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(前測)小學中年級語文學習興趣調(diào)查問卷
尊敬的同學:
你好!本次調(diào)查是為了了解小學中年級學生語文學習興趣現(xiàn)狀,服務于校本課題《積極心理學視角下小學中年級語文課堂學習興趣培養(yǎng)的實踐研究》。問卷答案沒有對錯之分,只需根據(jù)你的真實感受填寫即可。所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究,嚴格保密,請放心作答。感謝你的真誠配合!
您的性別:
男
女
一、對語文學習的整體感受
1. 你喜歡上語文課堂嗎?
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 非常不喜歡
2. 上語文課時,你的心情通常是怎樣的?
A. 開心、輕松
B. 平靜、安穩(wěn)
C. 有點緊張
D. 煩躁、不想上課
E. 麻木、無所謂
3. 你覺得語文這門學科有趣嗎?
A. 很有趣,主動想學
B. 比較有趣,愿意學
C. 一般,沒什么感覺
D. 不太有趣,勉強學
E. 一點都不有趣,不想學
二、課堂參與與互動情況
4. 語文課堂上,你會主動舉手回答問題或分享想法嗎?
A. 經(jīng)常主動舉手
B. 偶爾舉手
C. 很少舉手
D. 幾乎不舉手
E. 從不舉手
5. 你愿意在課堂上朗讀課文、展示作業(yè)或回答老師提問嗎?
A. 非常愿意,喜歡展示
B. 愿意,偶爾嘗試
C. 不太愿意,需要鼓勵
D. 不愿意,怕出錯
E. 完全不愿意
6. 遇到語文課堂的小組討論或合作任務時,你會?
A. 主動參與,積極發(fā)言
B. 跟隨小組,參與討論
C. 偶爾發(fā)言,多數(shù)情況聽別人說
D. 很少發(fā)言,被動參與
E. 不參與,沉默旁觀
三、語文各模塊學習興趣(識字/閱讀/習作)
7. 你喜歡學習語文的識字、寫字內(nèi)容嗎?
A. 很喜歡,覺得有意思
B. 比較喜歡,能寫會寫就行
C. 一般,按要求完成
D. 不太喜歡,覺得枯燥
E. 非常不喜歡,怕寫錯
8. 你喜歡讀課文、讀課外書嗎?
A. 很喜歡,主動讀課外書
B. 比較喜歡,老師布置會讀
C. 一般,完成課堂閱讀即可
D. 不太喜歡,讀不進去
E. 完全不喜歡,不愛讀書
9. 你對寫語文作業(yè)、寫習作(片段/作文)的態(tài)度是?
A. 很喜歡,樂于寫作
B. 比較喜歡,能完成即可
C. 一般,需要老師提醒
D. 不太喜歡,覺得難寫
E. 非常不喜歡,怕寫不好
四、學習信心與成就感
10. 你覺得自己的語文成績怎么樣?
A. 很好,很有信心
B. 不錯,有進步空間
C. 一般,中等水平
D. 不太好,有點自卑
E. 很差,完全沒信心
11. 當你在語文課堂上答對問題、完成作業(yè)或取得進步時,你會?
A. 很開心,更想努力學語文
B. 有點開心,會更認真
C. 沒什么感覺
D. 有點失落,覺得不夠好
E. 無所謂,反正不關(guān)注
12. 老師在語文課堂上的表揚、鼓勵,對你學習語文有幫助嗎?
A. 幫助很大,更有動力
B. 有一定幫助
C. 幫助一般
D. 幫助不大
E. 完全沒幫助
五、課堂氛圍與教師影響
13. 你喜歡現(xiàn)在的語文老師嗎?
A. 非常喜歡,很親近
B. 比較喜歡,尊重老師
C. 一般,沒特別感覺
D. 不太喜歡,覺得嚴厲
E. 很不喜歡,害怕老師
14. 你覺得現(xiàn)在的語文課堂氛圍怎么樣?
A. 輕松有趣,大家都活躍
B. 比較輕松,偶爾互動
C. 一般,按部就班上課
D. 嚴肅緊張,不敢說話
E. 壓抑沉悶,不想上課
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