桃花江鎮(zhèn)第二中心幼兒園師德師風調(diào)查問卷

感謝您參與本次師德師風專項排查問卷調(diào)查。本問卷旨在了解幼兒園教師是否存在違反師德的行為，您的真實反饋對我們改進工作至關重要。問卷采用匿名方式進行，所有信息將嚴格保密，請您根據(jù)實際情況客觀作答。

1. 您與幼兒園的關系

幼兒家長幼兒園教職工其他（請注明）

2. 您是否觀察到教師存在以下體罰或變相體罰幼兒的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

毆打幼兒

推搡、拉扯幼兒

讓幼兒罰站

將幼兒關小黑屋

罰幼兒跑步

不讓幼兒吃飯

強行給幼兒喂飯

不讓幼兒午睡

以過度運動作為懲罰

3. 您是否觀察到教師存在以下言語侮辱或心理虐待幼兒的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

使用歧視性語言辱罵幼兒

諷刺、挖苦、嘲笑幼兒

威脅、恐嚇幼兒

給幼兒起侮辱性綽號

當眾貶低幼兒人格

孤立、排斥幼兒

4. 您是否觀察到教師存在以下虐待、傷害或疏忽照顧幼兒的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

推搡、拖拽幼兒導致摔傷、磕碰

組織活動時因不負責任導致幼兒意外傷害

午睡環(huán)節(jié)中因疏忽導致幼兒意外傷害

如廁環(huán)節(jié)中因疏忽導致幼兒意外傷害

進餐環(huán)節(jié)中因疏忽導致幼兒意外傷害

對幼兒求救或異常狀況漠視不管

5. 您是否了解或懷疑教師與幼兒發(fā)生不正當關系或?qū)嵤┬郧趾?/legend>

不了解，無此類情況有所懷疑，但無證據(jù)了解具體情況

6. 您是否觀察到教師存在以下索要或接受家長禮品禮金的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

以節(jié)日名義明示或暗示家長贈送紅包

以生日名義明示或暗示家長贈送購物卡

以生病名義明示或暗示家長贈送貴重禮品

以搬家名義明示或暗示家長贈送有價證券

以升職名義明示或暗示家長贈送禮品

接受家長付費的宴請

接受家長付費的旅游活動

接受家長付費的娛樂活動

7. 您是否觀察到教師存在以下違規(guī)組織興趣班或有償補課的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

在本園組織幼兒參加有償?shù)挠仔°暯影?/div>

在校外組織幼兒參加有償?shù)呐d趣班

在校外組織幼兒參加有償?shù)奶亻L班

向校外培訓機構推薦生源并從中牟利

向校外培訓機構提供幼兒信息并從中牟利

8. 您是否觀察到教師存在以下向家長推銷商品或服務的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

強制家長購買教材、教輔

變相強制家長購買玩具

強制家長購買保險

變相強制家長購買生活用品

強制家長購買在線課程

利用家長資源謀取私利

9. 您是否觀察到教師在招生、推優(yōu)、評獎中存在弄虛作假行為

從未發(fā)生偶爾發(fā)生經(jīng)常發(fā)生

10. 您是否觀察到教師存在以下散布不當言論的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

在園內(nèi)發(fā)表違反國家政策的言論

在家長群發(fā)表損害黨中央權威的言論

在個人社交媒體發(fā)表違背公序良俗的言論

造謠傳謠、詆毀同事

在家長群侮辱家長

11. 您是否觀察到教師存在以下其他違反教師職業(yè)道德的行為

從未發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生

帶班期間長時間玩手機

工作期間脫崗

工作期間打瞌睡

扎堆閑聊無視幼兒需求

對幼兒生病隱瞞不報

對幼兒受傷處置不當

對幼兒走失隱瞞不報

12. 總體而言，您認為該幼兒園教師的師德師風水平如何

非常差

非常好

13. 對于幼兒園師德師風建設，您有什么具體的意見或建議？

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