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職業(yè)技能大賽理論知識題庫\n單選題
第十六屆全國交通運輸行業(yè)機動車駕駛教練員
職業(yè)技能大賽理論知識題庫
二、單項選擇題
001.職業(yè)道德是人們在一定的職業(yè)活動范圍內(nèi)所遵循的( )的總和。
A.行為意識
B.行為規(guī)范
C.行為特征
D.行為依據(jù)
002.社會分工是職業(yè)分類的( )。
A.依據(jù)
B.標志
C.區(qū)別
D.標準
003.道德的約束力不像法律那樣需要一種特殊的外在強制力量來維持,而是主要來自于人們的道德( )。
A.規(guī)范性
B.判斷性
C.自覺性
D.必要性
004.職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動中的( ),又是行業(yè)對社會所負的道德責任和義務。
A.行為準則
B.行為特征
C.行為依據(jù)
D.行為規(guī)范
005.培養(yǎng)學員遵章守法、安全意識是駕駛培訓教學的( )。
A.前提
B.特點
C.實施
D.核心
006.教練員的職業(yè)素養(yǎng)是在駕駛培訓教學活動中需要遵守的( )。
A.行為準則
B.行為規(guī)范
C.行為標準
D.行為范圍
007.教練員的職業(yè)信念,是職業(yè)素養(yǎng)的( )。
A.核心
B.體現(xiàn)
C.意識
D.責任
008.教練員的職業(yè)( ),是從事駕駛培訓教學職業(yè)應該具備的專業(yè)知識和能力。
A.知識技能
B.動作技能
C.智力技能
D.運動技能
009.發(fā)動機是汽車的動力裝置,其作用是將燃料燃燒產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為( )。
A.機械能
B.勢能
C.動能
D.驅(qū)動力
010.當( )足以克服汽車的行駛阻力時,以及地面有足夠的附著力時,汽車便能行駛。
A.滾動阻力
B.空氣阻力
C.加速阻力
D.驅(qū)動力
011.防止車輛在轉(zhuǎn)彎時的過度轉(zhuǎn)向或轉(zhuǎn)向不足,使車輛不偏離行駛路線,保持在原來的車道內(nèi)行駛的安全裝置是( )。
A.電子制動力分配系統(tǒng)
B.車輛防側(cè)滑系統(tǒng)
C.電子穩(wěn)定程序系統(tǒng)
D.防抱死制動系統(tǒng)
012.判別教案是否適用的標準之一是( )。
A.教學條件
B.教學成本
C.教學效果
D.教學手段
013.最簡便也是最有效的汽車安全防護裝置是( )。
A.安全氣囊
B.安全帶
C.安全頭枕
D.兒童安全鎖
014.機動車駕駛?cè)藨斢跈C動車駕駛證有效期滿前( )內(nèi),向機動車駕駛證核發(fā)地車輛管理所申請換證。
A.15日
B.30日
C.60日
D.90日
015.在施劃道路中心線、沒有限速標志、標線,且同方向只有一條機動車道的道路上行車,城市道路最高限速為( )。
A.40km/h
B.50km/h
C.60km/h
D.70km/h
016.車輛進入高速公路加速車道時,應迅速將車速提高到( )以上。
A.40km/h
B.50km/h
C.60km/h
D.70km/h
017.霧天跟車行駛的正確方法是( )。
A.緊跟前車行駛
B.適當加大與前車的縱向安全距離
C.打開遠光燈
D.加速行駛
018.駕駛培訓( )教學應貫穿于整個教學的全過程。
A.法律法規(guī)
B.模擬駕駛
C.場地駕駛
D.道路駕駛
019.對通過機動車駕駛?cè)丝荚嚨娜藛T,公安機關交通管理部門核發(fā)相應類別的機動車( )。
A.通行證
B.從業(yè)證
C.產(chǎn)權證
D.駕駛證
020.駕駛學員在道路上學習機動車駕駛技能時,要使用( )。
A.公務車
B.教練車
C.單位車輛
D.社會車輛
021.駕駛學員在道路上學習機動車駕駛技能時,( )不得乘坐教練車。
A.教練員
B.與教學無關的人員
C.其他駕駛學員
D.安全員
022.駕駛學員在學習駕駛過程中有道路交通安全違法行為,由( )。
A.駕駛學員承擔責任
B.駕培機構承擔責任
C.駕駛學員承擔部分責任
D.教練員承擔責任
023.駕駛學員在學習駕駛過程中造成交通事故,由( )。
A.駕駛學員承擔責任
B.教練員承擔責任
C.駕駛學員承擔部分責任
D.駕培機構承擔責任
024.機動車駕駛?cè)丝荚嚭细窈螅瑧斀邮懿簧儆冢? )的交通安全文明駕駛常識和交通事故案例警示教育,并參加領證宣誓儀式。
A.半小時
B.1小時
C.1.5小時
D.2小時
025.沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路,機動車在( )通行,非機動車和行人都在道路兩側(cè)通行。
A.道路左側(cè)
B.道路右側(cè)
C.道路中間
D.道路右側(cè)
026.交通參與者在道路上通行時,無論發(fā)生何種情況,必須采取必要措施,避免人身傷亡或財務損失的基本原則是( )。
A.分道通行
B.安全通行
C.優(yōu)先通行
D.右側(cè)通行
027.雨天駕駛機動車時,在同方向行駛的后車與前車近距離行駛不得使用( )。
A.近光燈
B.遠光燈
C.示廓燈
D.霧燈
