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中國(guó)建設(shè)銀行2026年子公司信用風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)班評(píng)估問(wèn)卷

親愛(ài)的學(xué)員：感謝您參加此次培訓(xùn)，為不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量與水平，我們非常希望能得到您的寶貴意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)下列選項(xiàng)對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估分?jǐn)?shù)寫(xiě)在相應(yīng)欄目中，課程滿意度1-10分（最高分10分，最低分1分）。請(qǐng)給予您真實(shí)的評(píng)估意見(jiàn)，感謝您的支持和配合！
1. 請(qǐng)對(duì)《2026年子公司信用風(fēng)險(xiǎn)管控重點(diǎn)》作出評(píng)價(jià)（授課教師：蘇玉  信貸管理部）
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培訓(xùn)內(nèi)容（實(shí)用性強(qiáng)，符合學(xué)員特點(diǎn)，有針對(duì)性和啟發(fā)性）
培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
2. 請(qǐng)對(duì)《2026年子公司信用風(fēng)險(xiǎn)考核及評(píng)價(jià)要點(diǎn)》作出評(píng)價(jià)（授課教師：馬佳俊  信貸管理部）
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培訓(xùn)內(nèi)容（實(shí)用性強(qiáng)，符合學(xué)員特點(diǎn)，有針對(duì)性和啟發(fā)性）
培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
3. 請(qǐng)對(duì)《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與金融風(fēng)險(xiǎn)管理》作出評(píng)價(jià)（授課教師：侯曉輝  西安交通大學(xué)教授）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
4. 請(qǐng)對(duì)《工作研討》作出評(píng)價(jià)（授課教師：怡穎  信貸管理部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
5. 請(qǐng)對(duì)《子公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理》作出評(píng)價(jià)（授課教師：陳睿鑫  風(fēng)險(xiǎn)管理部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
6. 請(qǐng)對(duì)《子公司并表管理及經(jīng)營(yíng)管理體系建設(shè)》作出評(píng)價(jià)（授課教師：唐奇  股權(quán)投資與子公司管理部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
7. 請(qǐng)對(duì)《最新投融資政策解讀與合規(guī)投融資模式》作出評(píng)價(jià)（授課教師：張蕾  西安交通大學(xué)副教授）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
8. 請(qǐng)對(duì)《綜合授信審批管理制度政策分享》作出評(píng)價(jià)（授課教師：裴釧玥  授信審批部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
9. 請(qǐng)對(duì)《2026年綜合化經(jīng)營(yíng)子公司信用政策管理要求》作出評(píng)價(jià)（授課教師：劉甜溪  信貸管理部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
10. 請(qǐng)對(duì)《子公司信用風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)的審計(jì)實(shí)踐》作出評(píng)價(jià)（授課教師：周天放  上海審計(jì)分部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
11. 請(qǐng)對(duì)《集團(tuán)一體化處置工作要點(diǎn)分析》作出評(píng)價(jià)（授課教師：許國(guó)華  資產(chǎn)保全部）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
12. 請(qǐng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)《現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：科技創(chuàng)新賦能綠碳發(fā)展——走進(jìn)隆基綠能西安總部》作出評(píng)價(jià)
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
13. 請(qǐng)對(duì)《信貸視角下的財(cái)務(wù)分析》作出評(píng)價(jià)（授課教師：楊麗榮  西安交通大學(xué)副教授）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
14. 請(qǐng)對(duì)《基于量化投資方法的資產(chǎn)配置、風(fēng)險(xiǎn)管理與投資策略》作出評(píng)價(jià)（授課教師：?jiǎn)陶?nbsp; 西安交通大學(xué)教授）
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培訓(xùn)方式（培訓(xùn)手段多樣，形式生動(dòng)，與培訓(xùn)內(nèi)容相匹配）
教學(xué)態(tài)度（授課師資工作態(tài)度端正，備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)）
專(zhuān)業(yè)修為（授課師資具有相應(yīng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作有幫助）
課堂組織（教學(xué)過(guò)程合理，安排有序，及時(shí)關(guān)注學(xué)員反饋）
15.  您認(rèn)為本次培訓(xùn)服務(wù)在以下指標(biāo)對(duì)應(yīng)得分為多少？
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學(xué)員管理
教室環(huán)境
住宿條件
伙食質(zhì)量
接送服務(wù)
16. 您對(duì)本次培訓(xùn)服務(wù)的意見(jiàn)和建議？
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