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藝術(shù)設(shè)計學院25-26-1學期25級3年制視覺傳達設(shè)計專業(yè)教材調(diào)研
一、《美術(shù)基礎(chǔ)》教材使用感受
1. 非常不滿意 2-不滿意 3-一般 4-滿意 5-非常滿意
1
2
3
4
5
2. 教材內(nèi)容與本課程實際教學內(nèi)容的貼合度:
1
2
3
4
5
3. 教材內(nèi)容的科學性、準確性（無錯誤、無過時信息）:
1
2
3
4
5
4. 教材內(nèi)容的邏輯性、系統(tǒng)性（章節(jié)安排合理、條理清晰）:
1
2
3
4
5
5. 教材內(nèi)容的實用性（貼合專業(yè)需求、能輔助課后復習和技能提升）:
1
2
3
4
5
6. 教材內(nèi)容的深度與難度（符合本年級學生的知識水平，不過難、不過淺）:
1
2
3
4
5
7. 教材的排版、字體、行距（清晰易讀，無視覺疲勞）:
1
2
3
4
5
8. 教材的圖表、案例、例題等輔助內(nèi)容（豐富且有針對性，能幫助理解知識點）:
1
2
3
4
5
9. 教材的目錄、索引、注釋等（清晰明了，方便查找知識點）:
1
2
3
4
5
10. 教材的印刷質(zhì)量（紙張質(zhì)量、印刷清晰，無漏印、錯印）:
1
2
3
4
5
11. 教材的價格合理性（性價比高，符合學生消費能力）:
1
2
3
4
5
12. 教材的便攜性（厚度、重量適中，方便攜帶和課堂使用）:
1
2
3
4
5
13. 使用教材過程中，對學習效率的提升作用:
1
2
3
4
5
二、《設(shè)計色彩》教材使用感受
14. 非常不滿意 2-不滿意 3-一般 4-滿意 5-非常滿意
1
2
3
4
5
15. 教材內(nèi)容與本課程實際教學內(nèi)容的貼合度:
1
2
3
4
5
16. 教材內(nèi)容的科學性、準確性（無錯誤、無過時信息）:
1
2
3
4
5
17. 教材內(nèi)容的邏輯性、系統(tǒng)性（章節(jié)安排合理、條理清晰）:
1
2
3
4
5
18. 教材內(nèi)容的實用性（貼合專業(yè)需求、能輔助課后復習和技能提升）:
1
2
3
4
5
19. 教材內(nèi)容的深度與難度（符合本年級學生的知識水平，不過難、不過淺）:
1
2
3
4
5
20. 教材的排版、字體、行距（清晰易讀，無視覺疲勞）:
1
2
3
4
5
21. 教材的圖表、案例、例題等輔助內(nèi)容（豐富且有針對性，能幫助理解知識點）:
1
2
3
4
5
22. 教材的目錄、索引、注釋等（清晰明了，方便查找知識點）:
1
2
3
4
5
23. 教材的印刷質(zhì)量（紙張質(zhì)量、印刷清晰，無漏印、錯?。?
1
2
3
4
5
24. 教材的價格合理性（性價比高，符合學生消費能力）:
1
2
3
4
5
25. 教材的便攜性（厚度、重量適中，方便攜帶和課堂使用）:
1
2
3
4
5
26. 使用教材過程中，對學習效率的提升作用:
1
2
3
4
5
三、《設(shè)計構(gòu)成》教材使用感受
27. 非常不滿意 2-不滿意 3-一般 4-滿意 5-非常滿意
1
2
3
4
5
28. 教材內(nèi)容與本課程實際教學內(nèi)容的貼合度:
1
2
3
4
5
29. 教材內(nèi)容的科學性、準確性（無錯誤、無過時信息）:
1
2
3
4
5
30. 教材內(nèi)容的邏輯性、系統(tǒng)性（章節(jié)安排合理、條理清晰）:
1
2
3
4
5
31. 教材內(nèi)容的實用性（貼合專業(yè)需求、能輔助課后復習和技能提升）:
1
2
3
4
5
32. 教材內(nèi)容的深度與難度（符合本年級學生的知識水平，不過難、不過淺）:
1
2
3
4
5
33. 教材的排版、字體、行距（清晰易讀，無視覺疲勞）:
1
2
3
4
5
34. 教材的圖表、案例、例題等輔助內(nèi)容（豐富且有針對性，能幫助理解知識點）:
1
2
3
4
5
35. 教材的目錄、索引、注釋等（清晰明了，方便查找知識點）:
1
2
3
4
5
36. 教材的印刷質(zhì)量（紙張質(zhì)量、印刷清晰，無漏印、錯印）:
1
2
3
4
5
37. 教材的價格合理性（性價比高，符合學生消費能力）:
1
2
3
4
5
38. 教材的便攜性（厚度、重量適中，方便攜帶和課堂使用）:
1
2
3
4
5
39. 使用教材過程中，對學習效率的提升作用:
1
2
3
4
5
問卷填寫完畢，再次感謝你的真誠反饋！
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