028.駕駛機動車在道路上發(fā)生故障,應當按照規(guī)定開啟危險報警閃光燈并在車后( )處設置警告標志。
A.10~20m
B.20~30m
C.30~50m
D.50~150m
029.在高速公路上行駛,遇到雨、雪、霧天等低能見度氣象條件時,能見度小于( )時,開啟霧燈、近光燈、示廓燈、前后位燈和危險報警閃光燈。
A.100m
B.120m
C.150m
D.200m
030.機動車駛離高速公路時,提前開啟( )。
A.右轉(zhuǎn)向燈
B.左轉(zhuǎn)向燈
C.示廓燈
D.近光燈
031.當限速標志標明的車速與車道標線標明的速度不一致時,按照( )標明的車速行駛。
A.警告標志
B.禁令標志
C.告示標志
D.限速標志
032.在沒有中心線的道路上行駛,城市道路最高速度為( )。
A.30km/h
B.40km/h
C.50km/h
D.60km/h
033.在沒有中心線的道路上行駛,公路最高速度為( )。
A.30km/h
B.40km/h
C.50km/h
D.60km/h
034.機動車通過( )持續(xù)閃爍的路口時,要減速慢行,確認安全后通過。
A.紅色信號燈
B.綠色信號燈
C.黃色信號燈
D.白色信號燈
035.機動車通過路口直行遇到( )亮起時,要停在路口停止線以外。
A.紅色信號燈
B.綠色信號燈
C.黃色信號燈
D.白色信號燈
036.機動車通過交叉路口( )時,在不妨礙被放行車輛、行人通行的情況下,可以通行。
A.左轉(zhuǎn)彎
B.右轉(zhuǎn)彎
C.直行
D.慢行
037.交通警察使用簡易程序處理道路交通事故時,當事人拒不撤離現(xiàn)場的,予以( )。
A.自行撤離
B.強制撤離
C.協(xié)助撤離
D.暫時撤離
038.操縱變速器操縱桿進行不同擋位的變換時,兩眼應注視前方,不得( )。
A.強拉硬推
B.橫平豎直
C.力度適宜
D.節(jié)奏明顯
039.下車時,關車門采用兩次關門法,先把車門關至離車門框大約( )處停頓,再稍用力關閉車門。
A.5cm
B.10cm
C.15cm
D.20cm
040.調(diào)節(jié)座椅頭枕高度,使頭枕頂部( )。
A.抵住脖子
B.與頸平齊
C.與頭頂平齊
D.抵住頸椎
041.調(diào)整外后視鏡時,應保證能看到車體占鏡子橫向的( )。
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
042.轉(zhuǎn)向盤的最大自由行程不得超過( )。
A.10°
B.15°
C.20°
D.25°
043.若發(fā)動機不能立刻起動,連續(xù)旋轉(zhuǎn)鑰匙起動時間不能超過( )。
A.10s
B.20s
C.30s
D.40s
044.倒車調(diào)整方向時要( ),避免大幅度轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)向盤。
A.少轉(zhuǎn)少回
B.多轉(zhuǎn)多回
C.大角度轉(zhuǎn)
D.急轉(zhuǎn)
045.看到學校標志時,提前減速至( )以下,仔細觀察道路交通情況。
A.10km/h
B.20km/h
C.30km/h
D.40km/h
046.車輛燈光的功能首先是( ),其次才是照明。
A.好看
B.裝飾
C.信號
D.美觀
047.駕駛員的( )素質(zhì)直接關系到全社會道路交通安全文明水平和文明程度。
A.駕駛技能
B.個人品德
C.安全文明
D.文化知識
048.教練員要以培養(yǎng)學員的安全意識為己任,將( )置于教學的首位。
A.駕駛技能
B.珍愛生命
C.語言文明
D.服裝整潔
049.教練員誠實守信的前提條件是( )。
A.敬業(yè)奉獻
B.助人為樂
C.廉潔自律
D.文明禮貌
050.評價教練員教學水平的一個重要指標是( )。
A.理論教學
B.規(guī)范教學
C.技能教學
D.模擬教學
051.教練員必須在( )的范圍內(nèi)規(guī)范自己的教學行為。
A.駕駛技能
B.市民公約
C.企業(yè)管理
D.法律法規(guī)
052.理論聯(lián)系實際是駕駛培訓教學的( )。
A.部分
B.方法
C.核心
D.特點
053.教學規(guī)律是制訂教學原則、選擇和運用教學組織形式和教學方法的( )。
A.科學研究
B.科學依據(jù)
C.科學成果
D.科學形式
054.教練員應按照《機動車駕駛培訓教學大綱》的要求,遵循( )的原則,合理安排訓練內(nèi)容和訓練時間。
A.夠用就行
B.多講多練
C.少講多練
D.循序漸進
055.理論教學時教練員應按照( )進行授課。
A.教學要求
B.教學環(huán)境
C.教學手段
D.教學磁板
056.教練員要根據(jù)( )的特點,有針對性地制訂實操教學計劃。
A.教學要求
B.教學對象
C.教學內(nèi)容
D.教學工具
057.教練員為講解新的教學內(nèi)容作鋪墊,激發(fā)學員的學習興趣的教學步驟稱為( )。
A.導入新課
B.講解內(nèi)容
C.總結練習
D.布置作業(yè)
058.在實操教學中教練員培養(yǎng)學員掌握駕駛技能的重要環(huán)節(jié)是( )。
A.講解動作要領
B.動作示范
C.指導練習
D.訓練講評
059.理論教案編寫要緊扣( )規(guī)定的教學內(nèi)容和教學要求。
A.教學大綱
B.教學目標
C.教學方法
D.教學原則
060.教練員在教學活動中起( )。
