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職業(yè)教育規(guī)劃教材使用情況監(jiān)測表 【教師用表】

1您工作的學(xué)校（全稱）
2您的學(xué)歷是
3您的專業(yè)技術(shù)職務(wù)是
4您的教齡是
5您是否編寫過教材
6您是否清楚地了解什么是規(guī)劃教材
7您了解規(guī)劃教材的最主要的五個途徑是哪些（可選五個）
8結(jié)合河南省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方向及當(dāng)前教學(xué)實際，您認(rèn)為我省職業(yè)教育規(guī)劃教材體系建設(shè)中最急需補(bǔ)充或更新的專業(yè)大類有哪些（可多選）
9您使用過的規(guī)劃教材內(nèi)容是否體現(xiàn)了行業(yè)的新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新工藝
10您使用的規(guī)劃教材是否適宜職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點和需求
11您認(rèn)為規(guī)劃教材的配套教學(xué)資源是否豐富
12您在教學(xué)中是否需要自主制作與規(guī)劃教材相配套的教學(xué)資源
13您學(xué)校的數(shù)字化建設(shè)是否很好地支撐了規(guī)劃教材的使用
14您學(xué)校內(nèi)部是否組織了規(guī)劃教材使用的教研活動
15出版社是否向您提供規(guī)劃教材樣書及配套教學(xué)資源
16出版社是否向您提供規(guī)劃教材培訓(xùn)
17出版社是否向您調(diào)研過規(guī)劃教材使用情況
18您認(rèn)為規(guī)劃教材是否有助于學(xué)生貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
19您認(rèn)為規(guī)劃教材是否有利于培育學(xué)生的社會主義核心價值觀
20您認(rèn)為規(guī)劃教材是否有利于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀
21您認(rèn)為規(guī)劃教材是否有利于幫助學(xué)生及時學(xué)習(xí)中央新精神、新要求
22使用規(guī)劃教材是否有利于促進(jìn)學(xué)生踐行知行合一
23使用規(guī)劃教材是否有利于幫助學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)
24您認(rèn)為規(guī)劃教材與人才培養(yǎng)方案是否適配
25您是否依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)要求）使用規(guī)劃教材
26您在教學(xué)中是否對規(guī)劃教材進(jìn)行調(diào)整
27您在使用規(guī)劃教材的過程中做了哪些調(diào)整（最多可選五個）
28您在使用規(guī)劃教材的過程中是否綜合運用紙質(zhì)教材和數(shù)字化資源來開展教學(xué)
29使用規(guī)劃教材是否有利于您開展理實一體化教學(xué)
30使用規(guī)劃教材是否有利于更新您的教育理念，提高您的教學(xué)效率和能力
31您使用過的規(guī)劃教材的價值導(dǎo)向是否正確
32您使用過的規(guī)劃教材的裝幀設(shè)計、印刷質(zhì)量是否良好
33您的專業(yè)能力是否與您使用過的規(guī)劃教材相適應(yīng)
34您對使用過的規(guī)劃教材是否滿意
35您對使用過的規(guī)劃教材的意見建議
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