初中語文整本書閱讀現(xiàn)存問題調(diào)查問卷（以《駱駝祥子》為例）

尊敬的老師：

您好！為了解初中語文整本書閱讀教學(xué)的實(shí)際情況，挖掘《駱駝祥子》閱讀教學(xué)中存在的問題，優(yōu)化教學(xué)策略，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷實(shí)行匿名制，所有答案僅用于學(xué)術(shù)研究，懇請(qǐng)您根據(jù)自身教學(xué)實(shí)際如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

1，你的教齡:

A. 1–3年B. 4–10年C. 11年及以上

2，你目前任教年級(jí):

A. 7年級(jí)B. 8年級(jí)C. 9年級(jí)D.跨年級(jí)教授

3，你是否參加過整本書閱讀教學(xué)培訓(xùn) / 教研?

A. 多次參加B. 偶爾參加C. 很少參加D. 從未參加

4，你對(duì) 2022 版課標(biāo) “整本書閱讀” 任務(wù)群的理解程度?

A. 非常清楚，能設(shè)計(jì)教學(xué)B. 比較清楚C. 不太清楚D. 完全不清楚

5，你開展《駱駝祥子》教學(xué)的核心目標(biāo)是?（可多選）

A. 應(yīng)對(duì)中考考點(diǎn)B. 把握主旨與人物變化C. 僅了解故事情節(jié)D. 培養(yǎng)閱讀能力與核心素養(yǎng)

6，教學(xué)前你是否制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃?

A. 每次都有，詳細(xì)可落地B. 偶爾有，簡(jiǎn)單計(jì)劃C. 很少制定D. 從未制定

7，你教學(xué)的主要方式是?（可多選）

A. 課堂講授，灌輸知識(shí)點(diǎn)B. 討論、專題探究等互動(dòng)C. 影視片段替代文本閱讀D. 指導(dǎo)自主閱讀+定期檢查

8，你對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo)包括?（可多選）

A. 批注法B. 略讀/跳讀C. 思維導(dǎo)圖D. 精讀指導(dǎo)E. 很少指導(dǎo)

9，你教學(xué)中主要講解內(nèi)容是?（可多選）

A. 情節(jié)梳理B. 人物形象分析C. 主題與時(shí)代背景D. 中考考點(diǎn)與答題技巧E. 閱讀方法指導(dǎo)F. 藝術(shù)特色（京味兒語言）

10，你開展教學(xué)的主要困難是?（可多選）

A. 時(shí)間緊張，與中考沖突B. 學(xué)生興趣低，難讀完C. 缺乏系統(tǒng)教學(xué)方法D. 難以兼顧水平差異E. 家校重視不足

11，你認(rèn)為學(xué)生閱讀的主要問題是?（可多選）

A. 興趣低，不主動(dòng)B. 方法不當(dāng)，效率低C. 難理解背景與主題D. 無時(shí)間，閱讀流于形式E. 缺乏深度思考

12，你自身教學(xué)的主要不足是?（可多選）

A. 文本解讀不深B. 缺乏有效教學(xué)策略C. 難設(shè)計(jì)貼合學(xué)情活動(dòng)D. 閱讀過程指導(dǎo)不足E. 缺乏培訓(xùn)與資源

13，你評(píng)價(jià)閱讀效果的方式是?（可多選）

A. 課堂交流/提問B. 檢查筆記/報(bào)告C. 書面考點(diǎn)測(cè)試D. 學(xué)生自評(píng)/互評(píng)E. 觀察閱讀過程F. 不評(píng)價(jià)

14，當(dāng)前評(píng)價(jià)存在的主要問題是?（可多選）

A. 方式單一，重結(jié)果B. 標(biāo)準(zhǔn)模糊C. 忽視過程與個(gè)性化D. 無明顯問題

15，你認(rèn)為最需改進(jìn)的方面是?（可多選）

A. 提升自身教學(xué)能力B. 豐富方法，激發(fā)興趣C. 完善評(píng)價(jià)，注重過程D. 保障閱讀時(shí)間E. 加強(qiáng)教研交流

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