超星閱讀平臺使用情況家長調(diào)查問卷

尊敬的家長朋友：

您好！

為全面了解孩子使用超星閱讀平臺的真實情況，優(yōu)化平臺閱讀資源、使用體驗與家校閱讀共育服務(wù)，更好地助力孩子養(yǎng)成自主閱讀的良好習(xí)慣，提升閱讀素養(yǎng)與知識積累，特開展本次問卷調(diào)查。

本問卷采取自愿原則，問卷內(nèi)容僅用于優(yōu)化閱讀指導(dǎo)服務(wù)，感謝您的真誠配合與支持！

一、基本信息

1. 孩子所在年級：

一年級二年級三年級四年級五年級

2. 您是否知曉并了解學(xué)校推薦的超星閱讀平臺：

完全知曉略有了解完全不知道

3. 家中是否有可供孩子使用的電子設(shè)備（手機(jī)/平板/學(xué)習(xí)機(jī)）：

有，可隨時使用有，但使用時間受限沒有

二、平臺使用與閱讀習(xí)慣情況

4. 孩子是否使用過超星閱讀平臺：

從未使用偶爾使用經(jīng)常使用每天堅持使用

5. 孩子每次使用平臺閱讀的時長：

15分鐘以內(nèi)15-30分鐘30分鐘-1小時1小時以上

6. 孩子使用平臺的主要場景：

完成學(xué)校老師布置的閱讀任務(wù)自主選擇書籍，自由閱讀聽有聲讀物、看導(dǎo)讀視頻完成閱讀打卡、闖關(guān)練習(xí)其他

7. 孩子日常使用平臺的主要目的（可多選）：

完成學(xué)校閱讀任務(wù)自主自由閱讀聽有聲書、看名師導(dǎo)讀參與閱讀打卡闖關(guān)完成讀后檢測與知識鞏固其他

8. 孩子使用平臺的主動性：

需家長督促偶爾主動經(jīng)常主動自主閱讀

三、平臺功能認(rèn)知與使用體驗（含檢測功能專項調(diào)研）

9. 您是否了解超星閱讀平臺的護(hù)眼模式、使用時長管控、防沉迷提醒功能：

非常了解，已開啟使用有所了解，未使用完全不了解

10. 您是否知曉并使用過平臺閱讀學(xué)情統(tǒng)計、專屬閱讀報告生成功能：

非常了解，定期查看使用略有耳聞，未使用完全不了解

11. 您是否知曉平臺內(nèi)置讀后知識檢測、閱讀理解測評、字詞積累鞏固功能：

非常了解，孩子常用來鞏固閱讀效果有所了解，偶爾使用完全不了解

12. 您認(rèn)為平臺的閱讀檢測與學(xué)情反饋功能，對孩子閱讀提升是否有幫助：

幫助很大，能直觀掌握閱讀薄弱點有一定幫助暫無明顯感受不了解

13. 您陪同孩子使用平臺時，最認(rèn)可平臺的哪些優(yōu)勢（可多選）：

正版圖書資源豐富有聲讀物、名師導(dǎo)讀輔助閱讀配套閱讀檢測與學(xué)情分析，學(xué)習(xí)閉環(huán)更完整護(hù)眼防沉迷設(shè)計更安心暫無特別認(rèn)可的內(nèi)容

四、家長態(tài)度與意見建議

14. 您對孩子自愿使用超星閱讀平臺開展閱讀與知識鞏固的態(tài)度：

非常支持比較支持一般不支持

15. 您認(rèn)為孩子使用平臺，是否需要適度管控使用時長：

非常需要適度管控即可孩子可自我約束

16. 您希望學(xué)?；蚱脚_，在哪些方面優(yōu)化提升（可多選）：

豐富適齡閱讀書目優(yōu)化護(hù)眼與防沉迷功能完善閱讀檢測與學(xué)情反饋內(nèi)容開展閱讀指導(dǎo)活動無需優(yōu)化其他建議

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