保定學院學生對保定非遺音樂的了解情況調(diào)查

親愛的同學，您好！保定擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)音樂資源，如保定老調(diào)、哈哈腔等。本次調(diào)查旨在了解您對保定非遺音樂的認知、態(tài)度及需求，結果將用于更好地在校園推廣非遺音樂文化。問卷僅需5-8分鐘，答案無對錯之分，請根據(jù)實際情況作答。感謝您的支持！

1. 您的年級

請選擇

2. 您的專業(yè)類別

人文社科類理工科類藝術體育類醫(yī)學類其他

3. 您是否聽說過保定非遺音樂

聽說過沒聽說過

保定非遺音樂知識卡片

4. 您知道以下哪些保定非遺音樂種類

保定老調(diào)哈哈腔高洛古樂安國老調(diào)以上都不知道

5. 若您知道保定老調(diào)，您能說出一個其代表劇目嗎（不知道可填“無”）

6. 您主要通過什么渠道了解保定非遺音樂

學校課程（如音樂課、文化課）校園社團活動社交媒體（抖音、微信等）電視/廣播/報紙家人或朋友介紹其他

7. 您對以下保定非遺音樂的熟悉程度

非常熟悉
比較熟悉
一般
不太熟悉
完全不熟悉

保定老調(diào)

哈哈腔

高洛古樂

安國老調(diào)

8. 您認為保護和傳承保定非遺音樂是否重要

非常不同意

非常同意

9. 您是否現(xiàn)場觀看過保定非遺音樂表演

是否

10. 您認為保定非遺音樂在傳承中可能面臨哪些問題

傳承人才缺乏年輕人興趣不足宣傳推廣力度不夠缺乏創(chuàng)新與時代結合資金支持不足其他

11. 您認為學校應采取哪些措施推廣保定非遺音樂（1分表示非常不需要，5分表示非常需要）

1分（非常不需要）
2分
3分（一般）
4分
5分（非常需要）

開設非遺音樂相關選修課

舉辦非遺音樂專題講座

邀請非遺傳承人進校園表演

成立非遺音樂學習社團

組織非遺音樂實踐體驗活動

12. 您愿意主動學習保定非遺音樂相關知識的意愿程度

完全不愿意(0)

非常愿意(100)

13. 對于在校園內(nèi)推廣保定非遺音樂，您有什么具體的建議或想法

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保定學院學生對保定非遺音樂的了解情況調(diào)查