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湖湘文化的內(nèi)涵意蘊(yùn)與青年傳承創(chuàng)新研究
1. 您的性別:
男
女
2. 年齡
16~18
19~22
23~25
26~30
31~35
3. 您的身份
在校中學(xué)生
在校大學(xué)生/研究生
職場(chǎng)青年
自由職業(yè)者
其他
4. 是否為湖南本地人
是,長(zhǎng)期在湖南生活
否,長(zhǎng)期在湖南生活
否,偶爾來(lái)湖南
從未到過(guò)湖南
5. 日常使用的短視頻主要平臺(tái)有:
抖音
快手
小紅書
B站
視頻號(hào)
其他
6. 平均每天使用短視頻平臺(tái)的時(shí)長(zhǎng)約為:
不足30分鐘
30分鐘-1小時(shí)
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
7. 您是否在短視頻平臺(tái)上刷到過(guò)湖湘文化相關(guān)內(nèi)容(如美食、景點(diǎn)、非遺、歷史、方言等)?
經(jīng)常刷到
偶爾刷到
很少刷到
從未刷到
8. 您刷到湖湘文化短視頻時(shí),通常會(huì)怎樣做?
直接劃走,不感興趣
看完內(nèi)容,但不互動(dòng)
點(diǎn)贊/收藏/評(píng)論
轉(zhuǎn)發(fā)給朋友或分享到社交平臺(tái)
會(huì)因?yàn)閮?nèi)容去了解更多湖湘文化
會(huì)根據(jù)內(nèi)容去打卡景點(diǎn)/嘗試美食
9. 最感興趣的湖湘文化短視頻內(nèi)容類型:
美食探店
文旅打卡
方言趣味
歷史故事/紅色文化
非遺技藝
民俗文化
科普講解
其他
10. 以下哪種形式的湖湘文化短視頻最吸引您?
一分鐘以內(nèi)的快節(jié)奏剪輯
帶劇情/故事線的vlog
真人講解/探店類
動(dòng)畫/漫畫形式的科普
方言配音+趣味字幕
沉浸式體驗(yàn)類
其他
11. 選擇觀看湖湘文化短視頻時(shí),最看重的因素是:
內(nèi)容有趣、有梗、不枯燥
畫面精致、視覺(jué)效果好
能學(xué)到知識(shí)/了解文化
真實(shí)可信,不虛假宣傳
有地方特色
博主風(fēng)格討喜
其他
12. 目前湖湘文化短視頻在內(nèi)容上存在哪些問(wèn)題?
同質(zhì)化嚴(yán)重,都是景點(diǎn)和美食打卡,沒(méi)新意
內(nèi)容膚淺,浮于表面
過(guò)度娛樂(lè)化,為了流量低俗化、博眼球
內(nèi)容陳舊,形式老套,不符合青年審美
虛假宣傳
沒(méi)有問(wèn)題,內(nèi)容都很好
其他
13. 湖湘文化短視頻在吸引青年關(guān)注時(shí),最大障礙是什么?
內(nèi)容太嚴(yán)肅、說(shuō)教,不符合青年的觀看習(xí)慣
缺乏優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)內(nèi)容
平臺(tái)推薦少
標(biāo)簽不清晰,找不到感興趣的內(nèi)容
對(duì)湖湘文化不了解,沒(méi)有觀看興趣
沒(méi)有障礙,很容易被吸引
其他
14. 目前湖湘文化短視頻傳播,哪些方面做得不夠好?
沒(méi)有鮮明的IP形象/特色賬號(hào)
缺乏互動(dòng)性
沒(méi)有結(jié)合青年流行趨勢(shì)
官方賬號(hào)內(nèi)容刻板
對(duì)湖湘文化的內(nèi)核傳播不足
其他
15. 您是否愿意參加湖湘文化短視頻的二創(chuàng)/傳播活動(dòng)?
非常愿意
愿意
無(wú)所謂
不愿意
完全不感興趣
16. 什么樣的激勵(lì)方式能讓你更愿意參與湖湘文化短視頻傳播?
平臺(tái)流量扶持
現(xiàn)金/禮品獎(jiǎng)勵(lì)
參與感與成就感
打卡認(rèn)證/文化體驗(yàn)機(jī)會(huì)
無(wú)需激勵(lì),本身就愿意傳播
其他
17. 希望湖湘文化短視頻在哪些方面進(jìn)行優(yōu)化?
增加故事性、趣味性,用青年語(yǔ)態(tài)講好湖湘故事
打造統(tǒng)一的湖湘文化IP/虛擬形象
多發(fā)起青年參與的話題挑戰(zhàn)、二創(chuàng)活動(dòng)
結(jié)合流行趨勢(shì)創(chuàng)作內(nèi)容
增加深度科普內(nèi)容,兼顧趣味性與知識(shí)性
推出系列化、欄目化的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容
其他
18. 以下哪些傳播形式更適合湖湘文化的青年化傳播?
高校青年學(xué)生自制湖湘文化短視頻
網(wǎng)紅/博主與湖湘文化IP聯(lián)動(dòng)合作
虛擬主播/數(shù)字人講解湖湘文化
湖湘文化主題的短視頻挑戰(zhàn)賽
沉浸式vlog/短劇形式的文化內(nèi)容
其他
19. 湖湘文化短視頻傳播對(duì)青少年了解和認(rèn)同湖湘文化有什么作用?
非常有幫助,能讓我加速了解湖湘文化
有一定幫助,比書本學(xué)習(xí)更直觀有趣
作用不大,看完就忘
沒(méi)有作用,只是娛樂(lè)內(nèi)容
其他
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