A.主導作用
B.主體地位
C.客體地位
D.輔助作用
061.制動距離與速度的平方成正比,當車輛行駛速度增加1倍時,制動距離約為原來的( )。
A.1倍
B.2倍
C.3倍
D.4倍
062.發(fā)動機燒機油時,排氣呈( ),表明發(fā)動機開始燒機油,需進行維修。
A.白色
B.黑色
C.藍色
D.黃色
063.雪天駕車時,如何使用燈光?( )
A.使用近光燈
B.不使用燈光
C.使用遠光燈
D.使用霧燈
064.雨天、霧天、坡道、夜間行駛時,安全間距一般要增大到正常情況的( )。
A.1倍
B.1.5倍
C.2倍
D.2.5倍
065.車輛側(cè)向安全間距的大小,要根據(jù)兩車的( )確定。
A.車輛體積
B.車輛高度
C.行駛速度
D.車輛油耗
066.造成交通事故的主要成因是( )。
A.違法駕駛行為
B.天氣條件
C.機件故障
D.交通設施
067.防御性駕駛的核心是( )。
A.駕駛習慣
B.安全教育
C.提前預防
D.引人注目
068.在訓練過程中學員出現(xiàn)加速踏板當制動踏板使用的主要原因是學員還沒有形成( )。
A.思維定勢
B.動作定勢
C.從眾定勢
D.單獨定勢
069.車輛沿著駕駛?cè)私o定方向穩(wěn)定行駛的能力稱為( )。
A.車輛通過性
B.車輛操縱穩(wěn)定性
C.車輛動力性
D.車輛制動性
070.往往導致車輛側(cè)滑、回轉(zhuǎn)乃至翻車的原因是( )的問題。
A.車輛通過性
B.車輛操縱穩(wěn)定性
C.車輛制動性
D.車輛動力性
071.往往會使車輛失去控制,處于危險狀態(tài)的原因是( )的問題。
A.車輛通過性
B.車輛平順性
C.車輛操縱穩(wěn)定性
D.車輛動力性
072.車輛在行駛過程中強制地將車速降低直到停車的能力反應的是車輛的( )。
A.車輛動力性
B.車輛制動性
C.車輛操縱穩(wěn)定性
D.車輛平順性
073.車輛在下坡時能控制車輛保持一定速度的能力反應的是車輛的( )。
A.車輛動力性
B.車輛制動性
C.車輛操縱穩(wěn)定性
D.車輛平順性
074.行駛中的車輛,從駕駛?cè)税l(fā)現(xiàn)情況,采取制動到車輛完全停止所經(jīng)過的距離稱為( )。
A.駕駛?cè)朔磻嚯x
B.制動器反應距離
C.制動距離
D.制動停車距離
075.對制動停車距離影響較大有( )的長短,主要取決于人的因素。
A.駕駛?cè)朔磻獣r間
B.制動停車距離
C.制動距離
D.制動器反應距離
076.夜間駕車在道路發(fā)生事故妨礙交通又難以移動時,不應開啟的燈光是( )。
A.危險報警閃光燈
B.示廓燈
C.后位燈
D.遠光燈
077.車輛滿載時的制動距離要比空載時( )。
A.短
B.長
C.相等
D.不相等
078.車輛制動過程中,出現(xiàn)制動跑偏、后輪側(cè)滑或前輪失去轉(zhuǎn)向能力,會使車輛失去控制而離開原來的行駛方向,這屬于( )的問題。
A.制動時的方向穩(wěn)定性
B.制動效能的恒定性
C.制動器熱衰退
D.制動器水衰退
079.不屬于主動安全裝置的是( )。
A.防抱死制動系統(tǒng)
B.驅(qū)動防滑控制裝置
C.巡航控制系統(tǒng)
D.安全氣囊
080.不屬于被動安全裝置的是( )。
A.防抱死制動系統(tǒng)
B.安全帶
C.安全氣囊
D.安全頭枕
081.預防車輛在制動時發(fā)生跑偏或甩尾的主動安全裝置是( )。
A.驅(qū)動防滑控制裝置
B.防抱死制動系統(tǒng)
C.巡航控制系統(tǒng)
D.間距檢測系統(tǒng)
082.在良好的路面上緊急制動時,至少要保證離前車有( )的制動時間。
A.1s
B.3s
C.5s
D.10s
083.防抱死制動系統(tǒng)工作時,制動踏板有( )時,屬于正?,F(xiàn)象。
A.碰撞
B.震顫
C.鎖止
D.止推
084.汽車制動時,左右車輪制動力分配不均容易造成( )。
A.側(cè)滑
B.跑偏
C.轉(zhuǎn)向失控
D.甩尾
085.汽車制動時,后輪抱死容易造成( )。
A.側(cè)滑
B.跑偏
C.轉(zhuǎn)向失控
D.甩尾
086.車輛在濕滑路面上轉(zhuǎn)向時,驅(qū)動防滑控制裝置能夠防止出現(xiàn)( )。
A.轉(zhuǎn)向不足
B.驅(qū)動車輪滑轉(zhuǎn)
C.轉(zhuǎn)向過度
D.車輪抱死
087.防抱死制動系統(tǒng)(ABS)在車速小于( )時不起作用。
A.8km/h
B.18km/h
C.15km/h
D.20km/h
088.在沒有道路中心線的道路上,后車欲超車時,以下做法錯誤的是( )。
A.前車在條件許可的情況下,應當降低速度、靠右讓路
B.后車應當在確認有充足的安全距離后,從前車的左側(cè)超越
C.后車準備超車時,應當提前開啟右轉(zhuǎn)向燈
D.后車與被超車輛拉開必要的安全距離后,應當開啟右轉(zhuǎn)向燈,駛回原車道
089.可以保持汽車車速的穩(wěn)定,減輕駕駛?cè)说牟僮髫摀?,提高汽車行駛的舒適性的主動安全裝置是( )。
A.防抱死制動系統(tǒng)
B.驅(qū)動防滑控制裝置
C.巡航控制系統(tǒng)
D.間距檢測系統(tǒng)
090.汽車被追尾時,能有效保護駕乘人員的頸部的安全裝置是( )。
A.安全頭枕
B.安全帶
C.防抱死制動系統(tǒng)
D.安全氣囊
091.佩戴三點式安全帶的錯誤做法是( )。
