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休學(xué)厭學(xué)—復(fù)學(xué)階段測(cè)評(píng)(重啟家@莉莉老師)
1、本測(cè)評(píng)共15題,每題描述A/B/C三種狀態(tài),根據(jù)您當(dāng)下的實(shí)際情況,選擇對(duì)應(yīng)的答案。
2、本測(cè)評(píng)分別對(duì)應(yīng)從厭學(xué)休學(xué)到復(fù)學(xué)的五個(gè)恢復(fù)階段。
3、測(cè)評(píng)結(jié)束后,請(qǐng)第一時(shí)間通知您的復(fù)學(xué)規(guī)劃師,了解測(cè)評(píng)結(jié)果。
1. 孩子對(duì)上學(xué)這件事的態(tài)度,最接近以下哪項(xiàng)?
A. 能正常上學(xué),偶爾抱怨,但基本都能去
B. 開(kāi)始出現(xiàn)"不想去"的信號(hào)——斷斷續(xù)續(xù)請(qǐng)假、找借口拖延、提到學(xué)校就情緒低落
C. 徹底拒絕上學(xué),把自己關(guān)在房間里,不出門(mén)、不說(shuō)話
2. 孩子的情緒狀態(tài),最接近以下哪項(xiàng)?
A. 情緒基本平穩(wěn),偶爾因?qū)W業(yè)有波動(dòng),但能正常交流
B. 情緒起伏大,對(duì)上學(xué)相關(guān)話題極度敏感,容易崩潰或流淚
C. 長(zhǎng)期低落或冷漠,日夜顛倒,對(duì)什么都提不起興趣
3. 孩子與父母的日常交流狀態(tài)是?
A. 能正常說(shuō)話,有來(lái)有往
B. 被問(wèn)到會(huì)回應(yīng),但經(jīng)常不耐煩,不主動(dòng)說(shuō)話
C. 幾乎不說(shuō)話,或者一說(shuō)話就是吵架/對(duì)抗
4. 孩子對(duì)手機(jī)/游戲的態(tài)度?
A. 正常使用,沒(méi)有沉迷現(xiàn)象
B. 花大量時(shí)間在上面,但勸阻后能停下來(lái)
C. 幾乎是唯一愿意做的事,手機(jī)/游戲被限制時(shí)情緒劇烈波動(dòng)
5. 孩子有沒(méi)有主動(dòng)表達(dá)過(guò)"不想活了"或類(lèi)似的話/行為?
A. 沒(méi)有
B. 曾經(jīng)情緒激動(dòng)時(shí)說(shuō)過(guò),但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)
C. 說(shuō)過(guò),或者有自我傷害的行為/信號(hào)
6. 當(dāng)孩子說(shuō)"不想上學(xué)"時(shí),你的第一反應(yīng)是?
A. 先問(wèn)清楚發(fā)生了什么,不急著給結(jié)論
B. 有點(diǎn)急,但還是會(huì)壓住,催孩子去
C. 情緒爆發(fā)——生氣、失望、焦慮,或者強(qiáng)行逼迫
7. 你現(xiàn)在對(duì)"孩子什么時(shí)候能回去上學(xué)"這件事的態(tài)度?
A. 焦慮,但盡量不表露,在尋找專業(yè)幫助
B. 焦慮明顯,有時(shí)會(huì)忍不住催促或試探
C. 已經(jīng)放棄催促,但內(nèi)心極度焦慮,家庭氣氛緊繃
8. 你和愛(ài)人在教育方式上的一致性?
A. 基本一致,有問(wèn)題能商量
B. 偶有分歧,但能克制不當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)論
C. 分歧明顯,甚至當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵,互相指責(zé)
9. 當(dāng)孩子情緒崩潰或發(fā)脾氣時(shí),你通常的做法是?
A. 先讓他/她冷靜,之后再溝通
B. 會(huì)講道理、勸慰,或者自己也跟著焦慮
C. 忍不住發(fā)火、壓制,或者冷戰(zhàn)
10. 回顧過(guò)去一個(gè)月,你們家整體氛圍最接近?
A. 基本正常,只是對(duì)"上學(xué)"這個(gè)話題比較緊張
B. 明顯緊繃,家人之間小心翼翼,不知道說(shuō)什么會(huì)引爆
C. 高度緊張,家里氣氛冰冷,或者隨時(shí)可能爆發(fā)沖突
11. 如果孩子遇到困難,現(xiàn)在他/她第一反應(yīng)會(huì)找誰(shuí)說(shuō)?
A. 父母
B. 某個(gè)家人(爺爺奶奶、外公外婆等)
C. 誰(shuí)都不說(shuō),自己扛
12. 孩子和班里同學(xué)/朋友的關(guān)系?
A. 有正常的社交,偶爾和同學(xué)一起玩
B. 聯(lián)系不多,但偶爾有微信往來(lái)
C. 幾乎完全孤立,沒(méi)有朋友來(lái)往
13. 家庭經(jīng)濟(jì)壓力對(duì)你情緒的影響程度?
A. 有壓力,但盡量不轉(zhuǎn)移到孩子身上
B. 有壓力,偶爾會(huì)通過(guò)語(yǔ)氣或行為讓孩子感受到
C. 壓力大,經(jīng)常因?yàn)殄X(qián)的事情產(chǎn)生負(fù)面情緒波及孩子
14. 夫妻關(guān)系(/主要養(yǎng)育人之間的關(guān)系)目前狀態(tài)?
A. 基本穩(wěn)定,能正常溝通
B. 有些緊張,溝通變少或者容易起爭(zhēng)執(zhí)
C. 關(guān)系緊張,經(jīng)常冷戰(zhàn)或爭(zhēng)吵,孩子夾在中間
15. 你現(xiàn)在自己最需要被支持的方面是?
A. 需要專業(yè)的心理咨詢指導(dǎo),知道該怎么幫助孩子
B. 需要有人聽(tīng)我傾訴,緩解情緒
C. 需要實(shí)際的辦法讓孩子趕緊回到學(xué)校
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