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“地質(zhì)+錢幣”跨學(xué)科科普體驗設(shè)計用戶調(diào)研問卷
添加問卷說明
1. 性別:
男
女
2. 您的年齡段:
18歲及以下
19-25歲
26-35歲
36-50歲
51歲及以上
3. 您的身份/職業(yè):
在校學(xué)生(含中小學(xué)/大學(xué)/研究生)
企業(yè)/事業(yè)單位職員
自由職業(yè)者
退休人員
其他
4. 您的最高學(xué)歷:
初中及以下
高中/中專
大專/本科
碩士及以上
5. 您平時對地質(zhì)/礦產(chǎn)資源相關(guān)知識的關(guān)注程度:
非常關(guān)注,經(jīng)常主動了解
偶爾關(guān)注,刷到相關(guān)內(nèi)容會看看
不太關(guān)注,只知道基礎(chǔ)常識
完全不了解,幾乎沒接觸過
6. 您對以下哪類地質(zhì)/礦產(chǎn)主題更感興趣?(可多選)
貴金屬礦產(chǎn)(金、銀、銅等)的開采與應(yīng)用
寶石/稀有礦物(如塔菲石、海藍(lán)寶石)的科普知識
地質(zhì)資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)聯(lián)(如礦產(chǎn)如何影響貨幣、貿(mào)易)
礦物標(biāo)本/巖石的識別與鑒賞
地質(zhì)歷史、礦物形成的科普故事
以上都不感興趣
7. 您平時對錢幣/貨幣文化相關(guān)知識的關(guān)注程度:
非常關(guān)注,了解錢幣收藏、歷史等內(nèi)容
偶爾關(guān)注,刷到相關(guān)內(nèi)容會看看
不太關(guān)注,只知道基礎(chǔ)常識
完全不了解,幾乎沒接觸過
8. 您對以下哪類錢幣主題更感興趣?(可多選)
古代貨幣的鑄造材料、工藝演變
第一套人民幣等近代錢幣的歷史背景
貨幣與貴金屬(金、銀、銅)的關(guān)聯(lián)(如金本位、銅鑄幣)
錢幣上的文化符號、圖案設(shè)計解讀
錢幣收藏與財富觀念的變遷
以上都不感興趣
9. 您之前是否了解過“地質(zhì)資源與貨幣金融”之間的關(guān)聯(lián)?
非常了解,知道很多相關(guān)知識
略有了解,知道貴金屬是古代貨幣的主要材料
僅聽說過,不知道具體關(guān)聯(lián)
完全不了解,第一次聽說這個概念
10. 您對“地質(zhì)+錢幣”跨學(xué)科科普主題的感興趣程度:
非常感興趣,覺得很新穎,想深入了解
有點興趣,覺得可以試試了解
一般,不排斥也不主動
不感興趣,覺得沒意義
11. 您平時獲取科普知識的主要渠道是?(可多選)
短視頻平臺(抖音、快手、B站等)
公眾號/小紅書等圖文平臺
博物館/線下展覽
書籍/雜志
學(xué)校/單位的講座/課程
其他
12. 您是否使用過博物館類科普小程序/網(wǎng)站?
經(jīng)常使用(每月≥3次)
偶爾使用(每月1-2次)
很少使用(僅用過1-2次)
從未使用過
13. 如果推出“地質(zhì)+錢幣”科普小程序/網(wǎng)站,您最希望體驗?zāi)男┕δ埽浚啥噙x)
互動科普內(nèi)容:如“礦物→貨幣”演變故事、圖文/視頻講解
虛擬互動體驗:如模擬礦石開采、貨幣鑄造小游戲
AR/VR功能:掃描礦物標(biāo)本/錢幣查看3D結(jié)構(gòu)、背景故事
知識問答/闖關(guān)挑戰(zhàn):通過答題解鎖科普知識點
收藏/打卡功能:記錄了解過的礦物、錢幣,生成專屬圖鑒
社交分享功能:分享科普知識點、打卡成就
線下導(dǎo)覽功能:適配河北地質(zhì)大學(xué)錢圓金融博物館的參觀導(dǎo)覽
其他(請補充:)
14. 您更偏好哪種形式的科普內(nèi)容呈現(xiàn)?(可多選)
輕量化圖文(短文字+高清圖片/漫畫)
短視頻/動畫講解(1-3分鐘)
互動游戲/闖關(guān)挑戰(zhàn)
3D模型/AR交互展示
深度專題文章/紀(jì)錄片
線下活動/手工體驗(如礦物標(biāo)本制作、錢幣拓?。?/label>
其他(請補充:)
15. 您認(rèn)為科普小程序/網(wǎng)站的交互體驗,哪些方面最重要?(可多選)
操作簡單,界面簡潔易懂
內(nèi)容有趣,不枯燥,有互動性
知識點準(zhǔn)確,有科學(xué)依據(jù)
加載速度快,不卡頓
視覺設(shè)計美觀,風(fēng)格統(tǒng)一
功能豐富,能滿足不同需求
其他(請補充:)
16. 您是否愿意參與“地質(zhì)+錢幣”相關(guān)的科普體驗活動(線上小程序/線下博物館活動)?
非常愿意,會主動參與
愿意,有合適的活動會參加
無所謂,看活動形式是否有趣
不愿意,沒興趣
17. 您希望通過這類科普體驗,獲得哪些收獲?(可多選)
了解地質(zhì)資源與錢幣文化的知識
培養(yǎng)對跨學(xué)科知識的興趣
獲得互動體驗的樂趣(如游戲、打卡)
了解河北地質(zhì)大學(xué)博物館的特色展品
其他(請補充:)
18. 關(guān)于“地質(zhì)+錢幣”跨學(xué)科科普小程序/網(wǎng)站,您還有哪些其他的建議或期望?(如功能、內(nèi)容、設(shè)計風(fēng)格等)
關(guān)閉
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