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小學(xué)四年級(jí)語文模擬檢測題

親愛的同學(xué)們: 歡迎參加國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測四年級(jí)語文模擬測試，這是一份語文學(xué)習(xí)的小挑戰(zhàn)，也是一次展示自我的好機(jī)會(huì)。每一道題都是你平時(shí)積累的體現(xiàn)，請(qǐng)相信自己，沉著答題。讓我們一起與文字共舞，赴一場屬于自己的成長之約吧?。〞r(shí)間：40分鐘 滿分：100分）
1. 基本信息：
姓名：
班級(jí)：
學(xué)號(hào)：
一、積累與運(yùn)用
2. 下列哪一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其它三個(gè)不同？
3. “琮”（cóng）這個(gè)字最有可能的意思是什么？
4. 下面詞語中加點(diǎn)字的注音錯(cuò)誤的是
5. 遇到“甍”這個(gè)不認(rèn)識(shí)字，建議使用什么方法查字典？
6. 哪一句中加橫線的成語運(yùn)用最恰當(dāng)？
7. “二八月，亂穿衣”是因?yàn)?/legend>
8. 哪一個(gè)成語填入下面的句子最恰當(dāng)？聽到被清華大學(xué)錄取的消息，哥哥不禁（ ）。
9. 離別是中國古典詩詞中最常用的主題，以下詩句（ ）并無離別之意。
10. “牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”是性靈派名家（ ）的詩。
11. 端午假期，小李到南方旅游，參與了當(dāng)?shù)氐墓?jié)日活動(dòng)，以下哪一項(xiàng)是他在端午節(jié)最可能經(jīng)歷的場景？
12. 下面哪個(gè)詩句描寫的是杭州西湖的景觀
13. 小明答應(yīng)借給同學(xué)一本珍貴的書，但臨時(shí)反悔。朋友用《論語》中的名言勸他，正確的是：
14. 爺爺告訴小剛，在某個(gè)節(jié)氣時(shí)要吃餃子，不然耳朵會(huì)凍掉，這個(gè)節(jié)氣是
15. 校園運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來，同學(xué)們在操場上刻苦訓(xùn)練。一位同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)感覺有些疲憊，想要放棄，體育老師鼓勵(lì)他說有句民俗諺語能體現(xiàn)堅(jiān)持的重要性，是哪句呢？
16. 學(xué)校組織參觀博物館，在一幅描繪古代戰(zhàn)爭的畫作前，老師問同學(xué)們哪句古詩描寫了戰(zhàn)爭場景，以下哪句是正確的？
17. 小明在學(xué)校的圖書館里看到一本古代詩集，里面有一首詩寫道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，他想知道這首詩描寫的是什么植物，你能幫他選出來嗎？
18. 學(xué)校舉辦詩詞朗誦會(huì)，一位同學(xué)朗誦了一首古詩，詩中有“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”，請(qǐng)問這首詩描繪的是什么場景？
19. 小華的爸爸是一名教師，jiān學(xué)校的圖書管理工作。小華不知道“jiān”應(yīng)該是哪個(gè)字，就去查了字典。查后，他確定應(yīng)選擇（ ）。
20. 下列加橫線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是
21. 下列成語中不包含十二生肖的是
22. 下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是
23. 登高望遠(yuǎn)可用“欲窮千里目，更上一層樓”表達(dá)，出自
24. 春游爬山讀《題西林壁》，“不識(shí)廬山真面目”中“識(shí)”的意思是
25. 秦觀《鵲橋仙》一詞中寫道：“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮?！闭?qǐng)問民間傳說中，七月七日在“鵲橋”上相會(huì)的人物是
26. 中國古代神話傳說中，鉆木取火，給人間帶來光明和溫暖的是
27. 下面沒有語病、適合日常寫話的是
28. （ ）應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。詩句中的人物奔月后居住的地方是（ ）。___,___
29. 哪吒鬧海時(shí)，打死了東海龍王的（ ）。
30. 古希臘神話中的眾神居住在（ ）。
31. 《灰塵的旅行》作者是（ ）。
32. 下列哪種做法能減少灰塵和細(xì)菌危害？
33. 下列選項(xiàng)中的提問不適合文段的是有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物;有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。
34. 下列快樂讀書吧書目介紹有誤的一項(xiàng)是
35. 下列形容老年人外貌、神態(tài)最合適的一項(xiàng)是
36. 不列說法不正確的一項(xiàng)是
二、閱讀理解
閱讀一：【揭秘恐龍】通過《飛向藍(lán)天的恐龍》一文，我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，下面是同學(xué)們制作的恐龍檔案，請(qǐng)你讀一讀，完成練習(xí)。檔案一：甲龍渾身披著厚厚的骨板。甲龍約6.25米長，1.5米寬及1.7米高。它的體型扁平而寬。甲龍是四足行走，后肢較前肢為長。它的尾巴末端有個(gè)大骨錘，強(qiáng)壯有力，能夠打斷敵人的腿。有趣的事：甲龍的全身都是骨板和骨刺，就連它的眼皮上都有骨板。檔案二：劍龍高近3米，長9米，背上有17塊尖尖的骨板。這些骨板不僅能夠調(diào)節(jié)身體溫度，還能防御敵人和吸引異性。有趣的事：劍龍尾巴的末端有1米長的刺，可以用來趕走獵食者。檔案三：作為蜥腳類恐龍家族中的一員，雷龍的體形龐大，長約22米，高約4.5米，體重接近15噸。盡管雷龍的脖子有15塊頸椎骨，但和生活在同一地域的腕龍、梁龍比起來，它的脖子短得多，也粗得多。有趣的事：雷龍的身后長著一條長長的尾巴，由82塊尾椎骨連接而成，長度可達(dá)12米，約占體長的一半。
