《水滸傳》整本書閱讀教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生版）

1.你喜歡閱讀整本的書籍嗎？

A.非常喜歡B.比較喜歡C.一般D.不喜歡

2.你之前是否完整閱讀過《水滸傳》(任意版本)?

A.完整讀完B.部分閱讀C.沒讀過

3. 你閱讀《水滸傳》的主要動機(jī)是?

A. 課堂要求（完成語文老師布置的閱讀任務(wù)）B. 應(yīng)試需求（備戰(zhàn)考試名著相關(guān)題型）C. 個人興趣（喜愛古典小說、英雄題材故事）D. 能力提升（主動培養(yǎng)閱讀能力、積累文學(xué)素養(yǎng)）E. 其他請注明

4.你的《水滸傳》閱讀計(jì)劃主要是由誰制定的？

A. 自己獨(dú)立制定B. 老師統(tǒng)一安排C. 家長制定D. 沒有計(jì)劃

5.你能否按計(jì)劃完成《水滸傳》的閱讀任務(wù)?

A. 經(jīng)常能完成B. 有時能完成C. 很少完成D. 從不完成

6.如果未能完成閱讀計(jì)劃，最主要的原因是什么?

A. 計(jì)劃太緊，跟不上B. 內(nèi)容枯燥，沒動力C. 其他學(xué)科作業(yè)太多D. 看不懂，讀不下去

7.你通常選擇什么時間閱讀《水滸傳》？

A. 語文閱讀課B. 周末、寒暑假和節(jié)假日C. 課間時間D.其他請注明

8.你閱讀《水滸傳》時，會綜合運(yùn)用精讀、略讀、批注、摘抄等閱讀方法嗎?

A. 經(jīng)常運(yùn)用（能根據(jù)閱讀需求靈活使用）B. 偶爾運(yùn)用（會使用1-2種，不熟練）C. 老師要求時才運(yùn)用D. 從不運(yùn)用（只會單純通讀，不掌握方法）

9.你使用過哪些輔助工具幫助閱讀《水滸傳》?

A. 原著的注釋本、青少年版B. 影視作品C.網(wǎng)絡(luò)解讀文章/視頻D. 教輔資料E.其他請注明

10.閱讀《水滸傳》后，你能理解并將書中復(fù)雜的情節(jié)、人物觀點(diǎn)，用自己的語言清晰地表達(dá)出來嗎？

A.完全能（精準(zhǔn)把握核心，用自己的話流暢闡釋）B.基本能（大致理解內(nèi)容，能簡單轉(zhuǎn)換表達(dá)）C.不太能（勉強(qiáng)理解，轉(zhuǎn)換表達(dá)不清晰）D.不能（無法理解，無法進(jìn)行轉(zhuǎn)換表達(dá)）

11.閱讀《水滸傳》后，你能書中的人物行為、思想觀點(diǎn)，結(jié)合文本提出自己的看法或評價嗎?

A 完全能（結(jié)合文本，提出有依據(jù)、有見地的評價）B 基本能（結(jié)合文本，提出簡單的個人看法）C 不太能（勉強(qiáng)表達(dá)觀點(diǎn)，缺乏文本支撐）D 不能（無法評價，沒有自己的看法）

12.你能否將閱讀《水滸傳》學(xué)到的閱讀方法，遷移運(yùn)用到其他小說書籍閱讀中嗎？

A 完全能B 基本能C 不太能D 不能

13. 你閱讀《水滸傳》時，主要遇到的閱讀障礙有哪些?

A. 語言障礙（半文言表達(dá)晦澀、古典白話詞匯難懂，無法準(zhǔn)確理解句意）B. 內(nèi)容障礙（篇幅過長、人物眾多、性格復(fù)雜，閱讀枯燥\無法堅(jiān)持閱讀）C. 認(rèn)知障礙（難以理解作品反映的古代社會風(fēng)貌、“官逼民反”的主題內(nèi)涵）D. 方法障礙（缺乏有效的閱讀方法，不會精讀、批注，難以深化理解）E.其他請注明

14. 面對閱讀《水滸傳》時遇到的障礙，你通常會如何應(yīng)對?

A 主動向老師、同學(xué)請教，解決閱讀困難B 查閱工具書、相關(guān)資料，自行破解障礙C 調(diào)整閱讀方法（如放慢速度、做好批注），克服困難D 暫時跳過難點(diǎn)，繼續(xù)閱讀E 其他請注明

15.你的語文教師是否會對《水滸傳》整本書閱讀進(jìn)行專閱讀指導(dǎo)?

A 經(jīng)常指導(dǎo)B 偶爾指導(dǎo)C 很少指導(dǎo)D 從不指導(dǎo)

16. 老師通常采用哪些方式來評價《水滸傳》你的閱讀效果?

A.布置小組任務(wù)并進(jìn)行匯報展示B.寫讀后感、書評或讀書報告C.做試卷測試閱讀效果D.沒有評價E.其他請注明

更多問卷復(fù)制此問卷

国产高清日日夜夜操,久草综合在线婷婷色,国产久久久,久久99亚洲激情,色综合婷婷淫,夜夜久久精品国产,美女起爽视频,91亚洲色,久久青青草在线视频

《水滸傳》整本書閱讀教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生版）