關(guān)于學(xué)生資助情況調(diào)查

1. 你的性別

A. 男B. 女

2. 你所在年級(jí)

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生

3. 你是否為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生 / 受資助學(xué)生

A. 是B. 否

4. 你接受過的資助類型（多選題）

A.國家獎(jiǎng)學(xué)金B. 國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金C. 國家助學(xué)金D. 生源地信用助學(xué)貸款E. 學(xué)校助學(xué)金 / 困難補(bǔ)助F. 未接受過資助

5. 你認(rèn)為高校學(xué)生資助最核心的目標(biāo)是

A.保障基本生活B. 減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力C. 支持學(xué)業(yè)發(fā)展D. 促進(jìn)就業(yè)與能力提升E. 實(shí)現(xiàn)育人與成長

6. 你在資助方面最迫切的需求有哪些（多選題）

A.生活費(fèi)補(bǔ)助B.學(xué)費(fèi)減免C.學(xué)業(yè)輔導(dǎo) / 補(bǔ)考支持D.就業(yè)指導(dǎo) / 實(shí)習(xí)推薦E.心理疏導(dǎo)與關(guān)懷F.勤工助學(xué)崗位G. 獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)

7. 你認(rèn)為當(dāng)前資助認(rèn)定最應(yīng)依據(jù)的是

A. 家庭收入證明B. 在校消費(fèi)數(shù)據(jù)C. 綜合困難情況（家庭 + 在校表現(xiàn)）D. 班級(jí) / 學(xué)院評(píng)議

8. 你對現(xiàn)有資助制度需求匹配度的評(píng)價(jià)是

A. 完全匹配我的需求B. 比較匹配C. 一般D. 不太匹配E. 完全不匹配

9. 你認(rèn)為當(dāng)前資助制度存在的主要問題有哪些（多選題）

A. 認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不精準(zhǔn)B. 資助金額偏低C. 申請流程繁瑣D. 信息不透明E. 重經(jīng)濟(jì)資助、輕能力培養(yǎng)F. 缺乏個(gè)性化方案G. 反饋渠道不通暢

10. 若將資助需求分為基本型、期望型、魅力型，你認(rèn)為屬于 “必備型（必須滿足）”的是

A. 基本生活保障B. 學(xué)業(yè)幫扶C. 就業(yè)支持D. 個(gè)性化關(guān)懷

11. 你認(rèn)為能顯著提升資助滿意度的 “增值服務(wù)（魅力型需求）” 是（多選題）

A. 一對一成長導(dǎo)師B. 技能培訓(xùn)課程C. 優(yōu)先推薦實(shí)習(xí) / 就業(yè)D. 榮譽(yù)激勵(lì)與表彰E. 跨校交流機(jī)會(huì)

12. 你最認(rèn)可的資助制度優(yōu)化方向是

A. 基于學(xué)生需求動(dòng)態(tài)調(diào)整資助方案B. 簡化流程、提高效率C. 強(qiáng)化資助育人功能D. 建立全程反饋與改進(jìn)機(jī)制

13. 你支持通過哪些方式實(shí)現(xiàn)資助需求精準(zhǔn)識(shí)別

A. 定期需求問卷調(diào)查B. 一對一訪談C. 大數(shù)據(jù)消費(fèi)畫像D. 班級(jí) / 宿舍走訪E. 自主申報(bào) + 動(dòng)態(tài)復(fù)核

14. 你認(rèn)為資助制度應(yīng)建立怎樣的閉環(huán)管理機(jī)制

A. 需求識(shí)別→制度實(shí)施→效果評(píng)估→優(yōu)化調(diào)整B. 申請→審核→發(fā)放→結(jié)束C. 學(xué)校主導(dǎo)→學(xué)生配合→定期檢查D. 上級(jí)監(jiān)管→學(xué)校執(zhí)行→公示公開

15. 你希望學(xué)校未來在資助工作上重點(diǎn)加強(qiáng)的是（多選題）

A. 精準(zhǔn)識(shí)別困難學(xué)生B. 提高資助標(biāo)準(zhǔn)C. 豐富資助類型D. 強(qiáng)化育人與發(fā)展支持E. 公開透明、接受監(jiān)督F. 個(gè)性化、差異化資助方案

16. 你對我校學(xué)生資助制度整體是否有良好建議？

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