班級心理委員工作情況調查問卷

親愛的同學：
你好！為全面了解班級心理委員工作開展情況，優(yōu)化班級心理健康服務，本問卷匿名填寫，僅用于工作調研，請按真實情況作答，感謝配合！

二、工作履職情況

1. 你是否了解心理委員的主要工作職責？

A. 非常了解B. 基本了解C. 了解一點D. 完全不了解

2. 班級心理委員是否主動普及心理健康知識？

A. 經常主動B. 偶爾主動C. 很少主動D. 從未主動

3. 心理委員是否會關注班級同學情緒與心理狀態(tài)？

A. 十分關注，主動溝通B. 比較關注，留意異常C. 偶爾關注，被動咨詢D. 幾乎不關注

4. 你有心理困擾時，愿意向心理委員傾訴求助嗎？

A. 非常愿意B. 比較愿意C. 不確定D. 不太愿意E. 完全不愿意

5. 心理委員傾聽溝通時是否耐心真誠、嚴守保密？

A. 始終耐心真誠，保密到位B. 大多時候耐心，保密較好C. 態(tài)度一般，保密一般D. 缺乏耐心，保密意識差E. 沒接觸過，不了解

三、心理活動開展情況

1. 心理委員是否組織/協(xié)助開展心理健康主題活動？

A. 多次組織開展B. 偶爾組織開展C. 從未組織，但配合學校活動D. 從不參與也不組織

2. 你對心理委員開展的心理活動滿意度？

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 未參與，不評價

3. 你希望多開展哪類心理活動（可多選）？

A. 情緒管理與壓力調適B. 人際交往團體輔導C. 心理健康主題班會D. 心理影視/書籍分享E. 心理科普宣傳F. 其他

四、工作效果與問題反饋

1. 你認為心理委員工作對班級心理氛圍、同學情緒調節(jié)有無幫助？

A. 幫助極大B. 有一定幫助C. 幫助很小D. 沒有幫助

2. 你覺得心理委員工作存在哪些不足（可多選）？

A. 專業(yè)知識不足B. 工作積極性低、履職不到位C. 溝通傾聽能力欠缺D. 保密意識不足E. 工作流于形式F. 暫無不足G. 其他

3. 對班級心理委員后續(xù)工作的意見和建議：感謝你

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