培訓(xùn)講師評(píng)分表——?jiǎng)⑺闪?026.05.15

1. 儀容儀表
①服飾得體；干凈、整潔；
②精神飽滿、無(wú)倦容
③男士面部清潔、無(wú)胡須；女士妝容適宜；發(fā)型梳理整齊

2. 目光表情
①面部表情有親和力；
②眼神鎮(zhèn)定，不四周張望；
③目光無(wú)持續(xù)性地盯著天花板、地板和屏幕；無(wú)持續(xù)性地看某些學(xué)員，而不關(guān)注其他學(xué)員造成的偏臺(tái)。

3. 肢體語(yǔ)言
①站姿：雙腿筆直，不彎曲；挺胸；不前后、左右晃動(dòng)；
②行姿：根據(jù)講課內(nèi)容有一定的走動(dòng)，但無(wú)連續(xù)來(lái)回徘徊；無(wú)背對(duì)學(xué)員情況；
③手勢(shì)：隨授課內(nèi)容可有一定的手勢(shì)；無(wú)叉腰、插褲兜、抱胸、背手等習(xí)慣性動(dòng)作；激光筆不隨意晃動(dòng)

4. 語(yǔ)言表達(dá)
①邏輯思維清晰
②語(yǔ)言流暢、表達(dá)準(zhǔn)確；輕松幽默、易于接受,音量高低適宜、吐字清晰、語(yǔ)速平緩
③無(wú)“嗯、啊、然后”等頻繁出現(xiàn)的口頭禪；漢語(yǔ)普通話標(biāo)準(zhǔn)，較少方言；英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、富有感情

5. 互動(dòng)交流
①鼓勵(lì)學(xué)員參與、授課時(shí)關(guān)注學(xué)員收聽(tīng)狀態(tài)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣
②設(shè)置問(wèn)題，并適時(shí)提問(wèn)啟發(fā)學(xué)員思考，讓學(xué)員思考或回答，增強(qiáng)授課互動(dòng)性
③應(yīng)對(duì)學(xué)員提問(wèn)及時(shí)應(yīng)答，反應(yīng)機(jī)敏、輕松應(yīng)變
④把控現(xiàn)場(chǎng)氛圍能力強(qiáng)

6. 授課時(shí)間
（有效把控授課時(shí)間，內(nèi)部培訓(xùn)時(shí)間控制在40±10min內(nèi)）

7. 培訓(xùn)主題
（主題鮮明、吸引學(xué)員；如：工作心得、工作總結(jié)、可解決的共性問(wèn)題、有助于學(xué)員共同進(jìn)步的知識(shí)等）

8. 實(shí)質(zhì)內(nèi)容
①內(nèi)部培訓(xùn)PPT內(nèi)容可以采用中文、英文或中英文形式呈現(xiàn)；
②結(jié)構(gòu)完整、有條理，層次清晰、邏輯順序合理自然
③內(nèi)容實(shí)用、有啟發(fā)性，可解決實(shí)際問(wèn)題；文字通俗易懂
④觀點(diǎn)、論據(jù)清楚明確；故事和案例與內(nèi)容貼切、有啟發(fā)性
⑤內(nèi)容生動(dòng)、主次分明，重點(diǎn)突出，容易消化
⑥內(nèi)容之間聯(lián)系和銜接流暢、自然）

9. 課件制作
①界面布局合理、不凌亂、不花哨，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡(jiǎn)潔
②與內(nèi)容協(xié)調(diào)適宜，清晰可見(jiàn)，圖示表達(dá)方式對(duì)內(nèi)容有表現(xiàn)力
③色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺(jué)效果好，符合視覺(jué)心理
④文字、圖片、音視頻、動(dòng)畫切合授課內(nèi)容，和諧協(xié)調(diào)，配合得當(dāng)

10. 整體效果
①學(xué)員始終對(duì)講授充滿好奇和興趣
②講授的方式和內(nèi)容具有強(qiáng)大的說(shuō)服力和理論依據(jù)，讓人折服
③學(xué)員可從講授中獲得一定的價(jià)值

11. 改進(jìn)建議（只能針對(duì)缺點(diǎn)）

12. 評(píng)分人姓名

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培訓(xùn)講師評(píng)分表——?jiǎng)⑺闪?026.05.15