大學(xué)生社會公德認(rèn)知及行為現(xiàn)狀實踐調(diào)查問卷

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1. 您的性別

男女

2. 您的年級

大一大二大三大四

3. 您的政治面貌

群眾團員黨員

4. 您對社會公德的定義、范圍、行為了解清晰嗎？

非常清晰大致了解不太了解完全不了解

5. 您能清楚辨別一個人的行為是否違背社會公德嗎？

可以清楚辨別大部分可以，模糊行為不能辨別大多不能辨別，少部分可以辨別不可以清楚辨別

6. 您認(rèn)為社會公德對個人成長、校園文明建設(shè)和社會發(fā)展重要嗎？

非常重要比較重要不重要

7. 您認(rèn)為遵守社會公德是當(dāng)代大學(xué)生必備的基本素養(yǎng)嗎？

是基本素養(yǎng)不是基本素養(yǎng)

在圖書館、教室、食堂等公共場所，您有遇到過無故大聲喧嘩的人嗎？

有沒有

排隊打飯、乘車、辦事時，您遇到過不遵守秩序、隨意插隊的人嗎？

有沒有

10.

您在日常中會自覺做好垃圾分類，踐行綠色環(huán)保公德嗎？

嚴(yán)格分類投放大致區(qū)分從不分類，隨意丟棄

11.

日常與人交往，您會文明用語、尊重他人、友善待人嗎？

始終文明禮貌多數(shù)時候規(guī)范偶爾急躁失禮

12.

網(wǎng)絡(luò)社交、發(fā)表評論時，您會理性發(fā)言、不造謠不傳謠、不網(wǎng)暴辱罵他人嗎？

嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)公德偶爾跟風(fēng)，吐槽肆意發(fā)泄情緒，惡意發(fā)言多

13.

當(dāng)別人遇見困難時，您愿意主動幫助他人嗎？

愿意看情況不愿意

14.

您認(rèn)為當(dāng)前當(dāng)代大學(xué)生整體社會公德現(xiàn)狀如何？

整體良好，素質(zhì)很高一般，好壞參半較差，大多公德缺失

15.

您認(rèn)為有必要加強大學(xué)生社會公德培育嗎？

有必要沒有必要

16.

您認(rèn)為學(xué)校可以通過哪些方式提升大學(xué)生的社會公德水平？

完善思想法治理論等相關(guān)課程的教學(xué)加強校園文化建設(shè)，營造崇德向善的校園氛圍加強對不文明行為的監(jiān)督與管理

17. 您如何看待校園里的不文明行為？

默默遠(yuǎn)離但不干預(yù)只要不違反法律校規(guī)，公德方面的問題不用在意反感，認(rèn)為會破壞校園文明氛圍主動制止或勸阻身邊不文明行為

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