鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村語言生活現(xiàn)狀調(diào)查問卷

您好！我們正在進行一項關(guān)于鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村語言生活狀況的調(diào)查。本問卷旨在了解您的語言使用習慣、語言態(tài)度及相關(guān)語言需求。問卷采取匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究。請您根據(jù)實際情況填寫，您的回答對我們非常重要。感謝您的支持與合作！

1. 基本信息

性別：
年齡：
教育程度：

2. 您所在的省份和城市

3. 您的主要職業(yè)

務(wù)農(nóng)外出務(wù)工個體經(jīng)營鄉(xiāng)村干部教師學生其他

4. 您是否長期在本村居?。磕昃幼?個月以上）

是否

5. 您對以下語言的熟練程度

完全不會
不太熟練
一般
比較熟練
非常熟練

本地方言

普通話

其他方言（如外出務(wù)工城市方言）

網(wǎng)絡(luò)流行語

6. 您在不同場景下主要使用的語言

僅使用方言
主要使用方言，偶爾使用普通話
方言和普通話差不多
主要使用普通話，偶爾使用方言
僅使用普通話

家庭內(nèi)部交流

與鄰里交流

與村委會工作人員交流

與外來人員交流

教育子女

使用新媒體（微信、抖音等）

外出務(wù)工/經(jīng)商

在城鎮(zhèn)辦事

7. 您認為掌握普通話對您的重要程度

非常不重要

非常重要

8. 您認為保護和傳承本地方言的重要程度

非常不重要

非常重要

9. 您希望子女主要使用哪種語言

僅使用方言主要使用方言，兼顧普通話方言和普通話同等使用主要使用普通話，兼顧方言僅使用普通話

10. 您認為普通話對您有哪些幫助（可多選）

外出務(wù)工/就業(yè)獲取信息（新聞、政策等）與外地人交流教育子女參與公共事務(wù)/鄉(xiāng)村治理提升個人發(fā)展機會其他

11. 您認為方言對您有哪些意義（可多選）

維系親情和鄰里關(guān)系表達情感更準確體現(xiàn)身份認同/歸屬感傳承地方文化方便在本地生活其他

以下問題涉及農(nóng)村傳統(tǒng)語言資源的使用情況

12. 您對以下農(nóng)村傳統(tǒng)語言資源的熟悉程度

完全不熟悉
不太熟悉
一般
比較熟悉
非常熟悉

傳統(tǒng)農(nóng)具名稱

農(nóng)事操作術(shù)語

本地地名、田塊名稱的由來和含義

民間諺語、俗語

地方戲曲唱詞

13. 與10年前相比，您認為現(xiàn)在村里使用傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相關(guān)詞匯的頻率

顯著增加略有增加基本不變略有減少顯著減少

14. 您認為年輕一代對本村傳統(tǒng)語言資源的了解程度如何

非常了解比較了解一般不太了解非常不了解

以下問題涉及語言與鄉(xiāng)村振興的關(guān)系

15. 您認為當前自身的語言能力是否能滿足鄉(xiāng)村振興相關(guān)的發(fā)展需求（如電商、鄉(xiāng)村旅游、政策理解等）

完全能滿足基本能滿足一般不太能滿足完全不能滿足

16. 您認為提升哪些語言能力有助于促進鄉(xiāng)村發(fā)展（可多選）

普通話溝通能力新媒體語言應用能力（如直播、短視頻制作）書面表達能力外語能力其他

17. 您是否參加過與語言相關(guān)的培訓（如普通話培訓、新媒體語言應用培訓等）

參加過，效果很好參加過，效果一般參加過，效果不好從未參加過

18. 如果有針對農(nóng)村居民的語言能力提升培訓，您向他人推薦的可能性有多大？

不可能

極有可能

19. 您認為在鄉(xiāng)村振興過程中，語言可以在哪些方面發(fā)揮作用？

20. 對于保護和傳承本地方言，您有什么建議？

21. 您在語言使用方面還面臨哪些困難或需求？

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