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“心嶼艙”校園情緒支持項目調(diào)研問卷

親愛的同學,你好!

無論你現(xiàn)在的心情是晴是雨,謝謝你愿意花幾分鐘,和我們一起,為情緒找一個溫暖、新潮的出口。我們正在策劃一個名為“心嶼艙”的校園項目,希望能用音樂、裝置和社群的力量,為大家的情緒世界帶來一絲光亮。

你的每一個真實想法,都至關(guān)重要。本次問卷完全匿名,僅用于項目研究,請放心填寫。
第一部分:了解你的情緒世界
1. 先問問忙碌的自己: 在過去一個月里,你是否經(jīng)常感到焦慮、壓力大或情緒低落?
2. 當情緒來襲時,你通常如何應對?(可多選)
3. 你是否曾因“不想被別人知道”或“覺得麻煩/價格因素”而沒有尋求心理幫助?
4. 如果有一種匿名、免費/低成本、并且能結(jié)合你喜愛的音樂的情緒表達方式,你愿意嘗試嗎?
第二部分:邂逅校園里的情緒裝置
(想象一下:在教學樓大廳,有一臺復古拉桿機,輕輕一拉,就會吐出一張專屬于你當下心情的歌單二維碼。)
5. 對于這樣的“情緒歌單拉桿裝置”,你的態(tài)度是?
6. “心嶼艙”計劃推出以下幾種實體裝置,你最被哪一種吸引?(單選,可參考簡要說明)
7. 對于“樹洞回音箱”(匿名投信+專業(yè)回復),你的信任度和接受度是?
8. 你更希望這些裝置出現(xiàn)在校園的哪些地方?(可多選)
第三部分:聊聊輕量化商業(yè)化的可能性
9. 對于“心晴扭蛋機”,如果你愿意為一次未知的“情緒解壓體驗”付費,你覺得單次多少元更合理?
10. 如果連續(xù)打卡使用(如:首次9.9元,第二次6.6元,第三次5.2元),這種折扣會促使你更愿意持續(xù)參與嗎?
11. 你是否愿意購買一件“由10位同學接力共創(chuàng)、承載著特定情緒故事”的限量版T恤?
12. 如果有一個線上“心嶼艙”小程序,你更希望從中購買到什么?(可多選)
第四部分:線上小程序與社群功能
13. 小程序計劃推出“情緒歌單匿名互換”功能,你希望它具備哪些特點?(可多選)
14. 你是否愿意參與“10人接龍設(shè)計一件T恤”的線上共創(chuàng)活動?(每人可添加一句話或一個小圖案)
15. 小程序會生成你的“月度情緒報告”,你愿意授權(quán)匿名化的數(shù)據(jù)用于生成校園情緒白皮書嗎?
第五部分:關(guān)于你與開放建議
16. 你的身份是?
17. 你平時主要使用的音樂平臺是?(可多選)
18. 你最期待“心嶼艙”為你或校園帶來什么樣的改變?(開放題,請暢所欲言)
19. 對于這個項目,你最大的擔憂或者最想提出的建議是什么?
結(jié)束語:
問卷到此結(jié)束,再次感謝你的寶貴時間和真誠分享!你的聲音,是“心嶼艙”啟航的第一陣風。愿我們都能在校園里,找到屬于自己的一方心嶼。(請尊重項目組創(chuàng)意,侵權(quán)必究)——心嶼艙項目組 敬上
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