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機構兼職教師兼職需求與目的調查問卷
尊敬的兼職老師:您好!本次問卷面向機構兼職教師,旨在調研大家參與教育機構兼職的真實目的、核心需求。本問卷為匿名調查,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,全程保密,請您結合自身真實情況如實填寫,感謝您的配合與支持!
1. 您目前的學業(yè)狀態(tài)
本科在讀(大一/大二/大三)
本科應屆,即將畢業(yè)
研究生在讀
研究生應屆,即將畢業(yè)
其他
2. 您從事教育機構兼職教師的時長
1個月以內
1-3個月
3-6個月
6個月-1年
1年以上
3. 您的通勤距離
1公里以內
1-3公里
3-5公里
5公里以上
4. 您日常通勤的主要交通工具
步行
電動車/自行車
公交
網(wǎng)約車
5. 您目前可接受的教育兼職最低時薪標準
6. 您理想教育兼職授課時薪
7. 您選擇擔任教育機構兼職教師的核心目的
賺取薪資,補貼生活費,減輕經(jīng)濟壓力
積累教學實踐經(jīng)驗,提升授課、溝通能力
鍛煉職場能力,提前適應社會工作節(jié)奏
鞏固專業(yè)知識,夯實自身學業(yè)基礎
為教育行業(yè)就業(yè)、考取教資積累履歷
充實課余生活,合理利用空閑時間
熱愛教學、喜歡和學生相處,興趣驅動
同學推薦、跟風嘗試
其他
8. 相比普通兼職(傳單、客服、商超等),您選擇教育類兼職的主要原因
工作更有價值,貼合大學生身份,利于個人成長
薪資相對更高、發(fā)放更穩(wěn)定
室內辦公,工作環(huán)境舒適,無體力勞作
能夠提升專業(yè)能力,對未來發(fā)展助力更大
時間靈活,可適配上課、備考等學業(yè)安排
豐富實踐履歷,為簡歷加分
其他
9. 您從事教育兼職時,最看重的核心因素
薪資待遇(時薪標準、月結穩(wěn)定、薪資漲幅)
工作時間靈活,不與學業(yè)、考試沖突
機構管理規(guī)范,薪資無拖欠、無克扣
有崗前培訓、教學指導,助力能力提升
團隊氛圍融洽,上下級溝通順暢
可開具實習/實踐證明,適配學業(yè)、就業(yè)需求
通勤距離近,出行便捷省時
有漲薪、晉升、長期留任發(fā)展空間
10. 您對兼職薪資的核心訴求
優(yōu)先高薪,可適當調整工作時間、工作量
薪資合理即可,優(yōu)先保障學業(yè)和時間自由
薪資準時足額發(fā)放最重要,薪資高低其次
側重積累經(jīng)驗,對薪資無過多要求
11. 當學業(yè)和兼職產生沖突時,您的首要選擇
優(yōu)先學業(yè),及時調課、請假或暫停兼職
盡力協(xié)調時間,平衡學業(yè)與兼職
優(yōu)先兼職,適當犧牲課余學習時間
根據(jù)沖突重要程度靈活調整
12. 兼職過程中,您最需要機構提供的支持
系統(tǒng)化崗前培訓、備課及教學指導
明確崗位職責、清晰工作流程
透明薪資體系,準時足額發(fā)放薪酬
靈活的調班、請假制度
提供實習證明、社會實踐認證
教學經(jīng)驗分享、專業(yè)名師指導
人性化管理,良好的團隊氛圍
無額外需求
13. 當前兼職工作是否滿足您最初的兼職預期與需求
完全滿足,收獲遠超預期
基本滿足,達到預期目標
一般,部分需求未得到滿足
不滿足,與預期差距較大
14. 您是否計劃長期堅持該兼職至畢業(yè)
是,計劃長期穩(wěn)定兼職
不確定,根據(jù)學業(yè)、工作體驗調整
否,僅短期過渡,后續(xù)將更換或停止兼職
15. 本次教育兼職經(jīng)歷是否會影響您未來的就業(yè)選擇
會,堅定從事教育相關行業(yè)的想法
有一定影響,會考慮教育類相關崗位
基本無影響,就業(yè)方向與教育行業(yè)無關
暫未規(guī)劃未來就業(yè)方向
16. 結合自身兼職經(jīng)歷,請簡單說明:您參與教育兼職最大的收獲、遇到的主要痛點,以及對機構大學生兼職崗位的優(yōu)化建議
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