A.不要讓座椅靠背過于傾斜
B.雙人共用安全帶
C.不使用時,要將安全帶送回卷收器中
D.不能給兒童使用成人的安全帶
092.一般來說,當汽車以( )以上的車速與前方一定角度內(nèi)的障礙物碰撞時,安全氣囊才會引爆工作。
A.10km/h
B.15km/h
C.20km/h
D.30 km/h
093.汽車以較高的車速與前方( )角度以內(nèi)的障礙物碰撞時,前安全氣囊才能工作。
A.10°
B.15°
C.30°
D.45°
094.汽車行駛中的正常響聲是( )。
A.脈沖噪聲
B.輕微噪聲
C.間歇噪聲
D.高頻噪聲
095.汽車發(fā)動機的正常工作溫度是( )。
A.40~50℃
B.60~80℃
C.70~80℃
D.80~90℃
096.發(fā)動機油路不暢,積炭過多導致油路堵塞,引起油耗( )。
A.降低
B.不變
C.升高
D.正常
097.以下關于變更車道說法錯誤的是( )。
A.向左變道,應提前開啟左轉(zhuǎn)向燈
B.向右變道,應提前開啟右轉(zhuǎn)向燈
C.變更車道的機動車不得影響相關車道內(nèi)行駛機動車的正常行駛
D.在車流量小的路段無需開啟轉(zhuǎn)向燈
098.以清潔、潤滑、緊固為中心作業(yè)的車輛維護作業(yè)是( )。
A.日常維護
B.一級維護
C.二級維護
D.季節(jié)維護
099.車輛更換輪胎前,應停熄發(fā)動機后并將擋位掛入( )。
A.一擋
B.二擋
C.三擋
D.空擋
100.車輛更換輪胎時,應把每個螺母對角均勻地預緊到( )的程度。
A.60%
B.70%
C.80%
D.100%
101.影響安全跟車距離最直接、最重要的因素是( )。
A.車況
B.車速
C.車體
D.車輪
102.變更車道前,通過內(nèi)外后視鏡觀察左(右)后方道路情況,確認安全后提前( )開啟左(右)轉(zhuǎn)向燈。
A.1s
B.3s
C.4s
D.5s
103.可以直接體現(xiàn)教練員的能力和水平是( )。
A.教學要求
B.教學管理
C.教學設備
D.教學車輛
104.學員是機動車駕駛培訓機構的培訓對象,也是駕駛培訓教學過程中的( )。
A.復雜對象
B.簡單對象
C.服務對象
D.監(jiān)督對象
105.實際操作訓練時,學員必須服從( )的教學指導和管理。
A.駕校校長
B.駕校財務
C.駕校保安
D.教練員
106.對學員的教學管理的( )就是培訓學時管理。
A.第一要素
B.第二要素
C.第三要素
D.第四要素
107.駕駛培訓的理論課學時和實際操作學時都規(guī)定為( )。
A.30min
B.45min
C.50min
D.60min
108.駕駛培訓收費和教練員考核的重要依據(jù)是( )。
A.培訓設備
B.培訓教材
C.培訓學時
D.培訓場所
109.教學車輛及教學設施設備是駕駛培訓教學的( )。
A.教學項目
B.教學工具
C.教學階段
D.教學記錄
110.汽車走合期的目的是使汽車各部件機能適應環(huán)境的能力得以調(diào)整( )。
A.提升
B.維護
C.檢修
D.降低
111.教學和( )是不能分割的,兩者之間是相輔相成的關系。
A.收費
B.總結
C.管理
D.預約
112.學員是機動車駕駛培訓機構的培訓對象,也是駕駛培訓教學過程中的( )。
A.復雜對象
B.簡單對象
C.服務對象
D.監(jiān)督對象
113.駕駛培訓教學過程中的服務對象是( )。
A.教練員
B.行人
C.校長
D.學員
114.對學員的教學管理如何,直接影響著培訓( )和駕駛培訓機構的聲譽。
A.教學設備
B.教學質(zhì)量
C.教學車輛
D.教學教案
115.既要做好對學員的服務,又要做好對學員的( )。
A.愛護
B.需求
C.呵護
D.管理
116.科學有序的( )將有助于學員與教練員相互配合開展培訓教學。
A.娛樂管理
B.飲食管理
C.學員管理
D.生活管理
117.駕培教學過程中,提示( )不在教練車上存放個人物品。
A.路人
B.學員
C.家屬
D.保安
118.實操訓練時,學員必須絕對服從教練員的教學( )。
A.意志和觀點
B.需求和口令
C.安排和要求
D.指導和管理
119.計算學員參加駕駛培訓的時間單位是( )。
A.培訓天數(shù)
B.培訓周數(shù)
C.培訓分數(shù)
D.培訓學時
120.教練員必須確保學員的有效( )達到規(guī)定要求,保障學員的合法權益。
A.培訓天數(shù)
B.培訓周數(shù)
C.培訓學時
D.培訓分數(shù)
121.對學員的教學管理的第一要素就是培訓( )。
A.學時管理
B.培訓方法
C.教學內(nèi)容
D.訓練課目
122.作為經(jīng)營性的駕駛培訓,駕培機構的( )是按照規(guī)定的學時進行培訓。
A.首要責任
B.盈利要求
C.應試教學
D.成本核算
123.駕駛培訓的理論教學課的每個學時都規(guī)定為( )。
A.30min
B.45min
C.50min
D.60min
124.駕駛培訓的實操訓練的每個學時都規(guī)定為( )。
A.30min
B.45min
C.50min
D.60min
125.駕駛培訓教學時,只有學員( )后,才能開始計時培訓。
A.到場
B.上車
C.簽到
D.簽退
126.教練員在每次培訓結束后,都要如實地填寫( )。
A.行車日志
B.維修記錄
C.培訓記錄
D.教學日志
