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高中信息科技課程融入AI倫理教育的現(xiàn)狀調(diào)查
本問(wèn)卷旨在了解高中信息科技課程中AI倫理教育的教學(xué)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)體驗(yàn),所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,采用匿名方式填寫(xiě),感謝您的支持與配合
1.
你的年級(jí)是?
高一
高二
高三
2. 你所在的信息科技課程中,是否涉及人工智能相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)?
是,已系統(tǒng)學(xué)習(xí)
是,但尚未學(xué)習(xí)
否,未開(kāi)設(shè)相關(guān)內(nèi)容
不清楚
3.
你使用AI工具(如deepseek、豆包、文心一言等)的頻率是?
每天多次
每天1次
每周2–3次
每周1次及以下
從不使用
4. 你主要使用AI工具用于哪些方面?
學(xué)習(xí)輔助(作業(yè)、寫(xiě)作、翻譯、解題)
娛樂(lè)休閑(視頻、音樂(lè)、游戲)
內(nèi)容創(chuàng)作(作文、PPT、視頻制作)
信息獲?。ㄐ侣?、知識(shí)查詢)
不使用
5. 你對(duì)人工智能技術(shù)(如推薦算法、生成式AI)的理解程度如何?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
6. 你是否了解“人工智能倫理”這一概念?
非常了解
聽(tīng)說(shuō)過(guò),了解一些
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不了解
完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
7. 你認(rèn)為以下哪些屬于AI倫理問(wèn)題?
隱私泄露
算法歧視(如招聘、評(píng)分偏見(jiàn))
深度偽造與虛假信息
AI生成內(nèi)容的版權(quán)與學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題
過(guò)度依賴AI
人機(jī)關(guān)系問(wèn)題
其他
8. 使用AI時(shí),你是否會(huì)主動(dòng)思考其倫理風(fēng)險(xiǎn)?
每次都會(huì)
經(jīng)常會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從不考慮
9. 你在使用AI過(guò)程中是否遇到過(guò)以下問(wèn)題?
個(gè)人信息被不當(dāng)使用
被AI生成虛假信息誤導(dǎo)
AI寫(xiě)作業(yè)涉及學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題
推薦內(nèi)容導(dǎo)致信息偏差
從未遇到
其他
10. 你認(rèn)為高中生是否有必要學(xué)習(xí)AI倫理知識(shí)?
非常有必要
有必要
一般
沒(méi)必要
完全沒(méi)必要
11. 課堂中涉及AI倫理內(nèi)容較少
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
12. AI倫理內(nèi)容與技術(shù)知識(shí)是分開(kāi)講解的
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
13. 課堂中較少使用案例分析或互動(dòng)討論AI倫理問(wèn)題
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
14. AI倫理內(nèi)容很少融入項(xiàng)目實(shí)踐或任務(wù)中
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
15. 當(dāng)前AI倫理教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系不緊密
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
16. 當(dāng)前AI倫理教學(xué)對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題幫助有限
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
17. 教師通常如何講解AI倫理內(nèi)容?
課堂最后簡(jiǎn)單提及
作為拓展內(nèi)容閱讀
教師單向講授
案例討論
項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)中講解
基本未涉及
18. 你對(duì)當(dāng)前 AI 倫理相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體感受是:
內(nèi)容太少
內(nèi)容較少
一般
比較豐富
非常豐富
19. 你希望學(xué)習(xí)的AI倫理內(nèi)容有哪些?
隱私保護(hù)方法
AI生成內(nèi)容的版權(quán)與誠(chéng)信
AI虛假信息識(shí)別
算法公平與歧視
AI使用邊界與責(zé)任
其他
20. 你更希望采用哪些教學(xué)方式?
案例分析與討論
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)
角色扮演/模擬聽(tīng)證
視頻或紀(jì)錄片學(xué)習(xí)
教師講授
其他
21. 你認(rèn)為AI倫理教育應(yīng)融入哪些教學(xué)環(huán)節(jié)?
技術(shù)講解環(huán)節(jié)
實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)
項(xiàng)目實(shí)踐環(huán)節(jié)
課堂討論環(huán)節(jié)
課后作業(yè)
單獨(dú)開(kāi)設(shè)課程
22. 你對(duì)當(dāng)前AI倫理教學(xué)還有哪些建議?
關(guān)閉
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