大學(xué)生上課玩手機情況調(diào)查問卷

您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生上課玩手機情況的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解大學(xué)生在課堂上使用手機的現(xiàn)狀、原因及影響。問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴(yán)格保密您的個人信息。請您根據(jù)實際情況如實作答，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您平均每周上課的節(jié)數(shù)（每節(jié)按45-50分鐘計）

10節(jié)及以下11-15節(jié)16-20節(jié)21-25節(jié)26節(jié)及以上

4. 您在上課期間使用手機的頻率

從不使用偶爾使用（每節(jié)課1-2次）有時使用（每節(jié)課3-5次）經(jīng)常使用（每節(jié)課6-10次）頻繁使用（每節(jié)課10次以上）

5. 您在上課期間通常使用手機做哪些事情（可多選）

社交聊天（如微信、QQ等）瀏覽社交媒體（如微博、抖音等）查閱學(xué)習(xí)資料（如課件、詞典等）看視頻/聽音樂玩游戲購物處理個人事務(wù)（如回復(fù)消息、看時間等）其他

6. 您通常在什么類型的課程上使用手機頻率最高

專業(yè)必修課專業(yè)選修課公共必修課公共選修課其他

7. 您認(rèn)為上課使用手機對您的學(xué)習(xí)效率影響程度如何

無影響影響較小影響一般影響較大影響極大

8. 您認(rèn)為上課使用手機的主要原因（請選擇最符合您情況的一項）

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

課程內(nèi)容枯燥乏味

老師講課方式缺乏吸引力

對課程內(nèi)容已掌握或不感興趣

擔(dān)心錯過重要消息或電話

周圍同學(xué)都在使用手機

習(xí)慣性拿出手機

其他原因

9. 您認(rèn)為上課使用手機會帶來哪些負(fù)面影響（請選擇最符合您情況的一項）

完全不符合
不太符合
一般
比較符合
完全符合

分散注意力，影響聽課效果

導(dǎo)致知識點遺漏

影響課堂紀(jì)律

降低學(xué)習(xí)主動性

與老師互動減少

其他

10. 您所在班級老師對上課使用手機的態(tài)度

嚴(yán)格禁止，發(fā)現(xiàn)后會嚴(yán)厲批評或采取措施不鼓勵，但管理較寬松中立，不明確表態(tài)默許，只要不影響他人即可

11. 如果老師明確禁止上課使用手機，您會遵守嗎

完全遵守大部分時間遵守偶爾會違反經(jīng)常違反完全不遵守

12. 您對自己上課使用手機行為的接受程度

非常不接受

非常接受

13. 您是否嘗試過在上課期間控制自己使用手機

從未嘗試過嘗試過，但很快放棄正在嘗試，效果一般正在嘗試，效果較好已經(jīng)成功控制

14. 您認(rèn)為有哪些有效措施可以減少大學(xué)生上課玩手機的現(xiàn)象

15. 對于大學(xué)生上課玩手機這一現(xiàn)象，您還有其他什么看法或建議

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