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高校教師思想政治狀況\n調(diào)查問卷[復制]
添加問卷說明
一、基本信息
1. 您的性別:
男
女
2. 年齡:
25歲及以下
25-35歲
36-45歲
46-55歲
56歲及以上
3. 政治面貌:
中共黨員(含預備)
民主黨派
群眾
其他
4. 職稱:
助教
講師
副教授
教授
未評級
其他
5. 所在單位:
馬克思主義學院
其它
6. 教齡:
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
二、政治認同與態(tài)度
7. 您認為高校教師在國家發(fā)展中的角色定位是(可多選):
知識傳播者
思想引領者
科技創(chuàng)新主力軍
社會服務參與者
其他
8. 您是否關注黨和國家重大政策(如黨的二十大報告、教育強國戰(zhàn)略等)?
持續(xù)關注并深入學習
偶爾關注
僅通過媒體了解
不關注
9. 您對“四個自信”(道路自信、理論自信、制度自信、文化自信)的理解程度:
非常清楚
基本了解
聽說過但不清楚
完全不了解
三、價值觀與職業(yè)操守
10.
您認為高校教師應優(yōu)先遵循的價值觀是(排序題,1為最重要):
愛國敬業(yè)
學術自由
社會責任
個人發(fā)展
其他
11. 您在教學中是否會主動融入思想政治教育內(nèi)容?
經(jīng)常融入
偶爾提及
僅按教材要求
從不涉及
12. 您如何看待學術研究與思想政治教育的關系?
相輔相成
各有側(cè)重
無關緊要
存在沖突
13. 您是否參與過社會公益服務活動?
定期參與
偶爾參與
從未參與
四、意識形態(tài)安全意識
14. 您對校園內(nèi)潛在意識形態(tài)風險的敏感度:
高度敏感
一般關注
較少留意
無所謂
15. 當發(fā)現(xiàn)學生傳播不當言論時,您的處理方式是:
立即糾正并引導
課后單獨溝通
報告相關部門
視而不見
16. 您認為當前高校意識形態(tài)領域面臨的主要挑戰(zhàn)是(可多選):
西方價值觀滲透
網(wǎng)絡信息碎片化
學生思想多元化
教師示范作用不足
17. 您在社交媒體(如微博、微信)討論公共話題的頻率:
每周多次
每月幾次
極少發(fā)言
僅瀏覽不發(fā)言
18. 在課堂、講座、論壇等公共場所,您是否會注意自己的言行可能產(chǎn)生的社會影響?
始終非常注意
大多數(shù)時候會注意
不太注意,以表達觀點為主
從未考慮過
五、師德師風建設
19. 您在學校參與師德學習或培訓的頻率:
每年2次以上
每年1-2次
很少開展
從未開展
20. 您認為師德師風考核應重點考察哪些方面(可多選):
課堂言論規(guī)范
學術誠信
師生關系處理
社會服務表現(xiàn)
21.
您對學校組織的教師思想政治學習和培訓活動的形式與內(nèi)容是否滿意
(若選擇
“一般”及以下,請簡要說明原因)
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
22. 您對“課程思政”改革的實施效果評價:
效果顯著
形式大于內(nèi)容
尚未體現(xiàn)成效
不了解
六、對學校工作的評價與建議
23. 1.您目前在工作中最大的壓力來源是:(可多選)
教學任務重
科研考核與職稱晉升
經(jīng)濟收入
工作與家庭平衡
人際關系
學生管理
其他
24. 2.您認為學校在支持教師將思政教育融入教學(課程思政)方面,提供的支持和資源是否充足?
非常充足
比較充足
一般
不太充足
非常不足
25. 3.您最希望學校在加強教師隊伍建設方面采取哪些措施?(可多選)
完善公平合理的考核評價體系
減輕非教學科研負擔
提供更多培訓和發(fā)展機會
改善薪酬福利待遇
營造尊師重教的校園文化
加強師德師風引領
其他
26. 4.總體而言,您作為一名高校教師的職業(yè)成就感和幸福感如何?
非常有成就感和幸福感
比較有
一般
比較低
非常低
七、開放性問題
27. 1.您認為當前高校教師思想政治工作中最需要改進的方面是什么?
28. 2.您對加強高校教師思想政治建設有何建議?
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