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廣西鋁業(yè)集團(tuán)所屬企業(yè)\n平果片區(qū)2026年中層管理人員綜合能力提升培訓(xùn)班評(píng)估問卷

尊敬的各位學(xué)員:
       為及時(shí)掌握教師授課情況與課堂教學(xué)效果,持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化師資與課程設(shè)置,更好地滿足大家的培訓(xùn)需求,誠(chéng)邀您留下寶貴意見。您的真實(shí)反饋,將助力培訓(xùn)服務(wù)不斷完善,最終惠及每一位學(xué)員。本次評(píng)價(jià)共分5個(gè)等級(jí):很滿意、滿意、一般、不滿意、很不滿意,請(qǐng)結(jié)合自身真實(shí)感受進(jìn)行選擇。
       我們十分重視您的每一條評(píng)價(jià),感謝您的積極參與與大力支持!

1. 5月13日9:00-12:00,專題課程1:《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述,切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,紀(jì)律教育》(含紀(jì)律教育、家庭家風(fēng)家教建設(shè))(講師:吳恒)
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
備課充分度(講師準(zhǔn)備充分且具備理論水平)
講課風(fēng)格(講師表達(dá)易于理解且內(nèi)容連貫,善于調(diào)動(dòng)把握課堂氛圍)
總體而言,該講師是勝任的
2. 您認(rèn)為本門課程在哪些方面可以改進(jìn)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見
3. 您對(duì)該講師的授課有哪些寶貴建議
4. 5月13日14:30-17:30,專題課程2:《國(guó)有企業(yè)意識(shí)形態(tài)工作專題》(含網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài))(講師:洪明星)
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
備課充分度(講師準(zhǔn)備充分且具備理論水平)
講課風(fēng)格(講師表達(dá)易于理解且內(nèi)容連貫,善于調(diào)動(dòng)把握課堂氛圍)
總體而言,該講師是勝任的
5. 您認(rèn)為本門課程在哪些方面可以改進(jìn)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見
6. 您對(duì)該講師的授課有哪些寶貴建議
7. 5月14日9:00-12:00、14:30-17:30,專題課程3:《工廠中高層干部必修課之一——精益生產(chǎn)LP》(講師:楊學(xué)軍)
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  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
備課充分度(講師準(zhǔn)備充分且具備理論水平)
講課風(fēng)格(講師表達(dá)易于理解且內(nèi)容連貫,善于調(diào)動(dòng)把握課堂氛圍)
總體而言,該講師是勝任的
8. 您認(rèn)為本門課程在哪些方面可以改進(jìn)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見
9. 您對(duì)該講師的授課有哪些寶貴建議
10. 5月15日9:00-12:00,專題課程4:《企業(yè)合規(guī)管理及風(fēng)險(xiǎn)管控》(講師:黃中顯)
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  • 滿意
  • 一般
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備課充分度(講師準(zhǔn)備充分且具備理論水平)
講課風(fēng)格(講師表達(dá)易于理解且內(nèi)容連貫,善于調(diào)動(dòng)把握課堂氛圍)
總體而言,該講師是勝任的
11. 您認(rèn)為本門課程在哪些方面可以改進(jìn)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見
12. 您對(duì)該講師的授課有哪些寶貴建議
13. 5月15日14:30-17:00,專題課程5:《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神暨樹立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)專題(含民族共同體意識(shí))》(講師:劉玄啟)
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
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  • 很不滿意
備課充分度(講師準(zhǔn)備充分且具備理論水平)
講課風(fēng)格(講師表達(dá)易于理解且內(nèi)容連貫,善于調(diào)動(dòng)把握課堂氛圍)
總體而言,該講師是勝任的
14. 您認(rèn)為本門課程在哪些方面可以改進(jìn)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見
15. 您對(duì)該講師的授課有哪些寶貴建議
16. 培訓(xùn)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)
  • 很滿意
  • 滿意
  • 一般
  • 不滿意
  • 很不滿意
本次培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)整體滿意度
課程內(nèi)容組織符合邏輯、易于學(xué)習(xí)
課程的程序安排妥當(dāng)、順暢
課程的難易程度適中
課程的講授時(shí)間安排合理
培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)實(shí)際工作的適用程度
17.

您認(rèn)為可以改進(jìn)的方面及對(duì)本次培訓(xùn)班的寶貴建議

18. 您還想?yún)⒓幽姆矫娴呐嘤?xùn)?
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