本土資源在農(nóng)村幼兒園課程中的開(kāi)發(fā)與利用問(wèn)卷調(diào)查（教師版）

尊敬的各位幼兒園教師:
您好！為深入了解本土資源在農(nóng)村幼兒園課程中的開(kāi)發(fā)與利用現(xiàn)狀，探索更有效的開(kāi)發(fā)路徑，助力農(nóng)村幼兒園課程本土化、特色化發(fā)展，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制，所有答案僅用于課題研究，嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息，請(qǐng)您根據(jù)所在幼兒園的實(shí)際情況和自身工作體驗(yàn)如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 您的教齡:

1-3年 4-6年 7-10年 10年以上

2. 您的學(xué)歷:

中專(zhuān)及以下大專(zhuān) 本科碩士及以上

3. 您所在幼兒園的辦園規(guī)模:

小型（1-3個(gè)班級(jí)）中型（4-6個(gè)班級(jí)）大型（7個(gè)及以上班級(jí)）

4. 您所在幼兒園的地理位置:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心村莊城鄉(xiāng)結(jié)合部

二、對(duì)本土資源的認(rèn)知情況

1. 您對(duì)“農(nóng)村本土資源”的概念清晰嗎?

非常清晰比較清晰不太清晰完全不清晰

2. 您認(rèn)為本土資源融入農(nóng)村幼兒園課程的意義如何?

非常重要比較重要一般不太重要完全不重要

3. 您了解所在地區(qū)可用于幼兒園課程的本土資源具體有哪些嗎?

非常了解比較了解不太了解完全不了解

三、本土資源開(kāi)發(fā)與利用的現(xiàn)狀

1. 您所在的幼兒園是否有開(kāi)發(fā)利用本土資源融入課程?

經(jīng)常開(kāi)發(fā)利用偶爾開(kāi)發(fā)利用很少開(kāi)發(fā)利用從未開(kāi)發(fā)利用

2. 您所在幼兒園開(kāi)發(fā)利用的本土資源主要類(lèi)型（可多選）?

自然資源（種植、養(yǎng)殖、觀察自然等）民俗文化資源（節(jié)日主題活動(dòng)、民間游戲等）生活資源（手工制作、美食體驗(yàn)等）人文資源（鄉(xiāng)村參觀、名人故事講解等）其他

3. 本土資源主要融入幼兒園哪些課程領(lǐng)域（可多選）?

健康領(lǐng)域語(yǔ)言領(lǐng)域社會(huì)領(lǐng)域科學(xué)領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域

4. 本土資源融入課程的主要形式（可多選）?

主題活動(dòng) 區(qū)域活動(dòng)（美工區(qū)、探索區(qū)等）戶(hù)外游戲家園共育活動(dòng) 日常教學(xué)滲透其他

5. 您所在幼兒園是否有專(zhuān)門(mén)的本土資源開(kāi)發(fā)與利用的規(guī)劃或方案?

有詳細(xì)的規(guī)劃和方案有簡(jiǎn)單的規(guī)劃沒(méi)有規(guī)劃不清楚

6. 您所在幼兒園是否收集、整理了本土資源相關(guān)的教學(xué)素材（如圖片、實(shí)物、故事等）?

收集整理得很完整有部分收集整理很少收集整理從未收集整理

四、本土資源開(kāi)發(fā)與利用中存在的問(wèn)題

1. 您認(rèn)為在開(kāi)發(fā)利用本土資源過(guò)程中，最主要的困難是（可多選）?

缺乏開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo) 本土資源篩選難度大，難以適配幼兒年齡特點(diǎn) 資金不足，無(wú)法購(gòu)置相關(guān)材料或開(kāi)展活動(dòng) 教師工作量大，沒(méi)有多余精力開(kāi)發(fā) 家長(zhǎng)不理解、不支持缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和培訓(xùn) 其他

2. 您認(rèn)為當(dāng)前本土資源融入課程的效果如何?

非常好比較好一般不太好非常不好

3. 您認(rèn)為本土資源開(kāi)發(fā)與利用中，幼兒的參與度如何?

非常高比較高一般不太好非常低

4. 您認(rèn)為現(xiàn)有本土資源相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，是否能滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需求?

完全滿(mǎn)足基本滿(mǎn)足一般不太滿(mǎn)足完全不滿(mǎn)足

五、對(duì)本土資源開(kāi)發(fā)與利用的需求與建議

1. 您是否愿意參與本土資源開(kāi)發(fā)與利用相關(guān)的培訓(xùn)?

非常愿意愿意無(wú)所謂不愿意非常不愿意

2. 您希望獲得哪些方面的培訓(xùn)或指導(dǎo)（可多選）?

本土資源的篩選與整合方法本土資源融入課程的教學(xué)設(shè)計(jì)本土資源教學(xué)素材的收集與制作優(yōu)秀案例分享與借鑒其他

3. 您認(rèn)為幼兒園在本土資源開(kāi)發(fā)與利用中，還需要哪些支持（可多選）?

政策支持資金支持專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo) 家長(zhǎng)資源支持與其他幼兒園交流合作其他

4. 您對(duì)農(nóng)村幼兒園本土資源開(kāi)發(fā)與利用有哪些具體建議?

再次感謝您抽出寶貴時(shí)間完成本次問(wèn)卷！祝您工作順利，萬(wàn)事如意！

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本土資源在農(nóng)村幼兒園課程中的開(kāi)發(fā)與利用問(wèn)卷調(diào)查（教師版）