什么情景?
A 小畫眉在專心地玩耍
B 小畫眉在嘗試打開籠子
C 小畫眉被另一只鳥喂食
D 小畫眉在籠子里安靜下來
16.根據(jù)事情發(fā)展,以下表述最符合“我”心情變化的一項(xiàng)是哪個?
A 喜從天降-樂此不疲-高興極了
B 樂此不疲-十分恐懼-興高采烈
C 興高采烈-迷惑不解-巨大震動
17.選擇題
以下最能體現(xiàn)“我好像一下長大了”的做法是哪項(xiàng)?
A 對鳥類充滿興趣
B 了解畫眉的死因
C 明白成年畫眉的用意
D從此不關(guān)活物
18.選擇題
文中“小小生物”對自由的深刻理解指的是什么?
A 無自由寧愿死
C 期待自由吃食
D 渴望自由飛翔
材料一:
因紐特人建造冰屋已有數(shù)百年歷史,如今在一些寒冷的極端環(huán)境中,我們?nèi)匀豢梢钥吹竭@種古老建筑物的身影。作為北極地區(qū)的原住民,因紐特人是在冰凍環(huán)境中生存的專家。而冰屋(igloo)正是因紐特語中“房子”的意思,指的是用雪磚砌成的穹頂結(jié)構(gòu)。當(dāng)可長期使用的現(xiàn)代房屋在北極地區(qū)普及之前,許多因紐特人家庭都建造冰屋作為居所,而如今冰屋仍被獵人使用,作為惡劣天氣下的緊急避難所。
傳統(tǒng)冰屋有兩層結(jié)構(gòu),上層是睡覺的理想場所,因?yàn)闇嘏目諝鈺仙O聦邮巧鹑∨妥鲲埖膮^(qū)域,產(chǎn)生的煙霧會從通風(fēng)孔排出。冰屋的頂部用一塊塊雪磚堆砌而成,是彎曲的穹頂,冰屋的穹頂比常規(guī)的半球形更“尖”,截面的形狀近似于懸鏈線,這種結(jié)構(gòu)可以
更有效地承擔(dān)重量。
材料二
建造冰屋的雪磚不是隨便的積雪,而是經(jīng)過寒風(fēng)長期壓實(shí)的堅硬雪塊。因紐特人會用特制刀具將雪塊切割成規(guī)整的長方體雪磚,以螺旋向上的方式層層向內(nèi)傾斜堆砌。堆砌時縫隙用碎雪填充,最頂端精準(zhǔn)嵌入最后一塊雪磚完成封頂,整個冰屋無需額外支撐物,僅靠雪磚之間的壓力就可以穩(wěn)固成型。冰屋還會在地面挖出低矮的狹長通道,既阻擋寒風(fēng)直接灌入屋內(nèi),又能減少室內(nèi)熱量流失。
材料三
除了作為居所,冰屋對于北極地區(qū)的居民來說還具有重要的文化意義。而身處嚴(yán)寒環(huán)境中的探險家和科研工作者也能將其作為避寒的臨時居所。緊密堆砌的雪塊不僅能阻擋北極凜冽的寒風(fēng),還具有良好的隔熱效果,能保持室內(nèi)的溫暖。這種由雪壓縮而成的雪磚,內(nèi)部有許多困住了空氣的小空隙,因此具有良好的隔熱能力,就像是毛衣和毯子一樣。這種冰屋設(shè)計不僅可以出現(xiàn)在北極也可以在另一個星球。美國航空航天局(NASA)就已經(jīng)設(shè)計了一個可以在火星上建造的冰屋方案,利用火星大氣中的水凝結(jié)成冰磚,打造能抵御宇宙輻射、隔絕極端溫差的未來居住空間。
19.選擇題
哪個民族的人是在冰凍環(huán)境中生存的專家?
A 印第安人
B 因紐特人
C 毛利人
20.選擇題
根據(jù)材料一,以下說法中錯誤的是哪項(xiàng)?
A 因紐特人是北極地區(qū)的原住民。
B 冰屋是因紐特語中“房子”的意思。
C 如今冰屋已經(jīng)不再被任何人使用。
D 冰屋的頂部用雪磚堆砌而成。
21.選擇題
根據(jù)材料二,雪地工程師建造的冰屋入口是什么樣的?
A 一條地下隧道
B 屋頂上的洞口
C 可移動的冰門
D 能活動的冰磚
22.根據(jù)材料三,緊密堆砌的雪塊為什么具有良好的隔熱能力?