37. 以上“恐龍檔案”介紹的是（ ）三種恐龍。
38. “檔案二”中，關(guān)于恐龍骨板的作用，不正確的一項(xiàng)是
39. 根據(jù)檔案三，雷龍屬于恐龍家族。
40. 讀完了三則檔案，下列說法中正確的是
41. 閱讀三則檔案，對(duì)材料分析不對(duì)的一項(xiàng)是
閱讀二：楊靖宇誓死不降1938年，日寇實(shí)施慘無人道的歸屯并戶政策，加強(qiáng)對(duì)南滿抗日根據(jù)地的摧殘，抗日聯(lián)軍的處境更加艱難。楊靖宇率第一路軍進(jìn)入長白山密林中，次年，在與敵人戰(zhàn)斗中受重大損失，隊(duì)伍剩四百多人。1940年1月，為解決部隊(duì)給養(yǎng)問題，楊靖宇帶領(lǐng)一支小部隊(duì)東進(jìn)。到了最后，他身邊僅有7名戰(zhàn)士，4名負(fù)傷，在零下40度嚴(yán)寒中，沒有一粒糧食，僅僅依靠樹皮、棉絮和雪水充饑。但是他與六百人 的日偽軍頑強(qiáng)作戰(zhàn)，誓死不降。偽排長趙廷喜勸降他：“我看你還是投降吧，如今滿洲國對(duì)投降的人不殺頭的。”楊靖宇平靜地回答：“我是中國人，不能做這樣的事情。如果我們中國人都投降了，咱們中國就完了?！庇捎谂淹匠鲑u，楊靖宇被敵人包圍，在只剩下他一個(gè)人的情況下，仍毫不畏懼，頑強(qiáng)抗擊，擊敵死傷20余人，壯烈殉國。楊靖宇犧牲后，敵人殘忍地剖開了他的腹部，驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)他胃腸里盡是未能消化的枯草、樹皮和棉絮，沒有一粒糧食，日寇無不震驚。他用鮮血澆灌著和平之花，用生命捍衛(wèi)了人類的正義。
42. 文段中畫“ ”的句子，寫出了楊靖宇面臨的困難不包括
43. 短文中，楊靖宇面臨各種困難依然誓死不降，以下詞語不能表現(xiàn)他精神品質(zhì)的是
44. 從偽排長和楊靖宇的對(duì)話中，楊靖宇的行為最符合下面哪句詩意
45. 楊靖宇用 澆灌著和平之花，用 捍衛(wèi)著正義。___,___
46. 這樣堅(jiān)貞不屈的革命將士還有很多，以下不屬于的是
閱讀三：女媧造人①天地開辟以后，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚。②不知道什么時(shí)候，出現(xiàn)了一位神通廣大的女神，叫作女媧。有一天，女媧行走在原野上，感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間，應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去，讓它生氣蓬勃起來才好。③女媧邊走邊思考著，走啊走啊，她覺得有些累了，在一個(gè)水池旁邊蹲下來。澄澈的池水照見了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向著她笑；她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng)：世間各種各樣的生物都有了，單單沒有像自己一樣的生物，那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入世間呢？④想著，她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥，摻和了水，在手里揉著，捏著，捏成了一個(gè)娃娃模樣的小東西。她把這個(gè)小東西放到地面上。說也奇怪，這個(gè)泥捏的小家伙，剛一接觸地面，就活了，并且開口就喊：“媽媽！”女媧不由得滿心歡喜，眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字，叫作“人”。⑤于是，她又繼續(xù)做她的工作，她用黃泥做了許多能說會(huì)走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼，使她有說不出的高興和安慰。從此，她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。⑥她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是，大地畢竟太廣闊了，她工作了很久，還是沒有實(shí)現(xiàn)她的愿望，而她已經(jīng)疲倦不堪了。⑦最后，她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她把一根樹枝伸到一個(gè)泥潭里，使樹枝沾滿渾黃的泥漿，然后提起樹枝，向四處揮灑。只見泥點(diǎn)濺落的地方，出現(xiàn)了許多叫著跳著的小人兒，他們和先前用黃泥捏成的小人兒一樣聰明美麗?！皨寢尅寢尅钡暮奥曉谂畫z的四周回蕩。⑧女媧用這種方法來工作，果然簡單省事。樹枝一揮，就有好些小人兒出現(xiàn)。不久，大地上就布滿了人類。
47. 閱讀第②自然段，（ ）句能說明女媧造人原因。
48. 讀了短文，我知道下面不屬于女媧創(chuàng)造人類的方法的是
49. 讀一讀下面句子，能體現(xiàn)出女媧具有神力的句子是
50. “她把一根樹枝伸到一個(gè)泥潭里，使樹枝沾滿渾黃的泥漿，然后提起樹枝，向四處揮灑?！边@句話運(yùn)用了 描寫，寫出女媧造人的神奇之處。
51. 除短文外，我還讀了許多神話故事，下列不屬于中國神話的是
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