127.駕培教練員考核的重要依據(jù)是( )。
A.學員投訴
B.培訓學時
C.考核成績
D.教學日志
128.駕培機構收費的重要依據(jù)是( )。
A.教學日志
B.培訓學時
C.學員投訴
D.考核成績
129.學員在駕培機構學習駕駛培訓的有效記錄是( )。
A.學員學籍
B.學員投訴
C.教學日志
D.培訓考核
130.每個教學項目完成后,教練員要在教學日志上填寫本次( ),并經(jīng)學員簽字認可。
A.培訓效果
B.培訓手段
C.培訓學時
D.培訓方法
131.培訓教學過程存在一定的( ),不論是學員還是教練員,稍有疏忽都有可能發(fā)生教學事故。
A.獨立性
B.危險性
C.舒適性
D.多樣性
132.教練員必須將學員( )融入學員的培訓教學過程中。
A.生活管理
B.日常管理
C.安全管理
D.飲食管理
133.在駕駛培訓期間,必須讓學員接受安全教育,培養(yǎng)學員的( )。
A.安全意識
B.個人意識
C.表達意識
D.記憶意識
134.駕駛培訓教學工作中的重要一環(huán)是( )。
A.生活安全
B.教學安全
C.消防安全
D.飲食安全
135.在駕駛培訓教學過程中,教練員應嚴格要求學員不得擅自動用( )。
A.教學設施
B.教學車輛
C.教學掛圖
D.教學模型
136.教學車輛及教學設施設備是駕駛培訓教學的( )。
A.教學項目
B.教學工具
C.教學階段
D.教學記錄
137.駕駛培訓機構專供駕駛培訓教學使用的車輛是( )。
A.擺渡車
B.公交車
C.通勤車
D.教練車
138.教練員正確的使用、維護和管理教練車,對學員能起到一個( )。
A.素質(zhì)教育
B.習慣效應
C.模范作用
D.示范效應
答案:
139.教練員應堅持對教學車輛進行( )。
A.定量維護
B.定期維護
C.強制維護
D.一級維護
140.在駕培教學時,應使用( )并在訓練場地內(nèi)和公安交警部門指定路線進行。
A.教練車
B.通勤車
C.擺渡車
D.公交車
141.在教學過程中,出現(xiàn)重大的( ),將直接影響著駕校聲譽。
A.教學事故
B.教學秩序
C.教學設備
D.教學準備
142.教練員對全社會應負的責任稱為( )。
A.家庭責任
B.社會責任
C.職業(yè)責任
D.崗位責任
143.人在生產(chǎn)活動中,對各種有可能造成自身及他人傷亡或其他意外事故的各種條件所保持的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)稱為( )。
A.安全意識
B.認知意識
C.自我意識
D.個人意識
144.教練員嚴謹?shù)模? )是確保教學安全和教學質(zhì)量的基礎。
A.職業(yè)規(guī)劃
B.職業(yè)興趣
C.職業(yè)差異
D.職業(yè)行為
145.教練員職業(yè)具有( )屬性。
A.本質(zhì)
B.生活
C.教學
D.固有
146.教練員自身利用口語,肢體語言,表情等手段,通過解釋述說來向?qū)W員傳遞知識的過程稱為( )。
A.教學管理
B.教學講解
C.教學安全
D.教學效果
147.駕駛員培訓與考試的法律依據(jù)是( )。
A.教學項目
B.教學學時
C.教學大綱
D.教學內(nèi)容
148.《機動車駕駛培訓教學大綱》的( )是注重安全文明駕駛意識和實際道路駕駛技能培養(yǎng)。
A.核心理念
B.行為規(guī)范
C.制定依據(jù)
D.差異化教學
149.教練員在教學過程中的禮儀和與學員的交流與溝通,是教練員( )的具體體現(xiàn)。
A.因材施教
B.文明禮讓
C.安全意識
D.文明施教
150.教練員的( )和教學能力是培養(yǎng)安全文明駕駛?cè)说年P鍵。
A.教學理念
B.教學情景
C.教學日志
D.教學禮儀
151.學習駕駛的最高級別的目標是( )。
A.熟練控車
B.預判危險
C.決策正確
D.終身安全
152.與職業(yè)教育類似,駕駛培訓以( )民眾為宗旨。
A.感化
B.服從
C.服務
D.效勞
153.與職業(yè)教育類似,駕駛培訓既有理論知識教育,又有技能技術教育,具有知識性、( )、技術性。
A.專業(yè)性
B.統(tǒng)一性
C.互動性
D.獨立性
154.教練員編寫教案時,需依綱扣本、有( )。
A.判斷性
B.真實性
C.針對性
D.靈活性
155.語言的邏輯性反映為講課的( )和教學語言的簡潔明快。
A.針對性
B.條理性
C.拓寬性
D.多樣性
156.駕駛培訓教學的最大特點是( )手段的廣泛使用。
A.自助式
B.輔助式
C.層進式
D.互動式
157.教案是教練員的( )和設想。
A.教學拓展
B.教學動作
C.教學設計
D.教學設備
158.教案中要有導入新課教學內(nèi)容,以起到( )的作用。
A.承上啟下
B.承受
C.隔斷
D.分割
159.安全生產(chǎn)的( )是為了保證勞動者的健康和身體不受傷害。
A.目的
B.功能
C.地位
D.義務
160.汽車的( )是指汽車抵抗外界干擾保持行駛穩(wěn)定而不發(fā)生顛覆和側(cè)滑的能力。
A.動力性
B.加速性
C.操縱穩(wěn)定性
D.通過性
161.汽車的( )是指汽車在行駛中能夠人為地強制地降低行駛速度。
A.行駛平順性
B.制動性
C.加速性
D.動力性
162.提高汽車行駛平順性的有效方法維護好( )。
A.減振裝置
B.制動裝置
C.加速裝置
D.冷卻裝置
