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高校學生思想動態(tài)與教育管理工作調(diào)查問卷

感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解高校學生思想動態(tài)及教育管理工作現(xiàn)狀，您的回答對我們至關重要。
一.基本信息
1. 您的職務
2. 您所在高校的辦學層次
3. 您的任職年限
二、對青年學生整體思想與行為態(tài)勢的判斷（關切與關注）
4. 您認為當前本校學生最集中的“民生關切”是哪些
5. 除了學業(yè)與就業(yè)，您觀察到學生個人層面最突出的關切往往是
6. 根據(jù)您與學生的接觸，您認為當代大學生的“奮斗精神”狀況總體如何
7. 您如何看待當前學生群體中“佛系”或“內(nèi)卷”等心態(tài)的成因
三、高校思想引導與價值觀教育狀況
8. 您認為當前本校思想政治理論課的教學效果
9. 高校要圍繞國家安全教育等內(nèi)容增強學生認同度。您認為當前工作的主要難點是
10. 在引導青年學生正確看待國際國內(nèi)熱點問題方面，學校常用的有效方法是
四、國家安全教育與主流價值認同度評估
11. 您對本校國家安全教育的總體覆蓋和落實效果評價是
12. 您認為本校學生在“主流價值觀”上的整體認同度如何
13. 面對青年對此類教育的“接受度”瓶頸，您傾向于哪種改進方向
五、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢與風險研判（校方視角）
14. 您對當前及未來1-2年本校畢業(yè)生就業(yè)形勢的總體判斷
15. 從學校層面看，導致“就業(yè)難”的最大風險因素是什么
16. 您所在高校在應對就業(yè)壓力方面已采取的重點措施有
17. 從長遠看，您認為化解高校畢業(yè)生就業(yè)矛盾的治本之策在于
六、工作難點與建議
18. 在把握和引導當前學生思想動態(tài)工作上，您作為管理者最大的壓力來源是
19. 您最希望教育主管部門在加強青年學生思想引領方面提供哪些支持
20. 您認為公安機關在配合教育主管部門及高校做好維護高校安全穩(wěn)定方面還需要加強哪些工作
21. 您對高校派出所、警務站、警務室配合學校維護校園穩(wěn)定工作的滿意度及建議是
22. 關于高校更好地擔負起青年價值認同與風險防范的雙重職責，您有什么具體建議
23. 如何管理穆斯林國家留學生的宗教活動，采取措施滿足其宗教生活需要
24. 如何防范宗教向大學生滲透傳播？如何防范傳教人員到校內(nèi)活動
25. 通過哪幾個渠道發(fā)現(xiàn)掌握高校信教學生信息？
26. 信教學生分為哪幾類？
27. 采取了哪些好的管理措施？
28. 對于校園管理、師德師風、畢業(yè)就業(yè)、學生非正常死亡等涉校內(nèi)問題社會關注度高，如何防止引發(fā)輿情發(fā)酵傳導，如何防止被別有用心人員借機利用引發(fā)不穩(wěn)定風險
29. 如何預警防范、妥善化解高校學生網(wǎng)上發(fā)表不當言論、網(wǎng)下從事有害活動、群體性事件
30. 如何加強對“校園集市”“微博超話”“表白墻”“貼吧”等校園網(wǎng)絡社區(qū)的監(jiān)管
31. 對于“騎行”“徒步返?！钡燃Y(jié)活動如何及時發(fā)現(xiàn)、預警風險、提前防范、妥善化解？有哪些誘因？
32. 對于“騎行”“徒步返?！庇心男┱T因？
33. 當下（2026年）的高校學生（約2004年至2008年出生）正處在“Z世代”（約1997年至2012年出生）中間位置，他們從小接觸智能手機和高速網(wǎng)絡，是移動互聯(lián)網(wǎng)“原住民”，對社交媒體依賴度高，有什么突出表現(xiàn)和特點？
34. 管理中有什么新難題？
35. 教育引導方面有什么好舉措？
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