成都理工大學大學生搭子文化調(diào)查問卷

親愛的同學：

你好！本次問卷旨在調(diào)查成都理工大學大學生 “搭子文化” 現(xiàn)狀，僅用于學術研究，所有數(shù)據(jù)嚴格保密，答案無對錯之分，請根據(jù)自身真實情況作答。感謝你的配合與支持！

1.你的性別是?

A. 男B. 女

2.你所在的年級是?

A. 大一B. 大二C.大三D. 大四E. 研究生

3.你對大學生 “搭子文化”定義的認同程度？

非常認同
比較認同
一般認同
不認同
非常不認同

大學生搭子就是有事一起結(jié)伴、平時各玩各的，輕松不麻煩的簡單陪伴。

搭子文化就是大學生干啥找啥人，吃飯找飯搭子、學習找學習搭子。

搭子必須天天黏在一起，要像好朋友一樣關系特別親密。

搭子只為某一件事結(jié)伴同行，不用太深的感情牽扯。

搭子之間全是互相利用，一點感情和陪伴都沒有。

4.你對大學生搭子文化的整體態(tài)度是?

A. 非常支持，是優(yōu)質(zhì)的校園社交方式B. 比較支持，適合當下大學生生活C. 中立，無感D. 不太支持，過于功利化E. 不支持，不利于深度友誼建立

5.你認為自己的性格更偏向:

A. 內(nèi)向型B. 外向型C. 中間型

6.你認為搭子文化在大學生之間流行的主要原因是?（可多選）

A. 大學生社交需求多元化B. 學業(yè)壓力大，無暇經(jīng)營深度社交C. 校園生活場景化，需求契合度高D. 追求獨立空間，拒絕過度社交E. 受網(wǎng)絡社交趨勢影響

7. 你是否曾經(jīng)或正在擁有“搭子”（如飯搭子、自習搭子、考研搭子等）?

A. 是，目前擁有B. 曾經(jīng)有過，現(xiàn)在沒有C. 從未有過，但聽說過

8.你擁有 / 曾擁有的搭子類型有哪些?（可多選）

A. 學習搭子（自習、考研、考公、上課占座）B. 干飯搭子（食堂、外賣、聚餐結(jié)伴）C. 運動搭子（操場跑步、體育館健身、球類運動）D. 上課搭子（結(jié)伴聽課、筆記互補、課堂組隊）E.其他

9. 你通常通過哪些渠道尋找搭子?（可多選）

A. 校園墻/表白墻B. 小紅書、豆瓣等社交平臺C. 微信群/QQ群D. 課堂/社團/熟人介紹

10. 你尋找搭子的主要動機是?（可多選）

A. 緩解孤獨感B. 提高學習/生活效率C. 降低社交成本，避免深度關系壓力D. 滿足特定場景的剛需（如拼單、占座）E. 拓展社交圈

11. 你選擇搭子最看重的因素是?（可多選）

A. 觀念契合B. 目標需求一致C. 性格隨和、好相處D. 距離近E. 無過多利益牽扯F. 共同興趣愛好G.外貌

12. 你愿意與搭子維持的相處邊界是?

A. 僅特定場景陪伴，不涉及私人生活B. 可簡單分享日常，不深入交心C. 慢慢深入交流，發(fā)展為好朋友D. 無明確邊界，隨心相處

13.你認為搭子文化可能對你的影響?

A.我更愿意找搭子而不是同學因此減少了與班級/宿舍同學的互動B. 學習、生活更有規(guī)劃和動力C. 緩解孤獨感，提升幸福感D. 結(jié)識更多伙伴E．無明顯影響

14.你覺得搭子和好朋友有區(qū)別嗎?

A.有B.無

15.你認為搭子和好朋友的最大區(qū)別是?（單選）

A. 搭子只在特定場景互動，朋友更全面B. 搭子關系更松散，朋友關系更穩(wěn)定C. 搭子不需要情感投入，朋友需要D. 搭子可隨時替換，朋友不可替代

16.你是否曾經(jīng)將一段搭子關系升級為親密朋友或戀人?

A. 是B. 否C. 正在嘗試

17. 你是否擔心過度依賴搭子文化會削弱自己建立深層友誼的能力?

A. 非常擔心B. 有點擔心C. 不太擔心D. 完全不擔心

18. 搭子關系是否影響了你原本的朋友交往?

A. 極大提升了朋友交往質(zhì)量B. 略有提升，無負面影響C. 毫無影響D. 略有擠占，減少了與朋友相處時間E. 嚴重影響，疏遠了原有朋友

19. 你認為“搭子文化”可能帶來的風險

A. 詐騙B. 騷擾C. 隱私泄露D. 被放鴿子或爽約E. 沒有遇到過問題

20.你會主動向他人推薦搭子這種社交模式嗎?

A. 一定會B. 可能會C. 不確定D. 可能不會E. 一定不會

21.你對搭子文化有什么看法和建議?（開放性問題）

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