尊敬的老師，感謝您參與此次教學(xué)活動(dòng)！《基于醫(yī)療信息化平臺(tái)的SNAPPS教學(xué)模式在核醫(yī)學(xué)住培學(xué)員PET影像診斷能力培訓(xùn)中的應(yīng)用》的教學(xué)探索，需要培訓(xùn)學(xué)員在PET學(xué)習(xí)的3個(gè)月期間，以早讀片環(huán)節(jié)為教學(xué)場(chǎng)景，借助醫(yī)院信息化平臺(tái)，按要求每月準(zhǔn)備2-3次病例匯報(bào)（具體要求見評(píng)分要點(diǎn)）。

1. 匯報(bào)病例為前一日結(jié)束檢查的患者，由指導(dǎo)老師與學(xué)員共同確定，內(nèi)容由學(xué)員根據(jù)SNAPPS要素自行安排；

2. 匯報(bào)無(wú)需制作PPT，但需學(xué)員根據(jù)SNAPPS要素準(zhǔn)備電子版簡(jiǎn)要匯報(bào)大綱；

3. 匯報(bào)時(shí)間10分鐘以內(nèi)，匯報(bào)過程由指導(dǎo)老師予以引導(dǎo)，參與老師予以點(diǎn)評(píng)。