中學(xué)輔導(dǎo)員依托短視頻開(kāi)展共青團(tuán)員思想政治引領(lǐng)的實(shí)踐研究(教師問(wèn)卷)

1. 您的身份是？

A. 班主任（兼班級(jí)輔導(dǎo)員）B. 校團(tuán)委/團(tuán)支部指導(dǎo)老師C. 德育處/政教處管理人員D. 學(xué)科教師（非班主任）

2. 您的教齡是？

A. 5年以下B. 5-10年C. 11-15年D. 15年以上

3. 您目前是否擔(dān)任共青團(tuán)相關(guān)職務(wù)（如團(tuán)支書(shū)、團(tuán)委委員等）？

A. 是B. 否

4. 您個(gè)人日常使用短視頻平臺(tái)的頻率如何？

A. 每天多次B. 每天1次C. 每周3-5次D. 很少使用

5. 您是否嘗試過(guò)制作或剪輯短視頻？

A. 經(jīng)常制作，熟練掌握B. 偶爾制作，基本會(huì)操作C. 嘗試過(guò)，但不熟練D. 從未嘗試過(guò)

6. 您在工作中，是否曾利用短視頻作為共青團(tuán)思想引領(lǐng)的載體？

A. 經(jīng)常使用B. 偶爾使用C. 很少使用D. 從未使用

7. 您認(rèn)為自己目前利用短視頻開(kāi)展思想引領(lǐng)的最大技術(shù)障礙是？（單選，最突出的一項(xiàng)）

A. 不會(huì)使用剪輯軟件B. 不懂如何設(shè)計(jì)吸引人的腳本C. 缺乏拍攝設(shè)備或場(chǎng)景D. 不了解短視頻平臺(tái)的傳播規(guī)律

8. 在利用短視頻開(kāi)展思想引領(lǐng)時(shí)，您最常采用的內(nèi)容形式是？

A. 轉(zhuǎn)發(fā)“共青團(tuán)中央”等官方賬號(hào)視頻B. 剪輯新聞聯(lián)播或紅色影視片段C. 拍攝班級(jí)/校園真實(shí)活動(dòng)或事跡D. 制作圖文配樂(lè)類(lèi)PPT式視頻

9. 您認(rèn)為共青團(tuán)思想引領(lǐng)短視頻最應(yīng)該突出哪些主題？

A. 理想信念教育（如入團(tuán)誓詞、黨史團(tuán)史）B. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀（如愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善）C. 紅色文化傳承（如江西紅色故事、革命精神）D. 榜樣事跡宣傳（如優(yōu)秀團(tuán)員、身邊好人）E. 責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育（如志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐）F. 心理健康與成長(zhǎng)勵(lì)志

10. 在實(shí)際操作中，您制作短視頻時(shí)面臨的內(nèi)容方面困難有哪些？

A. 缺乏貼近學(xué)生生活的身邊素材B. 難以將宏大主題轉(zhuǎn)化為學(xué)生易懂的微敘事C. 擔(dān)心內(nèi)容娛樂(lè)化，沖淡思想性D. 缺乏內(nèi)容審核標(biāo)準(zhǔn)，怕出錯(cuò)E. 不知道學(xué)生喜歡什么風(fēng)格（如嚴(yán)肅、幽默、情感）

11. 您認(rèn)為目前共青團(tuán)系統(tǒng)推出的短視頻內(nèi)容存在的最主要問(wèn)題是？

A. 內(nèi)容過(guò)于宏觀，與學(xué)生實(shí)際生活脫節(jié)B. 形式單一，說(shuō)教味濃C. 更新慢，時(shí)效性差D. 缺乏互動(dòng)，學(xué)生參與感低

12. 您通常通過(guò)哪些渠道向?qū)W生推送共青團(tuán)主題短視頻？

A. 班級(jí)微信群/QQ群B. 主題班會(huì)/團(tuán)課現(xiàn)場(chǎng)播放C. 學(xué)校官方短視頻賬號(hào)D. 校園電子屏/廣播站E. 家長(zhǎng)群（請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助）

