學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：你好！為了更好地了解學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、實習(xí)體驗及職業(yè)意向，特設(shè)計此問卷。本問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究，感謝你的配合！

一、基本信息

1. 你的性別

男女

2. 你就讀的年級

大一大二大三大四（或五年制大四/大五）

3. 你當(dāng)初選擇學(xué)前教育專業(yè)的主要原因是

自己喜歡與幼兒相處家人或老師建議認(rèn)為就業(yè)前景好調(diào)劑或被動選擇其他

4. 你是否有過幼兒園或早教機(jī)構(gòu)的實習(xí)/見習(xí)經(jīng)歷

有，多次有，1-2次沒有，但計劃去沒有，也不打算去

二、專業(yè)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)

5. 你對目前所學(xué)的專業(yè)課程整體滿意程度如何

很滿意較滿意一般不太滿意很不滿意

6. 你認(rèn)為以下哪項能力對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生最重要

活動設(shè)計與組織能力觀察與評估幼兒發(fā)展的能力藝術(shù)技能（彈唱、舞蹈、繪畫等）家園溝通與合作能力班級管理與常規(guī)建立能力

7. 你在以下哪類課程中收獲最大

教育理論類（如學(xué)前教育學(xué)、兒童心理學(xué)）藝術(shù)技能類（如鋼琴、舞蹈、美術(shù)）教育活動設(shè)計與實踐類衛(wèi)生保健與安全管理類實習(xí)/見習(xí)環(huán)節(jié)

8. 你認(rèn)為學(xué)校提供的藝術(shù)技能課程（音樂、美術(shù)、舞蹈等）能否滿足未來工作需要

完全滿足基本滿足一般不太滿足完全不滿足

9. 你是否主動參加與學(xué)前教育相關(guān)的課外活動（如幼兒故事比賽、教具制作、志愿服務(wù)等）

經(jīng)常參加偶爾參加很少參加從不參加

10. 在專業(yè)學(xué)習(xí)中，你最希望加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練

幼兒園活動設(shè)計與實施幼兒行為觀察與記錄家園溝通與家長工作特殊需要幼兒的融合教育能力幼兒園班級管理藝術(shù)技能提升

三、實習(xí)與實踐感受

11. 在實習(xí)或見習(xí)中，你遇到的主要困難是

組織活動時幼兒不配合不知如何應(yīng)對幼兒沖突或情緒問題與帶班老師或家長溝通不暢工作強(qiáng)度大、時間緊張理論與實踐脫節(jié)尚未實習(xí)（跳過此題）

12. 你對自己在實習(xí)/見習(xí)中的整體表現(xiàn)評價如何

很優(yōu)秀較好一般較差未實習(xí)（請選此項）

13. 你認(rèn)為實習(xí)/見習(xí)對你理解學(xué)前教育專業(yè)是否有幫助

非常有幫助有一定幫助幫助不大沒有幫助未實習(xí)（請選此項）

14. 在實習(xí)中，你感受到幼兒園教師的工作壓力主要來自

幼兒安全責(zé)任重大工作時間長、事務(wù)瑣碎家長要求高難應(yīng)對薪資待遇與付出不匹配專業(yè)發(fā)展與晉升空間有限未實習(xí)

15. 你認(rèn)為學(xué)校在實習(xí)安排方面需要改進(jìn)的是

增加實習(xí)時長和次數(shù)提高實習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量提供更多類型的實踐機(jī)構(gòu)（公立、私立、早教等）加強(qiáng)實習(xí)前的崗前培訓(xùn)無需改進(jìn) / 未實習(xí)

四、職業(yè)認(rèn)同與未來規(guī)劃

16. 你畢業(yè)后是否愿意從事幼兒教育工作

非常愿意比較愿意不確定不太愿意完全不愿意

17. 如果你不愿意從事幼教工作，主要原因是什么

薪資待遇低工作壓力大、身心疲憊社會地位不高個人興趣不在此發(fā)展空間有限

18. 你認(rèn)為當(dāng)前社會對幼兒教師職業(yè)的尊重程度如何

非常尊重比較尊重一般不太尊重很不尊重

19. 你對學(xué)前教育行業(yè)未來的發(fā)展前景持什么態(tài)度

非常樂觀比較樂觀一般不太樂觀很不樂觀

20. 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)或未來工作，你還有什么建議或想說的話

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