163.心理活動對一定對象的指向和集中稱為( )。
A.情緒
B.性格
C.思維
D.注意
164.當車速在60km/h,低頭看手機3秒,相當于“盲開”( )。
A.20米
B.30米
C.40米
D.50米
165.駕駛習慣對燃油消耗量的影響最高可達( )以上。
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%
166.正確的( )是安全駕駛的基礎。
A.駕駛姿勢
B.駕駛禮儀
C.駕駛風格
D.駕駛風度
167.加速踏板要按( )的要領操作。
A.重踏緩抬
B.重踏快抬
C.輕踏緩抬
D.輕踏快抬
168.進入左側(cè)車道超越前車,無法與正常行駛的前車保持橫向安全間距時,應( )超車。
A.主動加速
B.主動把握
C.主動放棄
D.主動堅持
169.行車時不得占用公交專用車道,距離公交車站( )區(qū)域內(nèi)不能停車。
A.30米
B.40米
C.50米
D.60米
170.在實際道路上駕駛車輛,保持車輛( )狀態(tài)是保證車輛正常行駛的基本條件。
A.直線運動
B.慢速運動
C.加速運動
D.減速運動
171.通常情況下,行車時應保持( )行駛。
A.高速
B.中速
C.低速
D.怠速
172.直線行車時,車速要求勻速行駛,通常情況下,保持( )行駛。
A.高速
B.中速
C.低速
D.怠速
173.直線行駛中,注意行車過程中( )時機的選擇。
A.供油
B.制動
C.加減擋
D.轉(zhuǎn)向
174.大型車輛跟車行駛時,應始終與前車保持足以采取緊急制動措施的( )。
A.停車距離
B.安全距離
C.反應距離
D.制動距離
175.跟隨大型車輛行駛時,要注意適當增大( )。
A.跟車距離
B.停車距離
C.反應距離
D.制動距離
176.高速行駛時,后車的跟車距離應大于( )。
A.制動器制動距離
B.停車距離
C.安全距離
D.反應距離
177.變更車道時應在不妨礙其他車輛正常行駛的情況下( )到所需車道后,及時關閉轉(zhuǎn)向燈。
A.逐漸變更
B.直接變更
C.快速變更
D.緩慢變更
178.變更車道時( )兩條以上車道。
A.不得連續(xù)變更
B.可以連續(xù)變更
C.可以視情變更
D.可以直接變更
179.在多車道的道路上變更車道時,應( )行駛車道和變更時機。
A.自由選擇
B.隨意選擇
C.正確選擇
D.任意選擇
180.變更車道時,注意通過( )觀察車輛兩側(cè)和后方道路交通情況。
A.內(nèi)外后視鏡
B.內(nèi)后視鏡
C.右外后視鏡
D.左外后視鏡
181.注意會車時車速的控制、橫向( )的掌握以及會車地點的合理選擇。
A.制動距離
B.停車距離
C.反應距離
D.安全間距
182.會車時,會車地點有障礙物,應及時減速靠右,( ),有條件的一方讓對方先行。
A.高速會車
B.變速會車
C.低速會車
D.怠速會車
183.后車開啟左轉(zhuǎn)向燈超車時,不得從被超越車輛( )超車。
A.左側(cè)
B.右側(cè)
C.前側(cè)
D.后側(cè)
184.前車正在左轉(zhuǎn)彎、掉頭、超車時,后車禁止( )。
A.超車
B.停車
C.變道
D.會車
185.前車為執(zhí)行緊急任務的特種車輛時,后車禁止( )。
A.變道
B.停車
C.超車
D.會車
186.駛?cè)肓⒔粯驎r,注意觀察交通標志和標線,嚴禁在立交橋上( )。
A.超車
B.倒車
C.會車
D.讓超車
187.駛?cè)肓⒔粯驎r,注意觀察交通標志和標線,嚴禁在立交橋上( )。
A.超車
B.讓超車
C.會車
D.逆行
188.車輛在通過學校區(qū)域時應( )。
A.快速通過
B.加速搶行
C.連續(xù)鳴喇叭
D.禁鳴喇叭
189.在人行橫道及附近正確的操作行為是( )。
A.停車讓行
B.超車
C.變道
D.搶行
190.超越停在公共站的公交車時,應保持較大的( ),備剎車,低速通過。
A.安全間距
B.停車距離
C.反應距離
D.制動距離
191.車輛可以在( )處掉頭,但是掉頭時,不得妨礙正常通行的車輛和行人。
A.人行橫道
B.陡坡
C.實線
D.虛線
192.車輛倒車前,特別要注意觀察( )的行人、車輛和非機動車。
A.人行道
B.盲區(qū)內(nèi)
C.實線處
D.虛線處
193.確認具備安全倒車條件后,方能進行倒車,不得( )倒車。
A.加速
B.減速
C.怠速
D.慢速
194.在道路上臨時停車時,在確認安全后,方可按順行方向靠( )停車,不得逆向停車。
A.左側(cè)
B.前方
C.后方
D.右側(cè)
195.夜間駕駛車輛起步前,先開啟( ),仔細觀察道路及周邊情況,確認安全后再起步。
A.近光燈
B.遠光燈
C.霧燈
D.制動燈
196.夜間駕駛時,( )是第一要素。
A.控制車速
B.控制方向
C.控制燈光
D.控制時間
197.夜間駕駛時,要精力集中,嚴禁( )。
A.跟車
B.疲勞駕駛
C.超車
D.會車
198.夜間駕駛要具備準確判斷道路( )的能力。
A.清潔情況
B.平整情況
C.建設情況
D.危險情況
199.夜間會車時,遇到對方來車執(zhí)意使用遠光燈,應將自己( ),并減速靠右行駛或停車。
A.視線右移
B.視線左移
C.視線前移
D.視線后移
200.一般輪胎負荷超過20%,其行駛里程將降低( )左右。
A.15%
B.20%
C.35%
D.40%
201.汽車輪胎磨損至極限,即輪胎胎面花紋深度低于( )時必須停止使用。
