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校園人身隱形侵權現(xiàn)象調查

親愛的同學:

你好!為了更好地學習《保護人身權》這節(jié)課,了解大家在校園生活中遇到的一些容易被忽略的侵權現(xiàn)象,幫助大家學會保護自己、尊重他人的合法權利,特開展本次課前調查。本次問卷實行匿名制,所有答案僅用于課堂教學分析,不會泄露你的個人信息,請放心如實填寫,感謝你的配合與支持!

一、基礎信息與認知調查
1. 你的性別是?
2.

你和班級同學的整體相處狀態(tài)如何?

3. 你聽說過“人身權”這個概念嗎?
4. 你認為以下哪些行為,可能會侵犯他人的人身權?

二、校園日常中的生命健康權隱形侵權

5. 課間或體育課上,有同學故意和你打鬧(比如用力推搡、伸腳絆倒、從背后突然拍打),讓你差點受傷或真的受傷,這種情況發(fā)生過嗎?
6.

有同學明知你身體有特殊情況(比如過敏、不能劇烈運動),還故意強迫你參與危險的游戲或運動,你遇到過嗎?

7.

同學之間打鬧時,有人用尺子、筆、跳繩等物品故意打你、扔你,讓你感到疼痛,這種情況多嗎?

三、隱私權相關隱形侵權調查

8. 有同學未經你同意,翻看你的日記本、筆記本、草稿紙,或偷看你的作業(yè)、試卷,這種情況發(fā)生過嗎?
9. 同學未經你同意,打聽、傳播你的私人信息(如家庭住址、聯(lián)系方式、身體情況、成績排名),讓你感到不舒服,這種情況有過嗎?
10.

同學知道你的社交賬號密碼后,擅自登錄你的賬號查看聊天記錄、發(fā)布內容,或者冒用你的名義和其他同學聊天、開玩笑,這種情況你遇到過嗎?

11.

同學未經你同意,把你的私人聊天記錄、照片截圖,發(fā)到班級群或其他社交平臺,這種情況發(fā)生過嗎?

四、肖像權相關隱形侵權調查
12. 同學未經你同意,偷拍你的照片、視頻(比如你出糗的瞬間、睡覺的樣子),發(fā)到班級群、朋友圈或者其他社交平臺,配上調侃、侮辱性的文字,這種事發(fā)生過嗎?
13. 有同學把你的照片做成惡搞表情包,或者P成丑圖、怪圖,在同學之間傳播取笑,你遇到過嗎?

五、認知與應對方式調查

14. 當你遇到以上這些讓你不舒服的行為時,你通常會怎么做?(可多選)
15.

你覺得這些行為,哪些屬于“只是同學間的玩笑打鬧,不算侵權”?(可多選)

16.

你希望通過什么方式,學習如何保護自己的人身權,應對這些不舒服的行為?(可多選)

六、開放性問題

17. 你還遇到過哪些同學間的互動,讓你覺得被冒犯、但不確定是否屬于侵權?如果遇到這些情況,你最希望得到誰的幫助?
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