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大學生使用生成式人工智能的學習情況調查問卷

同學你好！本問卷旨在了解大學生在學習中使用生成式人工智能（如ChatGPT、文心一言、通義千問等）的真實情況，以及這些使用行為與學習收獲的關系。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，請放心作答。你的真實想法對我們至關重要，感謝你的配合與支持！
1. 你在本學期的課程學習（包括預習、作業(yè)、論文、復習等）中，是否使用過生成式人工智能工具？
2. 你使用過的生成式AI工具包括哪些？（多選）
3. 你平均每周使用生成式AI輔助學習的頻率是？
4. 你每次使用生成式AI學習的平均時長約為？
5. 你通常將生成式AI用于哪些學習活動？（多選）
6. 你從初次使用生成式AI輔助學習到現(xiàn)在有多長時間？
第二部分：生成式AI學習行為投入
請根據(jù)你在學習中使用生成式AI的真實感受和行為，選擇最符合的選項
7. 我會主動使用生成式AI來輔助完成學習任務。
8. 為了得到更滿意的答案，我會嘗試調整提示詞或從不同角度提問。
9. 即使AI首次回答不理想，我也會繼續(xù)追問或優(yōu)化提問，直到解決問題。
10. 我有計劃地利用AI工具來幫助自己達成階段性的學習目標。
11. 使用AI時，我會仔細評估它所提供信息的準確性和可靠性。
12. 我會將AI生成的內容與教材、課堂筆記或其他資料進行對照驗證。
13. 我會思考如何把AI給出的回答整合到自己的知識框架中，而不僅僅是復制。
14. 面對AI的建議，我會反思其背后的邏輯與依據(jù)，而不是全盤接受。
15. 使用生成式AI讓我的學習過程變得更有趣。
16. 我對運用生成式AI來提升學習效果充滿熱情。
17. 我認為生成式AI是一個很有價值的學習工具。
18. 我愿意在今后的學習中更多地使用生成式AI功能。
19. 我經(jīng)常直接把AI生成的文本作為作業(yè)答案提交。
20. 遇到學習困難時，我首先想到的是求助AI，而不是自己深入思考。
21. 如果沒有生成式AI的幫助，我會覺得完成學習任務很吃力。
22. 我會跳過理解過程，直接使用AI提供的答案。
23. 使用生成式AI后，我對課程內容的理解更加深入。
24. 生成式AI幫助我提高了學習效率。
25. 借助AI，我能產(chǎn)生更多有創(chuàng)意的想法或解決方案。
26. 使用生成式AI后，我的作業(yè)或項目質量有所提升。
27. 在使用AI的過程中，我的自主學習能力得到了增強。
28. 總體而言，生成式AI對我的學習產(chǎn)生了積極影響。
29. 您的性別：
30. 你所在年級
31. 你的專業(yè)所屬學科門類：
32. 你的學業(yè)成績在本專業(yè)大致處于：
問卷到此結束，再次感謝你的支持！祝你學業(yè)順利！
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