《“十五五”發(fā)展藍(lán)圖與青年使命擔(dān)當(dāng)研究》調(diào)查問卷

十分感謝您參與這份問卷，為我們調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生對于對于“十五五”發(fā)展的認(rèn)知了解和價值認(rèn)同作出分析，我們不收集任何私人信息，整個填寫過程大概三分鐘，您的每一條寶貴回答我們都會認(rèn)真對待，感謝您的參與！

1. 您的年齡段：

18~2223~2627~3031歲及以上

2. 您目前的身份：

大一學(xué)生大二學(xué)生大三學(xué)生大四學(xué)生研究生其他在校青年在職青年其他

3. 您在過去三個月內(nèi)是否通過各類渠道了解過與“十五五”發(fā)展規(guī)劃相關(guān)的信息？

經(jīng)常（每周≥3次）有時（每月1-2次）偶爾（半年內(nèi)1-2次）從未了解過

4. 您主要通過哪些渠道了解“十五五”相關(guān)政策與發(fā)展藍(lán)圖？

思政課堂/形勢與政策課校園主題宣講/講座短視頻平臺（抖音、B站、視頻號等）新聞客戶端/官方媒體（人民日報、新華社等）書籍、期刊或?qū)W術(shù)資料家人、朋友或同學(xué)交流其他

5. 您認(rèn)為以下哪些內(nèi)容屬于“十五五”發(fā)展規(guī)劃的重點方向？

科技創(chuàng)新與關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)綠色低碳與生態(tài)文明建設(shè)鄉(xiāng)村振興與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教育強(qiáng)國與人才培養(yǎng)健康中國與公共衛(wèi)生體系建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)文化自信與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承國防安全與現(xiàn)代化建設(shè)不太了解，無法判斷

6. 您在規(guī)劃未來職業(yè)發(fā)展時，是否會優(yōu)先考慮服務(wù)國家戰(zhàn)略、匹配“十五五”重點發(fā)展領(lǐng)域？

一定會優(yōu)先考慮會適當(dāng)考慮不確定不太會考慮完全不會考慮

7. 您如何看待大學(xué)生主動到基層、偏遠(yuǎn)地區(qū)或國家重點行業(yè)就業(yè)、建功立業(yè)的行為？

非常支持，這是青年擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)比較支持，但自己可能不會選擇中立/無所謂不太支持，認(rèn)為會限制個人發(fā)展完全不支持

8. 您未來就業(yè)，更傾向選擇以下哪些領(lǐng)域？

規(guī)?；B(yǎng)殖企業(yè)/畜牧獸醫(yī)技術(shù)崗位寵物醫(yī)院/寵物醫(yī)療行業(yè)基層畜牧獸醫(yī)站/動物防疫部門科研院所/高校相關(guān)崗位自主創(chuàng)業(yè)（如寵物醫(yī)院、養(yǎng)殖合作社）暫時沒有明確規(guī)劃其他

9. 您希望學(xué)校提供哪些平臺或支持，助力大學(xué)生踐行時代使命？

科研創(chuàng)新平臺與項目資助基層實踐、實習(xí)實訓(xùn)崗位對接就業(yè)政策解讀與重點行業(yè)就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)孵化與資金支持心理健康與職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)其他

10. 您認(rèn)為當(dāng)前阻礙大學(xué)生踐行時代使命擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕蛩厥鞘裁矗?/legend>

就業(yè)壓力大，更關(guān)注個人生存與發(fā)展自身功利心態(tài)，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃社會實踐、基層服務(wù)的機(jī)會和渠道較少對國家政策、發(fā)展規(guī)劃了解不足自身能力不足，缺乏實踐經(jīng)驗社會環(huán)境或家庭觀念的影響其他

11. 對于國家和高校引導(dǎo)青年投身“十五五”建設(shè)，您有哪些意見和建議？

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