13. 您是否有與校團(tuán)委、學(xué)科教師或家長(zhǎng)協(xié)同制作或推廣短視頻的經(jīng)歷？

A. 經(jīng)常協(xié)同B. 偶爾協(xié)同C. 很少協(xié)同D. 完全獨(dú)立完成

14. 您希望校團(tuán)委、學(xué)科教師或家長(zhǎng)在短視頻工作中提供哪些支持？

A. 校團(tuán)委：提供技術(shù)培訓(xùn)或素材庫(kù)B. 學(xué)科教師：結(jié)合課程內(nèi)容提供知識(shí)或情境素材C. 家長(zhǎng)：提供校外實(shí)踐案例或社會(huì)資源D. 學(xué)校：提供拍攝設(shè)備或時(shí)間保障E. 以上都需要

15. 您認(rèn)為目前制約短視頻在共青團(tuán)思想引領(lǐng)中發(fā)揮作用的最主要因素是？

A. 輔導(dǎo)員自身能力不足（技術(shù)、創(chuàng)意）B. 學(xué)校支持不夠（時(shí)間、資源、激勵(lì)）C. 學(xué)生興趣不高，對(duì)官方內(nèi)容抵觸D. 短視頻碎片化，難以形成深度教育效果

16. 您如何評(píng)價(jià)目前自己利用短視頻開(kāi)展思想引領(lǐng)的實(shí)際效果？

A. 效果顯著，學(xué)生參與度和認(rèn)同感明顯提升B. 效果一般，部分學(xué)生有反應(yīng)C. 效果較差，流于形式D. 不清楚，未系統(tǒng)評(píng)估

17. 您認(rèn)為哪些指標(biāo)最能反映短視頻引領(lǐng)共青團(tuán)員的實(shí)際效果？

A. 視頻播放量、點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)B. 學(xué)生入團(tuán)積極性的變化C. 學(xué)生對(duì)共青團(tuán)知識(shí)的知曉率D. 學(xué)生參與團(tuán)組織活動(dòng)的活躍度E. 學(xué)生思想認(rèn)知、組織歸屬感的提升F. 家長(zhǎng)或任課教師的正面反饋

18. 您最希望獲得哪方面的支持以提升短視頻工作能力？

A. 短視頻制作技能培訓(xùn)（拍攝、剪輯）B. 可復(fù)用的腳本模板和選題庫(kù)C. 學(xué)校層面的考核激勵(lì)制度D. 組建團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作機(jī)制

19. 您認(rèn)為以下哪些創(chuàng)新做法有助于提升短視頻的引領(lǐng)效果？

A. 挖掘班級(jí)中團(tuán)員“微事跡”，講身邊故事B. 采用情景劇、快問(wèn)快答等趣味形式C. 結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行主題策劃D. 設(shè)置話(huà)題挑戰(zhàn)、彈幕互動(dòng)等環(huán)節(jié)E. 建立“觀看—討論—實(shí)踐—分享”的閉環(huán)流程

20. 請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)感受，對(duì)下列陳述進(jìn)行評(píng)價(jià)

(1) 我能夠熟練地將共青團(tuán)教育目標(biāo)轉(zhuǎn)化為短視頻內(nèi)容

(2) 學(xué)校提供了足夠的時(shí)間和資源支持我制作團(tuán)主題短視頻

(3) 學(xué)生對(duì)我推送的共青團(tuán)短視頻內(nèi)容普遍感興趣

(4) 我認(rèn)為短視頻是提升共青團(tuán)員思想引領(lǐng)實(shí)效的有效工具

(5) 我愿意繼續(xù)嘗試并優(yōu)化短視頻在共青團(tuán)工作中的應(yīng)用

A. 完全不符合

E. 完全符合

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中學(xué)輔導(dǎo)員依托短視頻開(kāi)展共青團(tuán)員思想政治引領(lǐng)的實(shí)踐研究(教師問(wèn)卷)