A.1.6毫米
B.3.0毫米
C.3.2毫米
D.3.6毫米
202.教育心理學是心理學與教育學的交叉學科的一種( )。
A.學習心理學
B.應用心理學
C.科學心理學
D.教育心理學
203
學員從學習起步開始,80%以上的信息是通過( )獲得的。
A.視覺
B.聽覺
C.嗅覺
D.觸覺
204.運動狀態(tài)下,注視的焦點前移,復合視野的范圍變窄,稱為( )。
A.靜視野
B.前視野
C.后視野
D.動視野
205.學員心理活動的一種特殊的準備狀態(tài)稱為( )。
A.知覺定勢
B.注意定勢
C.心理定勢
D.感覺定勢
206.由狂喜、憤怒、恐怖、絕望等強烈刺激引起的一種強烈的、爆發(fā)性的、為時短促的情緒狀態(tài)稱為( )。
A.注意
B.激情
C.心境
D.知覺
207.靜止狀態(tài)下,頭部不動,眼球轉(zhuǎn)動所看到的范圍稱為靜視野,一般為( )左右。
A.100°
B.120°
C.160°
D.180°
208.培訓管理和培訓實施過程中的核心是( )。
A.培訓計劃
B.培訓方案
C.培訓目標
D.培訓內(nèi)容
209.教學大綱是教學的指導性文件,是組織教學和進行教學檢查的( )。
A.基本依據(jù)
B.基本方法
C.基本規(guī)律
D.基本能力
210.教學內(nèi)容安排應科學、合理,遵循學員的( )。
A.學習工具
B.學習紀律
C.學習秩序
D.學習規(guī)律
211.準確掌握教學大綱精神是合理設計和撰寫教案的( )。
A.范圍
B.效果
C.基礎
D.經(jīng)驗
212.教練員按照學員操作技能的( ),遵循由易到難、由簡到繁、循序漸進的原則進行。
A.形成規(guī)律
B.熟練程度
C.學習時間
D.學習興趣
213.教練員只有經(jīng)常( )教學中存在的問題,才能保證及時改進教學,提高駕駛培訓教學水平。
A.無視
B.輕視
C.忽視
D.反思
214.駕駛培訓的( ),是為達成教學目標在教學過程中采用的一種教學雙方協(xié)調(diào)活動的方法體系。
A.教學方法
B.教學手段
C.教學條件
D.教學設備
215.完成教學任務,實現(xiàn)教學目標和提高教學質(zhì)量的關鍵所在是( )。
A.教學時間
B.教學方法
C.學員特點
D.教學設備
216.很多車輛的使用說明書都會建議在調(diào)節(jié)座椅和轉(zhuǎn)向盤的時候,軀干距轉(zhuǎn)向盤不少于25厘米,這一建議主要是為了( )。
A.方便操作轉(zhuǎn)向盤
B.方便系松安全帶
C.給安全氣囊彈出留出空間,避免氣囊彈出時傷人
D.避免碰撞時轉(zhuǎn)向柱傷人
217.在路況好、車輛少的高速公路上行車,要養(yǎng)成用( )確認車速的習慣,可以避免對速度的誤判。
A.憑經(jīng)驗判斷
B.數(shù)秒計算
C.里程樁
D.速度表
218.駕駛機動車遇圖中標線時,正確的操作是( )。
A.注意觀察,保持車速通過
B.減速行駛,注意觀察行人
C.加速通過,不要停留
D.注意觀察,當心交叉方向車輛
219.如下圖,儀表板該指示燈亮起且為黃色,其含義是( )。
A.輪胎溫度過高,需停車降溫
B.胎壓異常,需檢查輪胎氣壓
C.剎車系統(tǒng)故障,需及時維修
D.輪胎花紋磨損到極限
220.當你駕駛車輛面對交通警察時,交通警察對你做了圖中所示的指揮手勢,這時你應該( )。
A.靠邊停車
B.減速慢行
C.向左轉(zhuǎn)彎
D.向左變道
221.一般來說,紅色的交通標志是( )。
A.指示標志
B.禁令標志
C.警告標志
D.指路標志
222
運輸鋼卷時,豎裝鋼卷使用的兩塊墊木之間的內(nèi)側(cè)距離應不小于鋼卷直徑的( )。
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.全長
223.運輸鋼卷時,栓緊裝置與鋼卷接觸轉(zhuǎn)角處應如何處置?( )
A.不需要防護
B.墊紙板防護
C.墊麻布片防護
D.設置碳素結構鋼、塑料、橡膠等材質(zhì)的護角
224.鋼卷運輸過程中,應定期停在安全區(qū)域檢查貨物捆綁固定是否完好。初始行駛80km后應檢查一次,以后每行駛( )檢查一次。
A.240公里或3小時
B.320公里或4小時
C.400公里或5小時
D.480公里或6小時
225.運輸長管形狀貨物,如貨物都是外徑400mm,長度3000mm的鋼管,在貨箱內(nèi)應如何擺放才能充分利用前墻阻擋能力?( )
A.縱向布置,鋼管前端貼近前欄板,疊放裝載高度可以超出前欄板
B.縱向布置,鋼管前端貼近前欄板,疊放裝載高度不能超出前欄板
C.斜向45°布置,形成三角空隙
D.遠離前欄板1000mm以上,保護前欄板不會因為鋼管貼的太近而被其撞壞
226.短柱狀貨物(如桶、罐、瓶等)在使用載貨汽車運輸時最佳擺放姿態(tài)為( )。
A.直立放置
B.橫向居中,兩端加楔塊
C.縱向斜靠側(cè)壁
D.平躺任意方向
227.根據(jù)國家標準GB/T 45745—2025,裝載玻璃、大理石板等無包裝長片狀易碎貨物時,要求使用?( )
A.專用支架
B.防滑墊
C.護棱
D.充氣袋
228.長管、長柱等形狀的少量貨物,如直徑50mm,長3000mm鋼管,宜以( )方式裝載。
A.單根分散
B.捆扎成組/束
C.網(wǎng)格交叉
D.三角形垛
229.頂部栓緊固定鋼管時,栓緊裝置與車輛底板的最佳加固角度范圍為( )。
