初中英語聽說課情境化教學(xué)（實驗班?后測）調(diào)查問卷

親愛的同學(xué):
你好！為了解本學(xué)期英語聽說課學(xué)習(xí)效果與情境化教學(xué)體驗，我們開展本次后測問卷。問卷匿名、無對錯、不計分，請根據(jù)真實感受作答，感謝你的支持！

一、基本信息

你的性別

男女

1.本學(xué)期你的英語聽說基礎(chǔ)（與開學(xué)相比）

A. 明顯提升（輕松聽懂、主動交流）B. 有所提升（聽懂大部分、流利表達）C. 基本不變D. 略有退步

2.你每周課外接觸英語聽說的時間（與開學(xué)相比）

A. 明顯增加B. 有所增加C. 基本不變D. 減少

3.課外接觸英語聽說的主要途徑（可多選）

A. 英文歌曲B. 英文動畫 / 電影片段C. 英語學(xué)習(xí)類 APPD. 和家人 / 同學(xué)用英語交流E. 其他

二、英語聽說課學(xué)習(xí)現(xiàn)狀（后測感受）

1.你對英語聽說課的興趣程度（與開學(xué)相比）

A. 明顯提高B. 有所提高C. 基本不變D. 降低

2.課堂上你參與聽說互動的頻率（與開學(xué)相比）

A. 明顯增多B. 有所增多C. 基本不變D. 減少

3..你在聽說課上的最大困難（與開學(xué)相比，可多選）

A. 聽不懂老師 / 同學(xué)表達B. 不知道如何表達自己C. 害怕說錯、不敢開口D. 課堂活動無聊E. 其他

4.你希望聽說課繼續(xù)增加的活動類型（可多選）

A. 生活場景對話B. 角色扮演C. 多媒體音視頻練習(xí)D. 小組合作任務(wù)E. 其他

5.小組任務(wù)中你的參與表現(xiàn)（與開學(xué)相比）

A. 主動組織、積極分享B. 配合參與、主動表達C. 被動傾聽、很少開口D. 難以融入

6.你認為本學(xué)期練習(xí)內(nèi)容與生活關(guān)聯(lián)度（與開學(xué)相比）

A. 明顯提高B. 有所提高C. 基本不變D. 降低

三、情境化教學(xué)認知與體驗（后測效果）

1.本學(xué)期你參與情境化教學(xué)的頻率

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 很少D. 幾乎沒有

2.你認為情境化教學(xué)對你的幫助程度

A. 非常大B. 較大C. 一般D. 很小

3.最能提升你聽說能力的情境（可多選）

A. 貼近生活真實場景B. 趣味角色扮演C. 多媒體虛擬情境D. 跨文化交流情境E. 其他

4.你最喜歡的情境創(chuàng)設(shè)方式（可多選）

A. 老師用圖片 / 視頻B. 教室實景布置C. AI / 虛擬技術(shù)D. 同學(xué)合作搭建E. 其他

5..你偏好的情境活動參與形式

A. 個人展示B. 2-3 人小組C. 4-6 人小組D. 全班參與

6.你最需要老師在情境課中提供的支持（可多選）

A. 提前講解詞匯句型B. 清晰任務(wù)說明C. 及時糾錯D. 鼓勵肯定E. 其他

四、學(xué)習(xí)效果與需求（后測變化）

1.情境化教學(xué)提升你的能力（可多選）

A. 聽力理解B. 口語表達C. 學(xué)習(xí)興趣D. 課堂參與E. 跨文化意識F. 其他

2.你希望情境活動難度

A. 簡單易懂B. 略有挑戰(zhàn)C. 有一定難度D. 難度不限

3.你希望活動后的反饋方式（可多選）

A. 展示優(yōu)秀成果B. 逐一點評C. 梳理知識點D. 學(xué)生互評E. 其他

4.與開學(xué)相比，你的變化（可多選）

A. 聽力抓關(guān)鍵詞更快B. 長對話 / 短文理解更好C. 口語更流暢、自信D. 交際反應(yīng)更靈活E. 無明顯變化

5.你對本學(xué)期情境化聽說課的整體滿意度

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不滿意

五、開放性問題
與開學(xué)相比，你在英語聽說上最大的進步是什么?

你對情境化聽說課還有哪些建議?

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