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中國傳統(tǒng)瓦作融入小學思政教育適配性需求調(diào)研—小學生版

問卷說明
1.本次調(diào)研旨在了解中國傳統(tǒng)瓦作融入大中小學思政教育的適配性需求與實踐建議,數(shù)據(jù)僅用于課題研究,嚴格匿名處理,所有信息將嚴格保密,僅用于課題研究統(tǒng)計分析。
2.請根據(jù)自身實際情況如實選擇,無對錯之分。3.選擇題可多選(注明“單選”除外),感謝您的支持與配合!
        
         小朋友你好!我們想了解你對瓦作(比如古代房子上的瓦片、有趣的瓦當圖案)的看法和喜好,幫我們設計更有趣的學習活動。請你仔細讀完題目,選出最符合你的答案吧!
一、基本信息
1. 你的年級是
2. 你之前聽說過“瓦作”或“瓦當”嗎
二、認知與興趣
3. 你對以下哪些與“瓦”有關的內(nèi)容感興趣
4. 你希望通過哪種方式了解瓦作文化
5. 你愿意花多長時間學習瓦作文化
三、參與意愿
6. 你愿意在美術課、道德與法治課或班會上學習瓦作文化嗎
7. 你愿意和爸爸媽媽一起參加“瓦作親子手工課”嗎
8. 如果學校組織“瓦作講解員”活動,你愿意參加嗎
9. 如果讓你向別人介紹瓦作文化,你最喜歡用哪種方式
四、接受習慣與建議
10. 你希望瓦作文化課的內(nèi)容是哪種風格
11. 你希望瓦作文化課安排在什么時間
12. 你覺得瓦作文化課最應該加入什么內(nèi)容
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