貴州籍歷史人物紀(jì)念館展陳設(shè)計(jì)對青少年吸引力的調(diào)查問卷

1. 您的性別

男女不愿透露

2. 您的年齡段

請選擇

3. 您是否參觀過貴州籍歷史人物紀(jì)念館

是否

4. 您參觀貴州籍歷史人物紀(jì)念館的頻率

每年多次每年一次每2-3年一次從未參觀過

5. 您通常通過哪些途徑了解到貴州籍歷史人物紀(jì)念館的信息

學(xué)校組織家人朋友推薦社交媒體宣傳路過偶然發(fā)現(xiàn)

6. 您認(rèn)為參觀貴州籍歷史人物紀(jì)念館對青少年學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)是否有幫助

非常有幫助有幫助一般幫助不大沒有幫助

7. 以下哪些類型的展陳內(nèi)容更能吸引您關(guān)注貴州籍歷史人物

非常吸引
比較吸引
一般
不太吸引
不吸引

歷史人物的生平故事

歷史人物的重要成就

歷史人物使用過的實(shí)物展品

與歷史人物相關(guān)的圖片資料

8. 對于貴州籍歷史人物紀(jì)念館的展陳方式，您對以下哪些方面的偏好程度

非常偏好
比較偏好
一般
不太偏好
不偏好

傳統(tǒng)的文字圖片展板

實(shí)物陳列展示

場景復(fù)原再現(xiàn)

互動(dòng)體驗(yàn)裝置

多媒體投影/影片播放

9. 在參觀紀(jì)念館時(shí)，您希望參與哪些互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)

歷史知識(shí)問答游戲模擬歷史場景角色扮演動(dòng)手制作與歷史人物相關(guān)的手工藝品電子留言或虛擬紀(jì)念墻

10. 您認(rèn)為紀(jì)念館展陳設(shè)計(jì)中哪種色彩搭配更能吸引青少年

鮮明活潑的色彩復(fù)古懷舊的色彩沒有特別偏好

11. 您認(rèn)為紀(jì)念館展陳的文字介紹應(yīng)該以什么風(fēng)格為主

學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)型生動(dòng)故事型簡潔明了型

12. 如果您參觀過貴州籍歷史人物紀(jì)念館，您對其整體展陳設(shè)計(jì)的滿意程度

非常不滿意(0)

非常滿意(100)

13. 您認(rèn)為目前貴州籍歷史人物紀(jì)念館展陳設(shè)計(jì)在吸引青少年方面最主要的優(yōu)勢是什么

內(nèi)容豐富詳實(shí)形式新穎獨(dú)特互動(dòng)性強(qiáng)

14. 您認(rèn)為目前貴州籍歷史人物紀(jì)念館展陳設(shè)計(jì)在吸引青少年方面存在哪些不足

展陳形式過于傳統(tǒng)單一互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目缺乏或質(zhì)量不高內(nèi)容枯燥乏味，缺乏趣味性與青少年生活聯(lián)系不緊密

15. 如果紀(jì)念館增加更多結(jié)合現(xiàn)代科技的展陳設(shè)計(jì)（如VR/AR體驗(yàn)），您參觀的意愿會(huì)

顯著提高有所提高基本不變有所降低顯著降低

16. 您認(rèn)為一個(gè)具有吸引力的貴州籍歷史人物紀(jì)念館展陳設(shè)計(jì)，最重要的因素是什么

內(nèi)容的真實(shí)性與趣味性展陳形式的創(chuàng)新性與互動(dòng)性與青少年的關(guān)聯(lián)性與教育意義科技手段的合理運(yùn)用場館的環(huán)境與服務(wù)

17. 您向身邊同齡人推薦參觀貴州籍歷史人物紀(jì)念館的可能性有多大

不可能

極有可能

18. 您希望貴州籍歷史人物紀(jì)念館在展陳設(shè)計(jì)方面增加哪些具體內(nèi)容或形式，以提高對青少年的吸引力

沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)（如VR/AR還原歷史場景、角色扮演劇情體驗(yàn)）增設(shè)電影放映廳，展示歷史人物事跡青少年向主題內(nèi)容（如人物生平漫畫條漫、手賬素材、歷史故事漫畫展）

19. 對于如何讓貴州籍歷史人物的事跡和精神更好地被青少年了解和傳承，您有什么其他建議

20.

您認(rèn)為提升貴州籍歷史人物紀(jì)念館對青少年吸引力，最關(guān)鍵的改進(jìn)方向是？

A. 增加互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目B. 優(yōu)化展陳內(nèi)容的趣味性C. 加強(qiáng)宣傳推廣力度D. 改進(jìn)場館環(huán)境與服務(wù)

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