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區(qū)域家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)調(diào)查問卷(教師版)
老師您好!為整體了解當前區(qū)域“教聯(lián)體”建設(shè)現(xiàn)狀、核心問題及實際需求,營造學校主導、家庭盡責、社會參與的良好氛圍,特開展本次調(diào)研。本問卷采用匿名形式作答,數(shù)據(jù)將為科學研究和工作優(yōu)化提供重要依據(jù),請您根據(jù)實際情況如實填寫,感謝支持!
1. 您所在單位的類型是?
小學
初中
高中
幼兒園
2. 您的職務(wù)是?
校級領(lǐng)導
中層干部
班主任
學科教師
其他(請簡要說明)
3. 您是否了解“教聯(lián)體”的概念與核心內(nèi)容?
非常了解
基本了解
不太了解
4. 您是否了解區(qū)域(東城區(qū))家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”的相關(guān)政策文件?
非常了解
基本了解
不太了解
5. 東城區(qū)成立的“教聯(lián)體”叫什么名字?
東城教聯(lián)體育人協(xié)作聯(lián)盟
教育強國首善之區(qū)示范區(qū)教聯(lián)體
三維六力新域新質(zhì)教聯(lián)體
七彩教聯(lián)體
不太了解
6. 您所在的學校是否制定了“教聯(lián)體”建設(shè)的相關(guān)工作計劃?
已制定并執(zhí)行
已制定未執(zhí)行
未制定
不太了解
7. 您認為政策落實的主要困難是?
政策模糊
缺乏經(jīng)費保障
缺乏專業(yè)指導
學校重視不足
家長配合困難
社會支持不足
無明顯困難
8. 您所在的學校與社區(qū)和社會資源單位開展資源共享(如師資、場地、課程)的頻率是?
每學期開展多次
每學期偶爾開展
沒開展過
不太了解
9. 您所在的學校挖掘并利用家長資源(如職業(yè)特長、技能等)開展協(xié)同育人的頻率是?
每學期開展多次
每學期偶爾開展
沒開展過
不太了解
10. 您認為當前“教聯(lián)體”資源整合最薄弱的環(huán)節(jié)是?
校際資源互通
家校資源互補
校社資源聯(lián)動
資源保障不足
11. 您所在的學校是否建立了“教聯(lián)體”專項工作小組,或有專人負責相關(guān)工作?
是(分工明確、運行順暢)
是(分工模糊、運行不太順暢)
否
不太了解
12. 您認為當前家校社三方之間溝通是否順暢?
非常順暢
基本順暢
不太順暢
非常不順暢
13. 您認為當前協(xié)同機制最需完善的是?
溝通機制
聯(lián)動機制
激勵機制
管理機制
14. 您對當前東城區(qū)“教聯(lián)體”建設(shè)整體效果評價如何?
非常好
較好
一般
不太好
15. 您對您所在學?!敖搪?lián)體”建設(shè)整體效果評價如何?
非常好
較好
一般
不太好
16. 您認為當前“教聯(lián)體”建設(shè)最突出的問題是?(按優(yōu)先級排序)
政策落實不到位
資源整合不足
協(xié)同機制不健全
經(jīng)費不足
家長參與度低
社會(社區(qū))參與度低
17. 您認為“教聯(lián)體”建設(shè)最需要的支持是?(按優(yōu)先級排序)
專項經(jīng)費
師資培訓
對各主體的專業(yè)指導
資源共享平臺
優(yōu)質(zhì)資源
家長支持與參與
社會(社區(qū))支持與參與
18. 您在參與家校社協(xié)同育人工作中遇到的最棘手的困難是什么?最需要得到哪些支持?
19. 您對區(qū)域“教聯(lián)體”建設(shè)的有什么想法或建議?
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