A.30°~45°
B.45°~60°
C.75°~90°
D.15°~30°
230.運輸貨物規(guī)格長度3000mm、高度1000mm、寬度1500,頂部栓緊裝置最少應布置( )拴緊帶。
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
231.使用合成纖維帶作為承載結構的栓緊裝置,發(fā)現(xiàn)合成纖維栓緊帶局部割裂但未斷裂,應如何處置?( )
A.膠帶纏繞后繼續(xù)使用
B.降低預緊力繼續(xù)使用
C.立即更換
D.雙倍數(shù)量使用
232.使用環(huán)形栓緊固定直徑1000mm,長3000mm的管狀貨物時,需要的最少組數(shù)為( )。
A.1組栓緊裝置
B.2組栓緊裝置
C.3組栓緊裝置
D.4組栓緊裝置
233.固定帶銳邊的貨物,應使用哪種防護方式保護栓緊裝置?( )。
A.防滑墊
B.護棱
C.充氣袋
D.阻擋支架
234.使用直接栓緊時,栓緊帶與車輛底板的有效角度范圍為( )。
A.10°~15°
B.30°~60°
C.60°~90°
D.75°~90°
235.貨箱未裝滿時,最末端貨物后部宜采用哪種輔助加固?( )
A.頂部栓緊
B.護角栓緊或擋貨限位
C.直接栓緊
D.環(huán)狀栓緊
236.貨物堆碼時,層間宜優(yōu)先使用( )。
A.鋼板
B.亞麻布
C.塑料布
D.防滑墊或具有防滑功能的墊板
237.貨物裝載完成后,貨物之間或貨物與貨箱墻壁間的間隙不宜大于( )。
A.300mm
B.350mm
C.400mm
D.550mm
238.貨物之間或貨物與貨箱墻壁間的間隙在150mm~300mm的,使用充氣袋填充時,充氣袋高度應達到( )。
A.任意高度
B.2/3上層貨物高度
C.1/4上層貨物高度
D.1/3上層貨物高度
239.運輸企業(yè)制定貨物裝載加固方案時,哪一項是不需要考慮的因素?( )。
A.貨箱強度
B.系固點位置
C.貨物特點
D.車頭的形式
240.貨物的裝載與加固方案中不包括以下哪項信息?( )
A.裝貨時間、地點,運輸企業(yè)名稱
B.車輛信息,系固點配置
C.動摩擦系數(shù)實測值
D.駕駛員姓名及年齡
241.貨物加固作業(yè)完成后,栓緊裝置應( )。
A.保持開啟,方便下次預緊
B.處于鎖止狀態(tài),并將栓緊裝置手柄收起
C.拆除后,放到安全位置,避免竄動
D.任意
242.圖中鋼卷裝載方式屬于( )。
A.臥式縱向裝載
B.臥式橫向裝載
C.立式裝載
D.專用器具裝載
243.根據(jù)GB/T 42230-2022的規(guī)定,鋼板卷寬度與直徑之比≤0.7時,應選擇哪種擺放方式?( )。
A.
B.
C.
D.任意方式
244.運輸圓柱形貨物裝載加固方式,哪一個是錯誤的?( )
A.
B.
C.
D.
245.下面捆綁方式那一個是直接栓緊?
A.
B.
C.
D.
246.牽引掛車空載時,與滿載時相比,制動距離會( )。
A.增加
B.一樣
C.減少
D.不確定
247.駕駛大型車輛被其他車輛緊隨時,正確的操作是( )。
A.加速避免后車超越
B.連續(xù)輕踩制動踏板警告后車
C.重踩制動踏板減速
D.緩慢減速開啟右轉(zhuǎn)向燈讓后車超越
248.關于駕駛大型車輛在路口右轉(zhuǎn)彎的操作,下列說法正確的是( )。
A.應先大幅度向左打方向盤爭取空間
B.轉(zhuǎn)彎要快,以避免長時間占用車道
C.在轉(zhuǎn)彎完成后大幅回轉(zhuǎn)方向盤,使車輛后部貼近路邊
D.轉(zhuǎn)彎如果轉(zhuǎn)不過去,中途可以倒車調(diào)整
249.關于小型載貨汽車和小型汽車的不同之處,下面說法錯誤的是( )。
A.盲區(qū)更大
B.轉(zhuǎn)彎半徑更小
C.車廂更高
D.內(nèi)輪差更大
250.關于駕駛小型載貨汽車的操作與駕駛小型汽車不同之處,下面說法錯誤的是( )。
A.注意觀察貨車限行時段、路段標志
B.格外注意限高標志
C.車頭較短,可以減小跟車距離
D.彎道行駛更要降速
251.下面關于駕駛輕型牽引掛車時需要特別注意的事項描述有錯誤的是( )。
A.掛車的裝載要把重物往前放
B.行車時,拖掛房車內(nèi)人員不得隨意移動
C.速度要比駕駛單體小型汽車時慢
D.操作要平穩(wěn),避免緊急制動、急打方向
252.下面關于輔助駕駛系統(tǒng)的說法,錯誤的是( )。
A.可以充分信賴自動駕駛功能
B.要清楚輔助駕駛系統(tǒng)的局限
C.使用前先學習功能
D.要隨時準備接管
253.給學員講解幾個踏板的操作時,以下說法正確的是( )。
A.加速踏板要“重踏-緩抬”
B.踩下離合器踏板的時候要慢
C.要養(yǎng)成“正踩剎車、斜踩油門”的習慣
D.正常行駛遇到情況,應先踩下離合器踏板
254.關于電動汽車的駕駛,下面說法正確的是( )。
A.電動汽車起步時提速更慢
B.應注意平穩(wěn)加減速
C.動力回收功能可以完全取代制動
D.駕駛電動汽車可以不用“備剎車”
255.關于安全駕駛的原則,以下說法錯誤的是( )。
A.安全駕駛的原則是“仔細觀察、準確判斷、提前應對”
B.觀察的重點是集中注意力,盯住目標
C.觀察和判斷的時間可以通過訓練縮短
D.判斷主要針對潛在的危險情況
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