英語(yǔ)師范生英文閱讀素養(yǎng)與數(shù)字工具應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查

本問(wèn)卷旨在了解英語(yǔ)師范生在數(shù)字時(shí)代下的英文閱讀習(xí)慣、遇到的困難以及對(duì)AI等新工具的使用情況。數(shù)據(jù)僅用于研究性學(xué)習(xí)報(bào)告，絕對(duì)匿名。感謝支持！

1. 你的年級(jí)？ (單選)

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四

2. 你自認(rèn)為目前的英文閱讀水平如何？（按CEFR標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)） (單選)

A. 基礎(chǔ)級(jí) (A1-A2)：能讀短句、看懂簡(jiǎn)單標(biāo)志。B. 進(jìn)階級(jí) (B1)：能讀懂與日常生活相關(guān)的文章。C. 中高級(jí) (B2)：能理解復(fù)雜的文學(xué)作品和當(dāng)代文章。D. 高級(jí)及以上 (C1-C2)：能輕松閱讀各類長(zhǎng)難文本。

3. 你平均每周花多少時(shí)間進(jìn)行完整的英文原著閱讀（非教材、非應(yīng)試刷題）？ (單選)

A. 幾乎不讀B. 1小時(shí)以內(nèi)C. 1-3小時(shí)D. 3小時(shí)以上

4. 閱讀英文原版書籍或文章時(shí)，你最常遇到的三大障礙是？ (多選)

A. 生詞量大，查字典影響閱讀流暢度B. 長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，理解困難C. 缺乏西方文化背景知識(shí)，看不懂字面意思D. 缺乏閱讀環(huán)境或分享對(duì)象，堅(jiān)持不下去E. 不知道讀什么，選書困難F. 其他：

5. 當(dāng)你遇到閱讀障礙時(shí)，最常用的解決方式是？ (單選)

A. 硬讀/死磕，不理解也不管B. 查紙質(zhì)詞典或手機(jī)翻譯軟件C. 直接讀中文譯本D. 使用AI工具（如DeepSeek/Kimi/ChatGPT）輔助解析E. 求助于老師或同學(xué)

6. 請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況，對(duì)以下觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分（1-5分，1=完全不同意，5=完全同意）【量表題】

英語(yǔ)師范生自身的閱讀素養(yǎng)直接影響未來(lái)中學(xué)英語(yǔ)課堂的教學(xué)質(zhì)量

完全不同意不太同意中立基本同意完全同意

7. 我當(dāng)前的英文閱讀習(xí)慣，足以支撐我未來(lái)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師

完全不同意不太同意中立基本同意完全同意

8. 短視頻和社交媒體明顯減少了我深度閱讀英文的時(shí)間

完全不同意不太同意中立基本同意完全同意

9. 我認(rèn)為AI輔助閱讀工具是幫助我提升閱讀深度的有效方法

完全不同意不太同意中立基本同意完全同意

10. 我嘗試過(guò)將閱讀過(guò)的英文內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為中學(xué)課堂上的教學(xué)互動(dòng)/教案設(shè)計(jì)

完全不同意不太同意中立基本同意完全同意

11. 你是否嘗試使用過(guò)AI工具（如ChatGPT, DeepSeek, Kimi, 豆包等）來(lái)輔助英文閱讀？ (單選)

A. 經(jīng)常使用，效果很好B. 偶爾使用C. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)但沒(méi)用過(guò)D. 完全沒(méi)用過(guò)，也不打算用

12. 如果你將來(lái)成為中學(xué)英語(yǔ)老師，你更希望用什么方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行英文原著閱讀？

A. 逐字逐句翻譯式精讀B. 利用AI技術(shù)輔助進(jìn)行背景知識(shí)檢索與長(zhǎng)難句解析C. 選取精彩段落進(jìn)行戲劇表演或配音D. 開(kāi)展原著閱讀讀書分享會(huì)或辯論賽E. 布置任務(wù)學(xué)生自己去讀，課堂檢查提問(wèn)

13. 你理想中的“英語(yǔ)師范生善讀書”能力應(yīng)包含哪些特質(zhì)？ (開(kāi)放題，簡(jiǎn)答)

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