大學(xué)生勞動觀念認(rèn)知與勞動權(quán)益保障意識形態(tài)調(diào)查

親愛的同學(xué)：

您好！本次問卷旨在調(diào)研當(dāng)代大學(xué)生勞動觀念認(rèn)知現(xiàn)狀、勞動實踐參與情況及勞動權(quán)益保障認(rèn)知與訴求，深入分析大學(xué)生勞動教育、勞動權(quán)益保護(hù)存在的問題，為優(yōu)化高校勞動教育體系、完善大學(xué)生勞動權(quán)益保障機(jī)制提供數(shù)據(jù)支撐。本問卷采用匿名填寫方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密個人信息，答案無對錯之分，請您根據(jù)自身真實情況如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

大一大二大三大四

3. 您的專業(yè)類別

人文社科類理工類藝術(shù)類經(jīng)管類其他

4. 您的成長居住地

農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市

5. 您對“勞動創(chuàng)造價值、勞動無高低貴賤之分”的認(rèn)同程度？

完全認(rèn)同比較認(rèn)同一般不太認(rèn)同完全不認(rèn)同

6. 您如何看待腦力勞動與體力勞動的關(guān)系？

二者同等重要，都是有價值的勞動腦力勞動價值更高，體力勞動可有可無體力勞動更辛苦，腦力勞動更輕松不清楚二者的價值差異

7. 您身邊大學(xué)生的勞動觀念整體狀態(tài)？

積極正向，主動參與各類勞動態(tài)度一般，僅被動完成必要勞動觀念淡薄，排斥體力勞動、敷衍勞動任務(wù)功利化嚴(yán)重，只參與有報酬、有加分的勞動

8. 您是否系統(tǒng)了解大學(xué)生兼職、實習(xí)、勤工助學(xué)相關(guān)勞動權(quán)益？

非常了解，熟悉勞動法相關(guān)規(guī)定基本了解，知曉基礎(chǔ)權(quán)益略有耳聞，認(rèn)知模糊完全不了解

9. 您是否清楚大學(xué)生勞動維權(quán)的正規(guī)渠道？

完全清楚（學(xué)校部門、勞動仲裁、法律援助等）大致清楚，了解部分渠道不太清楚完全不清楚

10. 您認(rèn)為大學(xué)生兼職、實習(xí)過程中，勞動權(quán)益是否需要法律專門保障？

非常需要，大學(xué)生弱勢群體易被侵權(quán)需要，部分場景需要規(guī)范保障無所謂，可有可無不需要，大學(xué)生勞動不屬于正式勞動關(guān)系

11. 遭遇勞動權(quán)益侵權(quán)時，您的第一選擇是？

主動維權(quán)，通過正規(guī)渠道申訴私下與用人單位協(xié)商解決自認(rèn)倒霉，放棄維權(quán)向?qū)W校、老師求助

12. 您認(rèn)為大學(xué)生勞動權(quán)益最常見的侵權(quán)問題有哪些？（可多選）

拖欠、克扣兼職/實習(xí)工資無償加班、隨意增加工作量不簽訂實習(xí)/勞務(wù)協(xié)議，無書面保障工作環(huán)境不安全，無勞動安全保障遭遇職場歧視、不合理追責(zé)虛假招聘、騙取勞動力其他

13. 您認(rèn)為應(yīng)如何完善大學(xué)生勞動權(quán)益保障體系？（可多選）

高校常態(tài)化開展勞動法律、維權(quán)知識科普學(xué)校搭建實習(xí)兼職平臺，審核合規(guī)用人單位建立校園勞動維權(quán)幫扶通道，提供專業(yè)指導(dǎo)完善相關(guān)法律法規(guī)，明確大學(xué)生勞動權(quán)益加強(qiáng)社會監(jiān)管，整治違規(guī)用工單位

14. 您所在學(xué)校是否開展過勞動權(quán)益、勞動法普法教育？（可多選）

定期開展專題講座、課程宣講偶爾通過班會、公眾號科普僅普及勞動教育，無權(quán)益普法從未開展相關(guān)教育活動

15. 您認(rèn)為大學(xué)生勞動維權(quán)困難的主要原因？（可多選）

自身法律知識匱乏，維權(quán)意識薄弱缺乏正規(guī)勞務(wù)合同，維權(quán)無依據(jù)維權(quán)流程復(fù)雜、耗時耗力學(xué)校幫扶機(jī)制不完善，缺乏指導(dǎo)用人單位規(guī)避責(zé)任，監(jiān)管力度不足擔(dān)心影響學(xué)業(yè)、人際關(guān)系，不敢維權(quán)

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