老年科臨床實習/進修滿意度與現(xiàn)狀調(diào)研問卷

親愛的同學/進修老師：

為進一步優(yōu)化老年科臨床教學質(zhì)量，改善實習體驗，我們誠邀您參與本次調(diào)研。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于科室質(zhì)量持續(xù)改進項目，請您根據(jù)真實感受填寫。感謝您的支持！

一、基本信息

1.您的身份：

護理實習生進修護士

2. 您目前在老年科實習時長:

<2周 2周–1個月 1–2個月 >2個月

3. 目前所在班次（可多選）:

白班中班早晚班晚夜班

二、帶教與人員管理

1.您在老年科實習/進修期間是否有固定、明確的帶教老師?

是，固定1名帶教老師否，無固定老師，多人輪流帶基本無人帶教

2. 帶教是否為連續(xù)性帶教?

全程連續(xù)帶教，不隨意更換階段性更換老師經(jīng)常更換，無連續(xù)性

3. 您是否有被非帶教老師安排工作的經(jīng)歷?

從未偶爾經(jīng)常若有，主要是: 基礎(chǔ)生活護理外勤跑腿清潔整理護理操作其他

4. 您覺得現(xiàn)階段帶教內(nèi)容是否貼合您學校/進修教學大綱?

完全貼合基本貼合不太貼合完全不貼合

三、護理操作與安全

1.在老年科實習/進修期間執(zhí)行藥療操作（靜脈輸液、靜脈注射、更換輸液、皮下注射）時，您通常:

在帶教老師全程監(jiān)督下進行偶爾在無老師監(jiān)督下單獨執(zhí)行經(jīng)常獨立執(zhí)行，無人核對

2.在老年科實習/進修期間執(zhí)行輸血、吸痰、導尿、PICC導管維護等技術(shù)要求高的護理操作時，您通常:

從未執(zhí)行過此類操作，只看帶教老師做過在帶教老師全程監(jiān)督下進行偶爾在無老師監(jiān)督下單獨執(zhí)行經(jīng)常獨立執(zhí)行，無人核對

3. 遇到患者病情變化/突發(fā)情況時:

帶教老師及時到場指導處理帶教老師在場但不指導需自己處理，無人指導

四、工作強度與排班

1.您是否參與夜班?

不參與參與，頻次合理參與，頻次過多

2. 工作時間與強度是否合理?

合理偏忙但可接受超負荷，經(jīng)常需要我加班

五、休息環(huán)境與人文關(guān)懷

1.科室是否提供專門午休/休息場所?

是，條件較好是，但環(huán)境較差無固定休息區(qū)若無，您中午休息方式:

2.您在夜間班次（上班時間或下班時間在22:00–次日08:00）期間，帶教老師或科室是否為您提供過以下休息安排?

未安排過此類班次提供科室休息區(qū)域，允許提前到科休息、直接在科室過夜，無需往返家中無任何休息安排

3. 帶教老師在溝通、態(tài)度上是否尊重、耐心?

非常尊重耐心一般態(tài)度生硬、批評較多不愿教學，敷衍了事

六、老年科專科特色護理

1.目前帶教中，您接觸到哪些老年專科護理內(nèi)容?（可多選）

老年綜合評估（CGA）認知障礙/譫妄護理壓瘡、失禁皮膚護理老年多重用藥管理防跌倒、防誤吸護理安寧療護/舒緩護理老年營養(yǎng)與吞咽評估約束安全護理其他:幾乎未接觸專科內(nèi)容

2. 除基礎(chǔ)操作外，您最希望學習的老年?？萍夹g(shù)是:

七、意見與建議（開放性）

1.您認為目前帶教最突出的問題是:

2. 對科室?guī)Ы坦芾?、休息環(huán)境、專科教學有何建議?

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