A 因?yàn)檠K表面光滑,能反射熱量。
B 因?yàn)檠K內(nèi)部的小空隙困住了空氣,形成了隔熱層。
C 因?yàn)檠K的密度很高,能吸收外部的熱量。
D 因?yàn)檠K的顏色很淺,能減少熱量的吸收。
24.選擇題
根據(jù)材料三,NASA設(shè)計的火星“冰屋”計劃中,冰磚的原材料是什么?
A 火星表面的巖石
B 火星大氣中的水
C 從地球運(yùn)送的材料
D 火星土壤中的礦物質(zhì)
曾國藩有個弟弟名叫曾國荃,是湘軍的主要將領(lǐng)之一,因善于挖壕圍城而有“曾鐵桶”之稱。但曾國荃在為人處世方面表現(xiàn)得十分傲慢,不知得罪了多少人。為此,曾國藩曾規(guī)勸過弟弟多次,曾國荃卻不以為然,依舊我行我素。
有一天,兄弟兩人出去散步,看到有一男一女在空地上騎著馬練習(xí)射箭。男的射出一支箭,女的立刻就能接住,來回多次,兩人沒有一次失手,圍觀的人都為他們喝彩。曾國荃見狀,不以為然地說:“不過是些雕蟲小技罷了!有什么可炫耀的!”曾國藩卻搖搖頭說:“不要小覷別人,也許他們還有更過人的本領(lǐng)呢!”
這時,只見這對男女把箭收了起來,轉(zhuǎn)身取來兩雙竹筷和一升黃豆,隔著幾丈遠(yuǎn)的距離面對面站好,男的用筷子夾豆子扔給女的,女的用竹筷把豆子接住,兩人輕松地你扔我接,沒有一粒
接住,兩人輕松地你扔我接,沒有一粒黃豆掉在地上。這下,曾國荃不由得對他們刮目相看。他忍不住走上前去,問他們?nèi)绾尉毦土诉@樣特殊的本領(lǐng)。男的笑著說:“我們家?guī)状硕际亲龆垢?,?jīng)常玩扔豆子的游戲,這算不上什么本領(lǐng),我們家從七十歲的老人到六歲的小孩子都會玩啊?!闭f完,這一男一女轉(zhuǎn)身走了。曾國荃目瞪口呆,默默地在原地站了好久才離開。
其實(shí),這次散步時的偶遇,是曾國藩精心安排的。曾國荃沒有辜負(fù)哥哥的良苦用心,待人接物謙虛了很多。后來,他不僅在戰(zhàn)場上英勇無比,還先后擔(dān)任陜西、山西巡撫。這個曾經(jīng)傲慢自滿的人,終于也成就了自己人生的輝煌。
25.選擇題
曾國荃獲“曾鐵桶”之稱的原因是什么?
A 戰(zhàn)場上英勇無比。
B 善于挖壕圍城。
C 待人接物謙虛。
D 善于騎馬射箭。
26.為什么曾國藩要精心安排這次散步時的偶遇?
A 他想通過這種方式教育曾國荃,讓他學(xué)會謙虛。
B 他想給曾國荃一個驚喜,讓他開心。
C 他想通過這種方式讓曾國荃對射箭產(chǎn)生興趣。
D 他想通過這種方式讓曾國荃放棄挖壕圍城的戰(zhàn)術(shù)。
27.選擇題
在文中,曾國藩為什么安排射箭和接豆子的表演?
A 展示射箭和接豆子的技巧
B 讓曾國荃學(xué)會欣賞他人的技藝
C 作為故事的背景設(shè)定
D 強(qiáng)調(diào)曾國荃的傲慢性格
28.下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)能體現(xiàn)第②段至第③段中曾國荃的神態(tài)變化?
A 圍觀喝彩→刮目相看→目瞪口呆
B 不以為然→目瞪口呆→刮目相看
C 不以為然→刮目相看→目瞪口呆
D 刮目相看→目瞪口呆→不以為然
29.哪一種排序符合文章中故事發(fā)生的先后順序?
①曾國荃因表演者的技藝感到羞愧,變得謙虛起來。
②曾國荃以后在軍事和政治上都有了顯著成就。
③曾國荃在為人處世方面表現(xiàn)傲慢,曾國藩多次規(guī)勸無果。
④曾國藩設(shè)計讓曾國荃偶遇一對男女展示射箭和用筷子夾豆的技藝。
A ②③①④
B ③①④②
C ③④①②
D ②①③④
30.選擇題
下列是小明讀完文章后提出的問題,哪一項(xiàng)不能幫助理解文章?
A 曾氏兄弟的名字有什么含義?
B 第③段中曾國荃為什么在原地站了好久?
C 第④段中“良苦用心”指的是什么?
D 第④段中最后的“終于”一詞可以刪去嗎?
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